實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管中放入研細(xì)的Pb(NO3)2晶體;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中得到黃色粉末(PbO),U形管下部有少量液體X,集氣瓶中收集到無(wú)色氣體Y。如圖8-10;卮鹣旅鎲(wèn)題。?
圖8-10
(1)在裝置中試管和U形管上的橡皮塞最好用錫箔包住,用橡皮管連接的兩玻璃管口要相互緊靠,原因是 。?
(2)液體X可能是 ;氣體Y可能是 。
(3)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)在操作上應(yīng)注意 ,理由是 。?
(4)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(2)中的判斷:?
①對(duì)X的判斷;?
②對(duì)Y的判斷(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶,實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)。??????
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:物理教研室 題型:058
回答下面問(wèn)題:
(1)在裝置中試管和U形管上的橡皮塞最好用錫箔包住,用橡皮管連接的兩玻璃管口要相互緊靠,原因是________。
(2)液體X可能是________;氣體Y可能是________。
(3)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)在操作上應(yīng)注意________,理由是________。
(4)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(2)中的判斷
①對(duì)X的判斷,②對(duì)Y的判斷(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶、實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:058
為了檢驗(yàn)Pb(NO3)2熱分解的產(chǎn)物,有人用示意圖中的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(圖中鐵架臺(tái)、鐵夾和加熱設(shè)備均略去)。實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管中放入研細(xì)的Pb(NO3)2晶體;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中得到黃色粉末(PbO),U形管下部有少量液體X,集氣瓶中收集到無(wú)色氣體 Y。如下圖。
回答下面問(wèn)題:
(1)在裝置中試管和U形管上的橡皮塞最好用錫箔包住,用橡皮管連接的兩玻璃管口要相互緊靠,原因是________。
(2)液體X可能是________;氣體Y可能是________。
(3)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)在操作上應(yīng)注意________,理由是________。
(4)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(2)中的判斷
①對(duì)X的判斷,②對(duì)Y的判斷(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶、實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)時(shí)在試管中放入研細(xì)的Pb(NO3)2晶體;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管中得到黃色粉末(PbO),U形管下部有少量液體X,集氣瓶中收集到無(wú)色氣體Y。(如右圖)完成下面問(wèn)題:
(1)在裝置中試管和U形管上的橡皮塞最好用錫箔包住,用橡皮管連接的兩玻璃管口要相互緊靠,原因是_____________________________________________。
(2)液體X可能是___________,氣體Y可能是___________。
(3)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這里在操作上應(yīng)注意_______,理由是___________。
(4)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(2)中的判斷。
①對(duì)X的判斷。②對(duì)Y的判斷(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶,實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
回答下面問(wèn)題:
(1)在裝置中試管和U形管上的橡皮塞最好用錫箔包住,用橡皮管連接的兩玻璃管口要相互緊靠,原因是
。
(2)液體X可能是________;氣體Y可能是________。
(3)導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時(shí),停止反應(yīng),這時(shí)在操作上應(yīng)注意 ,理由是
。
(4)用簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)證實(shí)(2)中的判斷
①對(duì)X的判斷
②對(duì)Y的判斷(要求:怎樣從水槽中取出集氣瓶、實(shí)驗(yàn)方法、現(xiàn)象、結(jié)論)
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