羧酸酯RCOOR′在催化劑存在時可跟醇R″OH發(fā)生如下的反應(R′,R″是兩種不同的烴基):

此反應稱為酯交換反應,常用于有機合成中。
在合成維綸的過程中,有一個步驟是把聚乙酸乙烯酯

轉化成聚乙烯醇,這一步就是用過量的甲醇進行酯交換反應來實現(xiàn)的。
(1)反應中甲醇為什么要過量?
答:_________________。
(2)寫出聚乙烯醇的結構簡式:_________________。
(3)寫出聚乙酸乙烯酯與甲醇進行酯交換反應的化學方程式:_______。

(1)過量的甲醇使平衡向右移動,酯交換反應完全。
本題是新信息題,其新信息是酯交換反應。分析新信息,可知R-為酯中羧酸部分的烴基,R′—為酯中醇部分的烴基,當酯RCOOR′與醇R″OH的反應時,醇烴基R″—取代酯中原有醇的烴基R′—而發(fā)生酯交換反應,用這種新獲取的信息解決聚乙酸乙烯醇制取乙烯醇問題時,是聚乙酸乙烯酯跟甲醇進行酯交換,即n個CH3—OH中的n個—CH3和聚乙酸乙烯酯中的n個—CH=CH2進行交換生成聚乙烯醇:
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗現(xiàn)象或結果一定不可能出現(xiàn)的是
A.在NaBr溶液中滴加幾滴AgNO3溶液,產生淡黃色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶解,但溶液由無色變?yōu)辄S色
B.在濃HNO3中滴加紫色石蕊試液,加熱最終變?yōu)闊o色溶液
C.在NaAlO2溶液中滴加稀鹽酸,無沉淀產生
D.過量的Fe在氯氣中燃燒,最終產物是FeCl2

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

A.在通風櫥中進行金屬鈉在氯氣中燃燒的實驗
B.酒精在實驗臺上著火,可用濕抹布蓋滅,若火勢較大,可用滅火器撲救
C.不小心吸入了少量Cl2,應立即到室外呼吸新鮮空氣
D.稀釋濃硫酸時,如果戴有防護眼罩,可以把水慢慢倒入裝有濃硫酸的燒杯中

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某實驗小組只領取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、鐵夾、坩堝鉗、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、量筒、蒸發(fā)皿、火柴、濾紙、漏斗、碎瓷片。只應用上述儀器或用品,可以進行的實驗操作是
A.蒸發(fā)
B.分液
C.過濾
D.蒸餾

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

四氯化錫常溫下是無色液體,在空氣中極易水解,熔點-36℃,沸點114℃;金屬錫的熔點為231℃,擬用以下儀器,設計組裝一套實驗裝置,用熔融的金屬錫跟干燥的氯氣直接作用制取無水四氯化錫(此反應過程放出大量的熱)請回答下列各個問題。
A.用玻璃管(未畫出)連接上述裝置,正確的順序是(填各接口的代字母)
( )接( )、( )接( )、( )接( )、( )接( )、( )接( );
B.裝置Ⅵ作用是______;裝置Ⅳ的作用是______;
C.冷凝管里冷水的流向是從______進入,從________流出;
D.實驗時應先點燃_______處酒精燈,加熱溫度應大于______℃,待_______即可停止加熱;
E.已知四氯化錫遇水強烈水解,產物之一是固態(tài)二氧化錫,那么四氯化錫水解的化學方程式為_______。
F.如果將制取的四氯化錫少許暴露于空氣中,預期可看到的現(xiàn)象是________。
G.為了防止污染空氣,在裝置的最后應_______。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

著名化學家羅伯特·波義耳(RobertBoyle)在一次實驗中,不小心將鹽酸濺到紫羅蘭花瓣上,過了一會兒,他驚奇地發(fā)現(xiàn),紫色的花瓣上出現(xiàn)了紅點。波義耳對這一意外的發(fā)現(xiàn)作出了多種假設,經(jīng)過多次實驗驗證,探究普遍規(guī)律,終于獲得了成功。對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅的現(xiàn)象,你有哪些假設?請將你的各種假設以及驗證假設的實驗方案填寫在下表中。
你對紫羅蘭花瓣遇鹽酸變紅現(xiàn)象的各種假設
你驗證假設的實驗方案
 
 
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

已知理想氣體各參數(shù)p(壓強)、V(體積)、T(溫度)、n(物質的量)滿足理想氣體狀態(tài)方程pV=nRT。某學校課外活動小組粗略測定理想氣體狀態(tài)方程中氣體常數(shù)R的值,下面是測定實驗的分析報告,請?zhí)顚懹嘘P空白:


(一)測定原理:在理想氣體狀態(tài)方程pV=nRT中,氣體常數(shù)R=pV/nT的數(shù)值可以通過實驗來確定。本實驗通過金屬鎂置換出鹽酸中的氫來測定R的值。其反應為:
Mg+2HCl=MgCl2+H2
如果稱取一定質量的鎂與過量的鹽酸反應,則在一定溫度和壓力下,可以通過測出反應放出氫氣的體積。實驗室的溫度和壓力可以分別由溫度計和氣壓計測得。氫氣物質的量可以通過反應中鎂的質量來求得。將以上所得各項數(shù)據(jù)代入R=" pV" /nT式中,即可算出R值。
(二)實驗用品及試劑:①儀器:托盤天平、測定氣體常數(shù)的裝置(如上圖所示);②試劑:6mol·L-1HCl、鎂條若干。
(三)實驗內容:
1.在托盤天平上稱出鎂條的質量(稱量鎂條天平的游碼示數(shù)如右圖所示,未用砝碼,單位為g);
2.按上圖搭好儀器。取下試管,移動量氣管B,使量氣管A中的水面略低于零刻度線,然后將量氣管B固定。
3.在試管中加入15mL 6 mol·L-1HCl,不要使鹽酸沾濕試管的上半部。將已稱重的鎂沾少許水,貼在試管上部不與鹽酸接觸。
4.檢查儀器是否漏氣,方法如下:(方法要求簡單有效)
                                                                             
                                                                                                                                                          。
5.如果裝置不漏氣,調整量氣管B的位置,使量氣管A內水面與量氣管B 內水面在同一水平面上(要求“在同一水平面上”的原因是                                  ;實現(xiàn)“在同一水平面上”的操作是                                                  ),然后準確讀出量氣管A內水面凹面最低點的讀數(shù)V1(如右圖所示)。
6.輕輕搖動試管,使鎂條落入鹽酸中,鎂條與鹽酸反應放出氫氣。此時量氣管A內水面即開始下降。為了不使量氣管A內氣壓增大而造成漏氣,在量氣管A內水面下降的同時,慢慢   (上或下)移量氣管B,使兩管內的水面基本保持水平。反應停止后,待試管冷卻至室溫(約10分鐘),移動量氣管B,使兩管內的水面相平,讀出反應后量氣管A內的精確讀數(shù)V2(如右圖所示)。
7.記錄實驗時的室溫t和大氣壓P。(已知室溫為27℃,大氣壓為100kPa)
(四)數(shù)據(jù)記錄與處理(在橫線上填寫適當內容):
鎂條的質量
w=
           
g
氫氣的物質的量
n=
              
mol
反應前量氣管A內讀數(shù)
V1=
          
ml
反應后量氣管A內讀數(shù)
V2=
              
ml
氫氣的體積
V
          
ml
室溫
T
             
K
大氣壓
P
             
Pa
氣體常數(shù)R的值(計算過程和結果):
(五)問題與討論:①在讀取量氣管內氣體體積V1時,眼睛仰視讀數(shù),結果造成R的測定值         (偏高、偏低或無影響);②若沒等反應試管冷卻到室溫就量取液面的高度,結果造成R的測定值         (偏高、偏低或無影響)。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

某探究小組用洗凈的廢銅屑制備硝酸銅,下列方案中既節(jié)約原料又環(huán)保的是( 。
A.Cu+HNO3(濃)→Cu(NO32
B.Cu+HNO3(稀)→Cu(NO32
C.Cu
空氣
加熱
CuO
HNO3
Cu(NO32
D.Cu
濃硫酸
加熱
CuSO4
Ba(NO3)2
Cu(NO32

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

實驗用含有雜質(FeO、Fe2O3)的廢CuO制備膽礬晶體,經(jīng)歷下列過程,F(xiàn)e3+在pH=5時已完全沉淀,其中分析錯誤的是( 。
A.利用CuCO3替代CuO也可調節(jié)溶液的pH,不影響實驗結果
B.步驟②中發(fā)生的主要反應為:H2O2+Fe2++2H+═Fe3++2H2O
C.洗滌晶體:向濾出晶體的漏斗中加少量水至浸沒晶體,待自然流下后,重復2~3次
D.配制240mL 1mol/L的CuSO4溶液,需稱量CuSO4?5H2O的質量為62.5g

查看答案和解析>>

同步練習冊答案