常溫下，下列物質(zhì)的狀態(tài)是氣體的是（　�。�
A、CH3Cl
B、CH2Cl2
C、CHCl3
D、CCl4
考點：飽和烴與不飽和烴
專題：
分析：常見有機物中常溫下為氣態(tài)有：C原子數(shù)≤4烴、新戊烷、一氯甲烷、甲醛等，據(jù)此判斷．
解答： 解：常見有機物中常溫下為氣態(tài)有：C原子數(shù)≤4烴、新戊烷、一氯甲烷、甲醛，二氯甲烷、三氯甲烷與四氯化碳均為液體狀態(tài)，故選A．
點評：本題考查有機物的物理性質(zhì)，比較基礎(chǔ)，注意掌握常溫下為氣態(tài)常見有機物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)），所選試劑及方法均正確的是（　�。�
A、苯（苯酚）：溴水，過濾
B、乙醇（乙酸）：鈉，蒸餾
C、乙烯（SO2）：NaOH溶液，洗氣
D、溴苯（溴）：苯，萃取分液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在指定溶液中一定能夠大量共存的是（　�。�
A、含有大量AlO2-的溶液中：Na+、OH-，Cl-、CO32-
B、常溫下PH=2的溶液中：Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl-
C、能使pH試紙顯紅色的溶液中：Na+，ClO-，F(xiàn)e3+，SO42-
D、能使淀粉碘化鉀試紙顯藍色的溶液：K+、SO42-、S2-、Cl-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣．進行此實驗，所用儀器如圖：

（1）連接上述儀器的正確順序：E接
 
接F（填各接口處的字母）
（2）制取Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式為：
 
．
（3）裝置中，飽和食鹽水的作用是
 
．
（4）此實驗中收集Cl2的方法是
 
．
（5）NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

配制澄清的氯化鋁溶液，為防止氯化鋁水解，應(yīng)在溶液中加入少量（　�。�
A、稀鹽酸B、氯化鈉
C、氫氧化鈉D、硫酸鋁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用水稀釋0.1mol/L氨水時，溶液中隨著水量的增加而減小的是（　　）
A、
c(NH3．H2O)
c(OH-)
B、NH4+的物質(zhì)的量
C、c（H+）和c（OH-）的乘積
D、OH-的物質(zhì)的量

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于反應(yīng)A2+3B2=2C來說，以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中，反應(yīng)速率最快的是（　�。�
A、v（B2）=0.8 mol/（L?s）
B、v（A2）=0.4 mol/（L?s）
C、v（C）=0.6 mol/（L?s）
D、v（B2）=0.9 mol/（L?s）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔，制造印刷電路板．用FeCl3溶液做腐蝕液與Cu反應(yīng)生成CuCl2和FeCl2．
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（2）
印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3，任意排放會造成環(huán)境污染及資源的浪費．通過下列流程可從該廢液中回收銅，并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液，作為腐蝕液原料循環(huán)使用．
步驟①過濾得到濾渣的主要成分是
 

步驟②需加入的試劑A是
 
（填化學(xué)式）；
步驟③通入的氣體B是
 
（填化學(xué)式），寫出該反應(yīng)的離子方程式：
 
．
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少量醋酸的大燒杯中．然后向小燒杯中加入鹽酸，反應(yīng)劇烈，醋酸逐漸凝固．由此可見（　�。�
A、NH4HCO3和鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B、該反應(yīng)中，熱能轉(zhuǎn)化為產(chǎn)物內(nèi)部的能量
C、反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量
D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NH4HCO3+2HCl=NH4Cl+CO2+H2O

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