(1)利用下圖裝置,可以模擬鐵的電化學(xué)防護。若X為碳棒,為減緩鐵的腐蝕,開關(guān)K應(yīng)該置于_____處。若X為鋅,開關(guān)K置于M處,該電化學(xué)防護法稱為____________________。
(2)肼(N2H4)又稱聯(lián)氨,是一種可燃性液體,其燃燒熱較大且燃燒產(chǎn)物對環(huán)境無污染,故可以用作火箭燃料。肼—空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%—30%的KOH溶液。該電池放電時,通入肼的一極為______極,該極的電極反應(yīng)式是______________________________,電池工作一段時間后,電解質(zhì)溶液的pH 將________(填“增大”、“減小”、“不變”)。
(3)碘被稱為“智力元素”,科學(xué)合理地補充碘可防止碘缺乏病。碘酸鉀(KIO3)是國家規(guī)定的食鹽加碘劑,它的晶體為白色,可溶于水。碘酸鉀在酸性介質(zhì)中與過氧化氫或碘化物作用均生成單質(zhì)碘。以碘為原料,可通過電解制備碘酸鉀。(陰、陽兩極均用惰性電極,陰極室與陽極室用陽離子交換膜隔開)請回答下列問題:
①電解前,先將一定量的精制碘溶于過量氫氧化鉀溶液,溶解時發(fā)生反應(yīng):3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O,將該溶液加入陽極區(qū)。另將氫氧化鉀溶液加入陰極區(qū),電解槽用水冷卻。電解時,陽極上發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式為_________________________________。
②電解過程中,為確定電解是否完成,需檢驗電解液中是否有I-。請設(shè)計一個檢驗電解液中是否有I-的實驗方案,并按要求填寫下表。要求:所需藥品只能從下列試劑中選擇,實驗儀器及相關(guān)用品自選。試劑:淀粉溶液、碘化鉀淀粉試紙、過氧化氫溶液、稀硫酸。 
(1)N;犧牲陽極的陰極保護法
(2)負極;N2H4 + 4OH-4e=N2↑ + 4H2O;減小
(3)①2I--2e-=I2 或I--6e-+6OH-=IO3-+3H2O;  
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

請利用下圖裝置及試劑組裝一套裝置.其流程是,先制取純凈干燥的Cl2(不收集),后試驗干燥的Cl2和潮濕的Cl2有無漂白性.試回答:

(1)用膠皮管連接各儀器的接口順序是:a接
i
i
、
j
j
g
g
、
f
f
e
e
d
d
b
b
、
c
c
h
h

(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2
MnO2+4HCl(濃)
  △  
.
 
MnCl2+2H2O+Cl2

(3)D裝置的作用是
干燥氯氣
干燥氯氣
,E裝置的作用是
吸收多余的氯氣
吸收多余的氯氣
,F(xiàn)裝置的作用是
除去HCl氣體
除去HCl氣體

(4)裝置B、C中的現(xiàn)象和有關(guān)的離子方程式分別是:
B中濕潤的有色布條褪色Cl2+H2O?H++Cl -+HClO
B中濕潤的有色布條褪色Cl2+H2O?H++Cl -+HClO
;
C中干燥的有色布條不褪色
C中干燥的有色布條不褪色

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?濱州一模)(1)某學(xué)習(xí)小組利用下圖裝置制取氯氣并探究其性質(zhì).
①甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
MnO2+4HCl
  △  
.
 
MnCl2+Cl2↑+2H2O
;
②證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)的實驗方法是(只注明試劑、現(xiàn)象)
KSCN,溶液變血紅色
KSCN,溶液變血紅色
;
③丙裝置中通入少量Cl2,可制得某種生活中常用的漂白、消毒的物質(zhì).已知碳酸的酸性強于次氯酸,則丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
Cl2+H2O+2Na2CO3=NaCl+NaClO+2NaHCO3
Cl2+H2O+2Na2CO3=NaCl+NaClO+2NaHCO3

(2)有一瓶長期放置的漂白粉,請利用以下儀器和試劑,完成該漂白粉成份的探究.
試管、膠頭滴管、帶導(dǎo)管的單孔塞、蒸餾水、1mol?L-1鹽酸、品紅溶液、新制澄清石灰水.
【提出假設(shè)】假設(shè)一:該漂白粉未變質(zhì),含CaCl2、Ca(ClO)2;
假設(shè)二:該漂白粉全部變質(zhì),含
CaCl2 CaCO3
CaCl2 CaCO3
;
假設(shè)三:該漂白粉部分變質(zhì),含CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3
【進行實驗】在答題卡上完成下表(不必檢驗Ca2+、Cl-):
實驗步驟 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論
用A試管取少量澄清石灰水備用,用B試管取少量樣品,再向B試管
加入適量1mol/L的鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管的另一端插入A試管中
加入適量1mol/L的鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,將導(dǎo)管的另一端插入A試管中
若無氣體放出且澄清石灰水未見渾濁,則假設(shè)一成立;
若有氣泡冒出,且澄清石灰水變渾濁則假設(shè)一步成立,假設(shè)二、三成立
若有氣泡冒出,且澄清石灰水變渾濁則假設(shè)一步成立,假設(shè)二、三成立
用膠頭滴管向上述步驟后的B試管中滴入幾滴品紅試液,振蕩
用膠頭滴管向上述步驟后的B試管中滴入幾滴品紅試液,振蕩
若品紅溶液不褪色,則假設(shè)二成立,若品紅溶液褪色,則假設(shè)三成立
若品紅溶液不褪色,則假設(shè)二成立,若品紅溶液褪色,則假設(shè)三成立

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?煙臺模擬)某化學(xué)小組利用下圖裝置完成Fe2O3 和CO的反應(yīng).

(1)實驗開始前,首先必須進行的操作為
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
.實驗開始時,通入CO氣體和加熱的先后順序為
先通入CO一段時間,后加熱
先通入CO一段時間,后加熱
,點燃酒精燈之前,必須檢驗從裝置中排出的CO的純度.實驗過程中,判斷反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象為
紅棕色粉末逐漸變黑,澄清石灰水變渾濁
紅棕色粉末逐漸變黑,澄清石灰水變渾濁

(2)實驗時可在酒精燈火焰上罩一個金屬網(wǎng)罩,該金屬網(wǎng)罩的作用是
提高反應(yīng)溫度
提高反應(yīng)溫度
、
確保受熱均勻
確保受熱均勻
.若要提高反應(yīng)溫度,還可選用的加熱儀器為
酒精噴燈
酒精噴燈

(3)查閱資料知,F(xiàn)e2O3和CO進行加熱反應(yīng),固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系如下圖所示.

現(xiàn)測得酒精燈對Fe2O3加熱溫度可達到500℃~600℃,則該溫度下,F(xiàn)e2O3 的還原產(chǎn)物是
Fe3O4
Fe3O4
.請設(shè)計一個簡單的實驗,證明650℃~700℃時Fe2O3的還原產(chǎn)物,簡述實驗操作和現(xiàn)象
在適量待檢物中加入稀H2SO4至完全溶解,再加入少量高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去
在適量待檢物中加入稀H2SO4至完全溶解,再加入少量高錳酸鉀溶液,溶液紫色褪去
.可供選擇的試劑:稀H2SO4、稀鹽酸、KMnO4溶液、NaOH溶液、KSCN溶液.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

燒堿,純堿等都是重要的化工原料.
(1)利用下圖裝置可以證明二氧化碳與燒堿溶液發(fā)生了反應(yīng).
精英家教網(wǎng)
①若將A與B連接,打開止水夾,將膠頭滴管中的液體擠入燒瓶,此時的實驗現(xiàn)象是
 
,開始反應(yīng)時的離子方程式是
 

②若其他操作不變,將A與C連接,可觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)向100mL 1mol?L-1燒堿溶液中不斷通入一定量CO2充分反應(yīng)后,將溶液在低溫下蒸干得到白色固體X,X的組成可能有四種情況,按出現(xiàn)的先后順序分別是:Ⅰ.NaOH、Na2CO3,Ⅱ.
 
Ⅲ.Na2CO3、NaHCO3,Ⅳ.
 

①常溫下,將得到固體X重新溶于水,在所得溶液中加入鹽酸;使溶液的pH=7,再將溶液蒸干,得到固體的質(zhì)量為
 
g在蒸干的實驗中,用到的玻璃儀器有
 
種.
②若要驗證白色固體X是第I種組成,依次加入的試劑為
 
 (填序號字母).
a.鹽酸   b.MgCl2 溶液   c.BaCl2 溶液.d.Ba(OH)2 溶液    e.酚酞試液
在驗證的過程中,一定需要的操作是
 
 (填序號字母)
a.萃取   b.洗滌   c.過濾   d.分餾
③若白色固體X為第Ⅲ種組成,下列實驗方案中不能測定其中NaHCO3質(zhì)量分數(shù)的是
 

a.取mg X與足量Ba(OH)2溶液充分反應(yīng),過濾,洗滌,烘干得n g固體
b.取mg X與足量鹽酸充分反應(yīng),加熱,蒸干,灼燒得n g固體
c.C.取m g X充分加熱,減重n g
d.取m g X與足量稀硫酸充分反應(yīng),逸出的氣體被足量堿石灰吸收,增重n g
④若白色固體X的質(zhì)量為7.0g,則X的組成為
 
.(填Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ或Ⅳ).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案