實(shí)驗(yàn)室制備1，2-二溴乙烷的反應(yīng)原理是先用乙醇制備出乙烯，再將乙烯通入溴水中發(fā)生如下反應(yīng)：。可能存在的主要副反應(yīng)有：乙醇在濃硫酸的存在下在l40℃脫水生成乙醚。用少量的溴和足量的乙醇制備1,2—二溴乙烷的裝置如圖所示�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）寫出裝置A中制備乙烯的化學(xué)方程式 ；

（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始要盡可能快地把反應(yīng)溫度提高到170℃，其最主要目的是____(填正確選項(xiàng)前的字母)；

A．引發(fā)反應(yīng) B．加快反應(yīng)速度 C．防止乙醇揮發(fā) D．減少副產(chǎn)物乙醚生成

（3）在裝置C中應(yīng)加入_____ (填正確選項(xiàng)前的字母)，其目的是吸收反應(yīng)中可能生成的酸性氣體；

A．水 B．濃硫酸 C．氫氧化鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉溶液

（4）將1，2-二溴乙烷粗產(chǎn)品置于分液漏斗中加水，振蕩后靜置，產(chǎn)物應(yīng)在________層(填“上”、“下”)；

（5）若產(chǎn)物中有少量未反應(yīng)的Br2，最好用_________洗滌除去 (填正確選項(xiàng)前的字母)。

A．水 B．氫氧化鈉溶液 C．碘化鈉溶液 D．乙醇

（6）裝置B的作用有兩個(gè)，分別是檢查實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)試管D是否發(fā)生堵塞和_____________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下表為某汽車在不同速率時(shí)所產(chǎn)生的空氣污染物質(zhì)量（按汽車平均行駛1公里計(jì)算）。

污染物/g•km—1

速率/ km•h—1

50

80

120

一氧化碳

氮的氧化物

碳?xì)浠衔?/p>

8.7

0.6

0.7

5.4

1.5

0.6

9.6

3.8

0.8

根據(jù)上表，下列說(shuō)法不正確的是

A．汽車行駛時(shí)，污染物中CO含量最高

B．汽車速率為120km•h—1時(shí)，污染最嚴(yán)重

C．從環(huán)保角度考慮，最合適的汽車速率為50 km•h—1

D．汽車速率增大時(shí)，產(chǎn)生的氮的氧化物也隨之增多

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路第一中學(xué)高一上段考化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案，以分離KCl 和BaCl2 兩種固體混合物，試回答下列問(wèn)題：

（1）操作①的名稱是 ，操作②的名稱是 。

（2）試劑a是 ，試劑b是 ，固體B是 。（填化學(xué)式）

（3）加入試劑a所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

加入試劑b所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。

（4）該方案能否達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?u> 。若不能，應(yīng)如何改進(jìn)（若能，此問(wèn)不用回答） 。

（5）若要測(cè)定原混合物中KCl和BaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，除了要準(zhǔn)確稱量混合物的質(zhì)量外，至少還要獲得的數(shù)據(jù)是 的質(zhì)量。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆浙江省嘉興、杭州、寧波五校高三上第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列離子方程式正確的是

A．用Al作電極電解NaHCO3溶液：2Al+6H2O=2Al(OH)3↓+3H2↑

B．向明礬溶液中加入氫氧化鋇溶液至沉淀質(zhì)量最大時(shí)：2Al3++2SO42-+2Ba2++6OH-=2BaSO4↓+2Al(OH)3↓

C．碳酸鈉的水解反應(yīng)：CO32－+ H3O＋ HCO3－+ H2O

D．酸性高錳酸鉀溶液與雙氧水反應(yīng)：

2MnO4-+5H2O2+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西桂林中學(xué)高二上期中考試文化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

氧化還原反應(yīng)在生產(chǎn)、生活中具有廣泛的用途。下列生產(chǎn)、生活中的事例不屬于氧化還原反應(yīng)的是

A．金屬冶煉 B．燃放鞭炮 C． 食物腐敗 D．點(diǎn)制豆腐

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高一上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)過(guò)量炭粉與氧化鐵反應(yīng)的氣體產(chǎn)物成分進(jìn)行研究。

（1）提出假設(shè):①該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO2。 ②該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是CO。

③該反應(yīng)的氣體產(chǎn)物是________

設(shè)計(jì)方案如圖所示，將一定量的氧化鐵在隔絕空氣的條件下與過(guò)量炭粉完全反應(yīng)，測(cè)定參加反應(yīng)的碳元素與氧元素的質(zhì)量比。

（2）查閱資料

氮?dú)獠慌c碳、氧化鐵發(fā)生反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)室可以用氯化銨飽和溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)飽和溶液混合加熱反應(yīng)制得氮?dú)�。�?qǐng)寫出該反應(yīng)的離子方程式：________________________。

（3）實(shí)驗(yàn)步驟

①按上圖連接裝置，并檢查裝置的氣密性，稱取3.20 g氧化鐵、2.00 g碳粉混合均勻，放入48.48 g的硬質(zhì)玻璃管中；

②加熱前，先通一段時(shí)間純凈干燥的氮?dú)猓?/p>

③停止通入N2后，夾緊彈簧夾，加熱一段時(shí)間，澄清石灰水（足量）變渾濁；

④待反應(yīng)結(jié)束，再緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間的氮?dú)�。冷卻至室溫，稱得硬質(zhì)玻璃管和固體總質(zhì)量為52.24 g；

⑤過(guò)濾出石灰水中的沉淀，洗滌、烘干后稱得質(zhì)量為2.00 g。

步驟②、④中都分別通入N2，其作用分別為_(kāi)___________

（4）數(shù)據(jù)處理

試根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，寫出該實(shí)驗(yàn)中氧化鐵與碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________。

（5）實(shí)驗(yàn)反思

學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)小組有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)一步完善。

①甲同學(xué)認(rèn)為：應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由是__________________。

②此裝置存在一定缺陷，請(qǐng)你指出___________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東深圳高級(jí)中學(xué)高二上期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

中學(xué)化學(xué)常見(jiàn)的滴定法包括中和滴定法、氧化還原滴定法等。

I.（1）探究小組甲用酸性KMnO4溶液滴定某補(bǔ)血?jiǎng)主要成分硫酸亞鐵晶體(FeSO4•7H2O)]中鐵元素的含量。

①下列滴定裝置中（夾持部分略去），最合理的是： （填字母序號(hào)）。

②實(shí)驗(yàn)前，首先要準(zhǔn)確配制一定物質(zhì)的量濃度的酸性KMnO4溶液250mL，配制時(shí)需要的儀器除托盤天平、藥匙、玻璃棒、燒杯、量筒外，還需要 （填儀器名稱）。

Ⅱ．探究小組乙測(cè)定NH3•H2O的濃度及電離平衡常數(shù)Kb

常溫下，探究小組量取25.00mL氨水至錐形瓶中，用0.0500 mol•L-1HCl滴定。用pH計(jì)采集數(shù)據(jù), 溶液的pH隨加入鹽酸體積的變化曲線如圖所示。

（2）如圖:a＞7.0的理由是（用電離方程式表示） 。

（3）如圖，當(dāng)加入稀鹽酸的體積為22.40mL時(shí)，此時(shí)溶液中c(Cl—) c(NH4＋)（填＜、＞或＝）。

當(dāng)加入稀鹽酸的體積至b點(diǎn)溶液中離子濃度大小關(guān)系為_(kāi)________。

（4）結(jié)合圖信息，計(jì)算氨水的濃度為 mol•L-1；寫出NH3•H2O電離平衡常數(shù)Kb的表達(dá)式，Kb= 。

（5）關(guān)于該滴定實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，正確的是 。

A. 錐形瓶中有少量蒸餾水不影響測(cè)定結(jié)果

B. 錐形瓶未用氨水進(jìn)行潤(rùn)洗會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氨水的濃度偏低

C. 酸式滴定管未用鹽酸潤(rùn)洗會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氨水的濃度偏高

D. 滴定終點(diǎn)時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)導(dǎo)致測(cè)得氨水的濃度偏高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中文化學(xué)試卷（解析版） 題型：?????

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的一種重要方法，下列分類合理的是

A．K2CO3和K2O都屬于鹽

B．Na2O和Na2SiO3都屬于氧化物

C．KOH和Na2CO3都屬于堿

D．H2SO4和HNO3都屬于酸

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：2016屆寧夏回族自治區(qū)銀川一中高三上第五次月考理化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

常溫下，下列溶液中可能大量共存的離子組是

A．某中性溶液中： Na＋、Fe3＋、SO42－、NO3－

B．某無(wú)色溶液中： K＋、Mg2＋、ClO－、SO42－ Fe2＋

C．能使KSCN變紅的溶液中： NH4＋、Na＋、SiO32－、HCO3－

D．水電離產(chǎn)生的c（OH－）＝1×10－10mol/L的溶液中： Al3＋、SO42－、NO3－、Cl－

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