【題目】鉛蓄電池是最常見的二次電池,其構(gòu)造示意圖如下.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Pb(s)+PbO2(s)+2H2SO4(aq) 2PbSO4(s)+2H2O(l)下列說法不正確的是( )
A.放電時,電解質(zhì)溶液的PH值增大
B.放電時,電路中轉(zhuǎn)移0.2mol電子時Pb電極質(zhì)量減少20.7g
C.放電時,溶液中H+向PbO2電極移動
D.放電時,正極反應(yīng)為:PbO2(s)+4H+(aq)+SO42﹣(aq)+2e﹣═PbSO4(s)+2H2O(l)
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【題目】某溶液只可能含有K+、Al3+、Fe3+、Mg2+、Ba2+、NH、Cl-、SO中的若干種離子。某同學(xué)取100 mL的溶液分成兩等份進(jìn)行如下實驗:
①第一份加過量的氫氧化鈉溶液后加熱,收集到0.02 mol的氣體,無沉淀產(chǎn)生,同時得到溶液甲。
②向溶液甲中通入過量的二氧化碳?xì)怏w,生成白色沉淀,沉淀經(jīng)過濾,洗滌灼燒后,得到1.02 g固體。
③第二份加足量的氯化鋇溶液,生成白色沉淀,沉淀經(jīng)鹽酸充分洗滌,干燥,得到11.65 g固體。據(jù)此,該同學(xué)得到的結(jié)論正確的是( )
A. 實驗①中產(chǎn)生的氣體為氨氣,并可得原溶液中c(NH)=0.2 mol·L-1
B. 實驗③中的白色沉淀中一定是BaSO4,并可得原溶液中n(SO)=0.5 mol
C. 原溶液中一定有K+,且c(K+) ≥0.4 mol·L-1
D. 若要判斷原溶液中是否有Cl-,無需另外設(shè)計實驗驗證
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵及其化合物與生產(chǎn)、生活關(guān)系密切.t℃時,反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25,反應(yīng)達(dá)到平衡時n(CO):n(CO2)= . 若在1L密閉容器中加入0.02mol FeO(s),并通入xmolCO,t℃時反應(yīng)達(dá)到平衡.此時FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x= .
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【題目】下列各組物質(zhì)中,化學(xué)鍵完全相同的是( 。
A.NaCl和NaOHB.Cl2和N2OC.Na2S和(NH4)2SD.H2O2和Na2O2
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【題目】下列關(guān)于常見有機(jī)物的說法不正確的是
A. 乙烯和苯都能與溴水反應(yīng) B. 乙酸和油脂都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng) C. 糖類和蛋白質(zhì)都是人體重要的營養(yǎng)物質(zhì) D. 乙烯和甲烷可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別
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【題目】除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵?/span> )
混合物 | 試劑 | 分離方法 | |
A | 苯(苯酚) | 溴水 | 過濾 |
B | 甲烷(乙烯) | 溴水 | 洗氣 |
C | 乙酸乙酯(乙酸) | 氫氧化鈉溶液 | 蒸餾 |
D | 溴乙烷(乙醇) | 蒸餾 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將某些化學(xué)知識用圖象表示,可以收到直觀、簡明的效果.下列圖象所表示的化學(xué)知識中,明顯不正確的是( )
A.分散系的分類
B.稀釋濃氫氧化鈉溶液的過程
C.向碳酸鈉溶液中逐滴滴加鹽酸
D.向偏鋁酸鈉溶液中逐滴滴加鹽酸
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【題目】(2017·貴州省遵義市第四中學(xué)高一上學(xué)期期中考試)由NO和CO組成的混合氣體與同溫同壓下空氣的密度相等(空氣的平均相對分子質(zhì)量為29),下列關(guān)系正確的是
A.混合氣體中,CO與NO質(zhì)量比15∶14
B.混合氣體中,CO與NO分子個數(shù)比1∶2
C.混合氣體中,CO占有的體積大于NO占有的體積
D.混合氣體中,CO與NO密度比14∶15
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( 。
A.常溫下鐵與濃硫酸不反應(yīng)
B.氯化鐵溶液可用于印刷電路板的制作
C.貯氫金屬并不是簡單地吸附氫氣,而是通過化學(xué)反應(yīng)貯存氫氣
D.久置于空氣中的漂白粉會變質(zhì)
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