在一密閉容器中充入1mol H2和1mol I2,壓強(qiáng)為p(Pa),并在一定溫度下使其發(fā)生反應(yīng):H2(g)+I2(g)═2HI(g)(用“增大,減小,不變”回答)
(1)保持容器容積不變,向其中充入1mol H2,反應(yīng)速率
 

(2)升高溫度,反應(yīng)速率
 

(3)擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)速率
 

(4)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中充入1mol H2(g)和1mol I2(g),反應(yīng)速率
 
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:
分析:在恒定溫度下,反應(yīng)速率的影響因素取決于濃度和壓強(qiáng),濃度越大,反應(yīng)速率越大,如通入惰性氣體,參加反應(yīng)的物質(zhì)的濃度不變,則反應(yīng)速率不變,如壓強(qiáng)不變,通入惰性氣體,但體積增大,反應(yīng)物的濃度減小,則反應(yīng)速率減小,升高溫度反應(yīng)速率加快,以此解答該題.
解答: 解:(1)保持容器容積不變,向其中加入1molH2,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率增大,故答案為:增大;
(2)升高溫度反應(yīng)速率加快,故答案為:增大;
(3)擴(kuò)大容器體積,反應(yīng)物的濃度減小,則反應(yīng)速率減小,故答案為:減;
(4)保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變,向其中加入1 mol H2(g)和1molI2(g),因體積增大為2倍,物質(zhì)的量增大為2倍,則濃度不變,反應(yīng)速率不變,故答案為:不變.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)反應(yīng)速率,側(cè)重于影響因素的考查,難度不大,注意把握影響因素,易錯(cuò)點(diǎn)為(4),注意保持容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)不變的特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩種氣態(tài)烴以任意比例混和,在120℃時(shí)1L該混和烴與11L氧氣混合,充分燃燒后恢復(fù)到原狀態(tài),所得氣體體積為12L.下列各組混和烴中符合此條件的是( 。
A、C3H8  C2H2
B、CH4  C3H6
C、C2H4  C3H4
D、C2H2  C3H6

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列要求回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)漂白粉的有效成分是
 
(填化學(xué)式),長(zhǎng)期露置于空氣中的漂白粉,加稀鹽酸后產(chǎn)生的氣體是
 
(填化學(xué)式).寫(xiě)出工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)根據(jù)化學(xué)物質(zhì)的俗名寫(xiě)出它們的化學(xué)式:
①磁性氧化鐵
 
②鐵紅
 
③蘇打
 
④小蘇打
 

(3)進(jìn)行蒸餾操作除了帶鐵圈的鐵架臺(tái)、帶鐵夾的鐵架臺(tái)、酒精燈、石棉網(wǎng)、溫度計(jì)、冷凝管、牛角管、沸石,還需要的玻璃儀器有
 
、
 

(4)為除去粗鹽中的Ca2+、Mg2+、SO
 
2-
4
以及泥沙等雜質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種制備精鹽的實(shí)驗(yàn)方案,步驟如下(用于沉淀的試劑稍過(guò)量):
稱(chēng)取粗鹽固體
溶解
  
NaOH
 
BaCl2
 
Na2CO3
 
過(guò)濾
 濾液
適量鹽酸
  
蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干
精鹽判斷第③步BaCl2已過(guò)量的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D都是10電子粒子
(1)A為中性粒子.如果A能刻蝕玻璃,則A是
 
(寫(xiě)化學(xué)式,下同);如果A溶液呈堿性,則A是
 

(2)B為帶電粒子.如果B為陽(yáng)離子,且水溶液是紫色石蕊變紅色,則B是
 
;如果B為陰離子,且其水溶液時(shí)無(wú)色酚酞變紅色,則B是
 

(3)C粒子中含有5個(gè)原子,帶正電荷,遇堿放出NH3,C為
 

(4)D粒子遇陰離子B,先生成沉淀,后沉淀溶解,D是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于堿金屬元素和鹵素的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、隨核電荷數(shù)的增加,堿金屬元素和鹵素的原子半徑都逐漸增大
B、堿金屬元素中,鋰原子失去最外層電子的能力最弱;鹵素中,氟原子得電子能力最強(qiáng)
C、鉀與水的反應(yīng)比鈉與水的反應(yīng)更劇烈
D、溴單質(zhì)與水的反應(yīng)比氯單質(zhì)與水的反應(yīng)更劇烈

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)限度的說(shuō)法中正確的是( 。
A、當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),就是這個(gè)反應(yīng)在該條件下所能達(dá)到的限度
B、當(dāng)一個(gè)可逆反應(yīng)進(jìn)行到平衡狀態(tài)時(shí),這個(gè)反應(yīng)的正向反應(yīng)速率和逆向反應(yīng)速率為零
C、平衡狀態(tài)是一種靜止的狀態(tài),因?yàn)榉磻?yīng)物和生成物的濃度不再改變
D、化學(xué)反應(yīng)的限度不可以通過(guò)改變條件而發(fā)生改變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將純鋅片和純銅片按圖示方式插入同濃度的稀硫酸中一段時(shí)間,以下敘述正確的是( 。
A、兩燒杯中銅片表面均無(wú)氣泡產(chǎn)生
B、甲中銅片是正極,乙中銅片是負(fù)極
C、兩燒杯中溶液的C(H)+均減少
D、產(chǎn)生氣泡的速度甲比乙慢

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于原電池的下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A、原電池是一種將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B、原電池中,正極發(fā)生氧化反應(yīng)
C、充電電池在充電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在電池中
D、在燃料電池的負(fù)極上發(fā)生反應(yīng)的通常是可燃性氣體

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

相同條件下,等質(zhì)量的下列烴完全燃燒生成CO2和H2O,所消耗的O2最多的是(  )
A、C3H4
B、C2H4
C、CH4
D、C6H6

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