一種新型鍋爐水添加劑的分子結(jié)構(gòu)如圖所示，該添加劑能除去鍋爐水中溶解的氧氣．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　　）
A、該添加劑與尿素[CO（NH2）2]互為同系物
B、分子中各原子的最外層均達(dá)到八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、分子中所有原子共平面
D、該添加劑具有還原性
考點(diǎn)：有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及其結(jié)構(gòu)
專題：有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析：由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知，分子中含C=O和氨基，結(jié)合同系物的概念及原子結(jié)構(gòu)來(lái)解答．
解答： 解：A．該添加劑與尿素[CO（NH2）2]中相差2個(gè)NH，不是互為同系物，故A錯(cuò)誤；
B．除H原子外各原子的最外層均達(dá)到八電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，H原子滿足最外層2個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故B錯(cuò)誤；
C．C=O為平面結(jié)構(gòu)，但N原子為sp3雜化，氨基為三角錐，分子中不可能所有原子共平面，故C錯(cuò)誤；
D．含氨基，N元素為-3價(jià)，可失去電子，具有還原性，故D正確；
故選D
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，為高頻考點(diǎn)，把握結(jié)構(gòu)及相關(guān)概念為解答的關(guān)鍵，側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查，注意D中還原性的分析結(jié)合化合價(jià)判斷，題目難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
ABCD
裝置
實(shí)驗(yàn)分離乙醇和乙酸證明溫度對(duì)化學(xué)平衡的影響分離沸點(diǎn)相差較大的互溶液體混合物制取并收集氨氣
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

波爾多液是一種保護(hù)性殺菌劑，廣泛應(yīng)用于樹(shù)木、果樹(shù)和花卉上，鮮藍(lán)色的膽礬晶體是配制波爾多液的主要原料．已知CuSO4?5H2O的部分結(jié)構(gòu)可表示如圖．

（1）寫出銅原子價(jià)層電子的軌道排布式
 
，與銅同周期的所有元素的基態(tài)原子中最外層電子數(shù)與銅原子相同的元素有
 
（填元素符號(hào)）；
（2）請(qǐng)?jiān)趫D中將CuSO4?5H2O結(jié)構(gòu)中的共價(jià)鍵用短線“-”表示出來(lái)，如果是配位鍵，請(qǐng)用“→”表示；
（3）向濃CuSO4溶液中加入過(guò)量較濃的氨水，觀察到的現(xiàn)象是
 
；
（4）向（3）中的溶液中小心加入約和溶液等體積的C2H5OH并使之分成兩層，靜置．經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后可觀察到在兩層“交界處”下部析出深藍(lán)色[Cu（NH3）4]SO4?H2O晶體；
①該化合物中存在的化學(xué)鍵有
 
；
②在該配位鍵形成中，
 
提供孤對(duì)電子，
 
提供軌道；
③[Cu（NH3）4]SO4?H2O晶體中呈正四面體的原子團(tuán)是
 
，雜化軌道類型是sp3的原子是
 
；
（5）實(shí)驗(yàn)中所加C2H5OH　的作用是
 
；
（6）如將（3）中溶液加熱，可能得到什么結(jié)果？
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示儀器可用于實(shí)驗(yàn)室制備少量無(wú)水FeCl3，儀器連接順序正確的是（　　）　
A、a-b-c-d-e-e-f-g-h
B、a-e-d-c-b-h-i-g
C、a-d-e-c-b-h-i-g
D、a-c-b-d-e-h-i-f

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一密閉容器中盛有V升Cl2和H2的混合氣，在適宜條件下充分反應(yīng)后再恢復(fù)到原狀況時(shí)，氣體體積仍為V升，將這些氣體通過(guò)NaOH溶液時(shí)全部吸收，由此判斷原混合氣體中Cl2和H2的體積比可能是（　　）
A、等于1：1
B、小于1：1
C、大于1：1
D、小于或等于1：1

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在密閉容器中加入等濃度的CO與H2O，T℃時(shí)發(fā)生如下反應(yīng)：
CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）△H＜0；已知CO的濃度變化如圖所示，第4minCO的濃度不再改變．
（1）從0～4min，該反應(yīng)的平均速率v（CO）=
 
mol/（L?min）；該反應(yīng)的平衡常數(shù)為：K=
 

（2）為了增大CO的轉(zhuǎn)化率，可以采取的措施有
 
．
A．增大反應(yīng)物中CO的濃度          B．降低反應(yīng)溫度
C．將密閉容器體積壓縮至一半        D．加入適宜的催化劑
（3）此反應(yīng)在恒溫密閉的裝置中進(jìn)行的，能說(shuō)明此反應(yīng)已達(dá)到平衡的標(biāo)志是：
 
（填字母）．
A． 氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變
B．CO的生成速率和CO2的消耗速率相等
C．CO、H2O、CO2、H2物質(zhì)的量之比為1：1：1：1
D． H2O（g）轉(zhuǎn)化率不再改變
E．反應(yīng)容器壓強(qiáng)不再改變
F．CO、H2O、CO2、H2濃度均不再變化．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在反應(yīng)5NH4NO3
  △  
.
 
2HNO3+4N2↑+9H2O中，發(fā)生氧化的氮原子與發(fā)生還原的氮原子的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A、3：5B、5：3
C、5：8D、5：4

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)的產(chǎn)物中，有的有同分異構(gòu)體，有的沒(méi)有同分異構(gòu)體，其中一定不存在同分異構(gòu)體的反應(yīng)是（　　）
A、異戊二烯（）與等物質(zhì)的量的Br2發(fā)生加成反應(yīng)
B、鄰羥基苯甲酸與NaHCO3溶液反應(yīng)
C、甲苯在一定條件下發(fā)生硝化反應(yīng)生成一硝基甲苯的反應(yīng)
D、2-氯丁烷與NaOH乙醇溶液共熱發(fā)生消去反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列反應(yīng)的離子方程式正確的是（　�。�
A、乙酸乙酯與氫氧化鈉溶液反應(yīng)：CH3COOCH2CH3+OH-
△
CH3COO-+CH3CH2O-+H2O
B、向CH2BrCOOH中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱：CH2BrCOOH+OH-
△
CH2BrCOO-+H2O
C、苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳：CO2+H2O+2C6H5O-→2C6H5OH+2CO32-
D、乙醛溶液與新制氫氧化銅堿性懸濁液共熱CH3CHO+2Cu（OH）2+OH-
△
CH3COO-+Cu2O↓+3H2O

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