【題目】在373k時，把11.5gN2O4氣體通入體積為500mL的真空密閉容器中，立即出現(xiàn)紅棕色的NO2氣體，反應(yīng)原理為N2O42NO2。當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到2s時，NO2含量為0.01mol，反應(yīng)進(jìn)到60s時達(dá)到平衡，此時容器內(nèi)混合氣體密度是氫氣密度的28.75倍。試通過計(jì)算填空：

（1）開始2s內(nèi)，以N2O4表示的反應(yīng)速率為___mol·L－1·s－1。

（2）達(dá)到平衡時，體系的壓強(qiáng)是開始時的____倍。

（3）平衡時還有_______mol N2O4。

（4）平衡后若壓縮容器體積，則再達(dá)到平衡后NO2的濃度將_______(填“增大”、“減少”或“不變”)。

【答案】 0.005　 1.6 0.05 增大

【解析】（1）由N2O42NO2，反應(yīng)進(jìn)行到2s時，NO2含量為0.01mol，則N2O4減少0.005mol，由v===0.005molL-1S-1；
（2））11.5gN2O4氣體物質(zhì)的量==0.125mol，60s時達(dá)到平衡，此時容器內(nèi)混合氣體密度是氫氣密度的28.75倍，則混合氣體的平均摩爾質(zhì)量為28.75×2=57.5g/mol，平衡狀態(tài)設(shè)四氧化二氮反應(yīng)物質(zhì)的量為x
N2O4 2NO2，
開始（mol）0.125 0
轉(zhuǎn)化（mol） x 2x
平衡（mol）0.125-x 2x
則=57.5g/mol，
解得x=0.075mol；
計(jì)算可知，開始總物質(zhì)的量為0.125mol，平衡時總物質(zhì)的量為0.125+0.075=0.2mol，
達(dá)到平衡時體系的壓強(qiáng)：開始時壓強(qiáng)=0.2mol︰0.125=1.6；達(dá)到平衡時體系的壓強(qiáng)是開始時的1.6倍；

（3）由（2）計(jì)算可知平衡狀態(tài)N2O4的物質(zhì)的量=0.125mol-0.075mol=0.05mol；

（4）平衡后若壓縮容器體積，NO2的濃度瞬間增大，同時平衡逆向移動，濃度逐漸減小，但根據(jù)勒夏特列原理，再達(dá)到平衡后NO2的濃度仍比原平衡狀態(tài)大，即NO2的濃度將增大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置中，b電極用金屬M制成，a、c、d為石墨電極，接通電源，金屬M沉積于b極，同時a、d電極上產(chǎn)生氣泡。試回答：

（1）c極的電極反應(yīng)式為_________。

（2）電解開始時，在B燒杯的中央，滴幾滴淀粉溶液，電解進(jìn)行一段時間后，你能觀察到的現(xiàn)象是：___________， 電解進(jìn)行一段時間后，罩在c極上的試管中也收集到了氣體，此時c極上的電極反應(yīng)式為_____________。

（3）當(dāng)d極上收集到44.8mL氣體（標(biāo)準(zhǔn)狀況）時停止電解，a極上放出了____moL氣體，此時若b電極上沉積金屬M的質(zhì)量為0．432g，則此金屬的摩爾質(zhì)量為_________。此時A池中溶液pH為_________。（假設(shè)電解前后A池溶液體積無變化，數(shù)據(jù)化成最簡形式即可）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在溫度、容積相同的3個密閉容器中按不同方式投入反應(yīng)物，保持恒溫恒容，測得反應(yīng)達(dá)到平衡時的有關(guān)數(shù)據(jù)如下（已知：N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=92.4kJ/mol）

容 器

甲

乙

丙

反應(yīng)物投入量

1mol N2 3H2 mol

2mol NH3

2mol N2 6molH2

NH3濃度（mol·L－1）

C1

C2

C3

反應(yīng)的能量變化

放出a KJ

吸收b KJ

放出cKJ

體系壓強(qiáng)（Pa）

P1

P2

P3

反應(yīng)物轉(zhuǎn)化率

α1

α2

α3

下列說法正確的是（ ）

A. C1+C2=C3 B. α2+α3>1 C. P1+P2<P3 D. a=b<92.4

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國有廣闊的海岸線，建設(shè)海峽經(jīng)濟(jì)區(qū)，海水的綜合利用大有可為，下圖所示為海水綜合利用部分流程，有關(guān)說法正確的是（ ）

A. 上述工藝流程中涉及到化合、分解、復(fù)分解和置換反應(yīng)

B. ①只發(fā)生了化學(xué)變化,②是工業(yè)上用電解熔融NaCl制備Cl2

C. ③④涉及的反應(yīng)均為氧化還原反應(yīng)，⑤只需要蒸餾即可得到單質(zhì)Br2

D. ④中反應(yīng)的離子方程式為SO2＋Br2＋2H2O===4H＋＋SO42-＋2Br－

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在周期表中，第三、四、五、六周期元素的數(shù)目分別是…( )

A. 8、18、32、32 B. 8、18、18、32

C. 8、18、18、18 D. 8、8、18、18

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組同學(xué)取鋅粒與濃H2SO4充分反應(yīng)制取SO2氣體，待鋅粒全部溶解后，同學(xué)們準(zhǔn)備用收集到的氣體(X)準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)，但是老師說收集到的氣體(X)可能含有雜質(zhì)。

（1）該化學(xué)興趣小組制得的氣體(X)中混有的主要雜質(zhì)氣體可能是________(填化學(xué)式)，寫出此過程所發(fā)生的2個化學(xué)反應(yīng)方程式：_______________________； ______________________。

（2）一定質(zhì)量的Zn與87.5mL 16.0mol/L濃硫酸充分反應(yīng)，反應(yīng)后稱量剩余鋅發(fā)現(xiàn)質(zhì)量減少了78g，產(chǎn)生SO2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)＝ _____________L。

（3）為證實(shí)相關(guān)分析，該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，對此氣體(X)取樣進(jìn)行認(rèn)真研究(遇有氣體吸收過程，可視為全吸收)。

①酸性KMnO4溶液的作用是__________________;B中添加的試劑是_____________。

②裝置C中所裝藥品為________________，可證實(shí)氣體X中混有較多量某雜質(zhì)氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______________________________________。

（4）實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制取、收集及尾氣處理裝置如下圖所示(省略夾持和凈化裝置)。僅用此裝置和表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實(shí)驗(yàn)，最合理的選項(xiàng)是
（_____）

選項(xiàng)

a物質(zhì)

b物質(zhì)

c收集的氣體

d中的物質(zhì)

A

濃氨水

NaOH

NH3

H2O

B

濃硫酸

Na2SO3

SO2

澄清石灰水

C

稀硝酸

Cu

NO2

H2O

D

濃鹽酸

KMnO4

Cl2

NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)，下列說法正確的是

A.常用于染料、醫(yī)藥、農(nóng)藥等的酚類物質(zhì)可來源于煤的干餾

B.大豆中含有豐富的蛋白質(zhì)，豆?jié){煮沸后蛋白質(zhì)全部變?yōu)榱税被?/span>

C.可以用酸性高錳酸鉀溶液鑒別苯和直餾汽油

D.滌綸、有機(jī)玻璃、光導(dǎo)纖維都是有機(jī)高分子化合物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知某市售“84消毒液”瓶體部分標(biāo)簽如下圖所示，該“84 消毒液”通常稀釋100 倍（體積之比）后使用． 請回答下列問題：

（1）該“84 消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為mol/L．（ 保留小數(shù)點(diǎn)后 1 位）
（2）該同學(xué)參閱此“84 消毒液”的配方，欲用NaClO固體配制480mL 與市售物質(zhì)的量濃度相同的“84 消毒液”，下列說法中正確的是（ 填序號）．
A.如下圖所示的儀器中，有三種是不需要的，還需要一種玻璃儀器

B.容量瓶用蒸餾水洗凈后，應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中，未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g
（3）“84 消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)其消毒能力，某消毒小組人員用 98%（ 密度為1.84g/cm3）的濃硫酸配制 500mL 2.3mol/L 的稀硫酸用于增強(qiáng)“84 消毒液”的消毒能力．
①需用濃硫酸的體積為mL．
②取用任意體積的濃硫酸時，下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
A．溶液中H2SO4的物質(zhì)的量 B．溶液的濃度
C．溶液的質(zhì)量 D．溶液的密度
③對濃硫酸稀釋過程中遇到下列情況，使所配制的硫酸濃度大于2.3mol/L有
A．未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中
B．搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，再加水至刻度線
C．容量瓶中原有少量蒸餾水
D．定容時俯視觀察液面．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】NaI用作制備無機(jī)和有機(jī)碘化物的原料，也用于醫(yī)藥和照相等，工業(yè)利用碘、氫氧化鈉和鐵屑為原料可生產(chǎn)NaI，其生產(chǎn)流程如下圖。

（1）碘元素在周期表中的位置為______________________。

（2）反應(yīng)①的離子方程式為___________________________________________。

（3）反應(yīng)②加入過量鐵屑的目的是_________________，過濾所得固體1中除剩余鐵屑外，還有紅褐色固體，則加入鐵屑時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

（4）溶液2中除含有H+外，一定還含有的陽離子是_______________；試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證溶液2中該金屬陽離子的存在：___________________________________________。

（5）溶液2經(jīng)一系列轉(zhuǎn)化可以得到草酸亞鐵晶體（FeC2O4·2H2O，相對分子質(zhì)量180），稱取3.60 g草酸亞鐵晶體，用熱重法對其進(jìn)行熱分解（隔絕空氣加熱)，得到剩余固體的質(zhì)量隨溫度變化的曲線如右圖所示：

①分析圖中數(shù)據(jù)，根據(jù)信息寫出過程I發(fā)生的化學(xué)方程式：_________________________________。

②300℃時剩余固體只含一種成分且是鐵的氧化物，寫出過程II發(fā)生的化學(xué)方程式： ________________。

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同步練習(xí)冊答案