下列各組分子中，都屬于含極性鍵的非極性分子的是 (     )

A.C2F4     CH3Cl        B．CO2     C2H2     C． C60   S8     D．NH3    PH3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


原電池的電極名稱(chēng)不僅與電極材料的性質(zhì)有關(guān)，也與電解質(zhì)溶液有關(guān)。下列說(shuō)法中不正確的是(　　)

A．由Al、Cu、稀H2SO4組成的原電池，負(fù)極反應(yīng)式為Al－3e－===Al3＋

B．由Mg、Al、NaOH溶液組成的原電池，負(fù)極反應(yīng)式為Al－3e－＋4OH－===AlO＋2H2O

C．由Fe、Cu、FeCl3溶液組成的原電池，負(fù)極反應(yīng)式為Cu－2e－===Cu2＋

D．由Al、Cu、濃硝酸組成的原電池，負(fù)極反應(yīng)式為Cu－2e－===Cu2＋

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


海水中含有豐富的鎂資源。某同學(xué)設(shè)計(jì)了從模擬海水中制備MgO的實(shí)驗(yàn)方案：

模擬海水中的離子濃度/mol·L－1

Na＋

Mg2＋

Ca2＋

Cl－

HCO

0.439

0.050

0.011

0.560

0.001

注：溶液中某種離子的濃度小于1.0×10－5 mol·L－1，可認(rèn)為該離子不存在；

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，假設(shè)溶液體積不變。

Ksp(CaCO3)＝4.96×10－9

Ksp(MgCO3)＝6.82×10－6

Ksp[Ca(OH)2]＝4.68×10－6

Ksp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12

下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．沉淀物X為CaCO3

B．濾液M中存在Mg2＋，不存在Ca2＋

C．濾液N中存在Mg2＋、Ca2＋

D．步驟②中若改為加入4.2 g NaOH固體，沉淀物Y為Ca(OH)2和Mg(OH)2的混合物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


金屬氫氧化物在酸中溶解度不同，因此可以利用這一性質(zhì)，控制溶液的pH，達(dá)到分離金屬離子的目的。難溶金屬的氫氧化物在不同pH下的溶解度(S/mol·L－1)如下圖所示。

(1)pH＝3時(shí)溶液中銅元素的主要存在形式是________(寫(xiě)化學(xué)式)。

(2)若要除去CuCl2溶液中的少量Fe3＋，應(yīng)該控制溶液的pH為_(kāi)_____(填字母)。

A．<1　　　　　B．4左右　　　　　C．>6

(3)在Ni(NO3)2溶液中含有少量的Co2＋雜質(zhì)，______(填“能”或“不能”)通過(guò)調(diào)節(jié)溶液pH的方法來(lái)除去，理由是___________________________________。

(4)已知一些難溶物的溶度積常數(shù)如下表：

物質(zhì)

FeS

MnS

CuS

PbS

HgS

ZnS

Ksp

6.3×10－18

2.5×10－13

1.3×10－36

3.4×10－28

6.4×10－53

1.6×10－24

某工業(yè)廢水中含有Cu2＋、Pb2＋、Hg2＋，最適宜向此工業(yè)廢水中加入過(guò)量的________除去它們(填字母)。

A．NaOH  B．FeS  C．Na2S

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于乙烯分子中的共價(jià)鍵，下列描述正確的是（    ）

A．含有5個(gè)σ鍵、1個(gè)π鍵

B．C-H之間是碳的sp2雜化軌道與H的s軌道形成的σ鍵，C-C之間是未參加雜化的2p軌道形成的π鍵

C．只有sp2雜化軌道才形成π鍵

D．C-C之間是sp2形成的σ鍵，C-H之間是未參加雜化的2p軌道形成的σ鍵

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


現(xiàn)代科技的高度快速發(fā)展離不開(kāi)C和Si元素。

(1)寫(xiě)出Si的基態(tài)原子核外電子排布式__________________。

(2)從電負(fù)性角度分析，C、Si、O元素的非金屬活潑性由強(qiáng)至弱的順序?yàn)開(kāi)_____。

(3)SiC的晶體結(jié)構(gòu)與晶體硅的相似，其中C原子的雜化方式為_(kāi)____，微粒間存在的作用力是_______。

(4)C、Si為同一主族的元素，CO2 、SiO2的化學(xué)式相似，但結(jié)構(gòu)和性質(zhì)有很大的不同。CO2中C與O原子間形成σ鍵和π鍵，SiO2中Si與O原子間不形成上述π鍵。從原子半徑大小的角度分析，為何C、O原子間能形成上述π鍵，而Si、O原子間不能形成上述π鍵：_____________________________________

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用KClO3和濃鹽酸反應(yīng)也可以制備氯氣。某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置在實(shí)驗(yàn)室中制取Cl2并探究其相關(guān)性質(zhì)：

(1)裝置A中存在一處錯(cuò)誤，請(qǐng)改正這處錯(cuò)誤：_________________________________。

(2)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)為了除去氯氣中的氯化氫，需要在裝置A、B之間添加裝置E，裝置E中所盛裝的試劑為_(kāi)_______________。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物，需要在整套裝置中添加裝置E，其中加入濃硫酸，裝置E在整套裝置中的添加位置為_(kāi)_______(填字母)。

a．A、B之間     b．B、C之間

c．C、D之間          d．D之后

(4)取下集氣瓶B，將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài)，伸入集氣瓶B中，可以觀(guān)察到的現(xiàn)象是______________________，能檢驗(yàn)該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素價(jià)態(tài)的試劑是________(填字母)。

a．氯水  b．蒸餾水和鐵粉

c．氫氧化鈉溶液  d．KSCN溶液

(5)另外一個(gè)化學(xué)學(xué)習(xí)小組就環(huán)境保護(hù)方面指出了上述裝置的缺陷，并給出了改進(jìn)措施，該改進(jìn)措施是________________________________________________________________________

__________________________。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


按要求填空

(1)形狀大小相同的鐵、鋁分別與等濃度的鹽酸反應(yīng)生成氫氣的速率：鐵______鋁(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(2)對(duì)于Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑，改變下列條件對(duì)生成氫氣的速率有何影響？(填“增大”、“減小”或“不變”)

①升高溫度：________；

②增大鹽酸濃度：__________；

③增大鐵的質(zhì)量：__________；

④增加鹽酸體積：____________；

⑤把鐵片改成鐵粉：____________；

⑥滴入幾滴CuSO4溶液：____________；

⑦加入NaCl固體：____________；

⑧加入CH3COONa固體____________；

⑨加入一定體積的Na2SO4溶液____________。

(3)若把(2)中的稀鹽酸改成“稀硝酸”或“濃硫酸”是否還產(chǎn)生H2，為什么？

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


碳?xì)浠衔锿耆紵蒀O2和H2O。常溫常壓下，空氣中的CO2溶于水，達(dá)到平衡時(shí)，溶液的pH＝5.60，c(H2CO3)＝1.5×10－5mol·L－1。若忽略水的電離及H2CO3的第二級(jí)電離，則H2CO3HCO＋H＋的平衡常數(shù)K1＝________。(已知：10－5.60＝2.5×10－6)

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