A.分液時(shí),分液漏斗的上層液體應(yīng)由上口到出 |
B.用加熱分解的方法區(qū)分碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種固體 |
C.配置0.1000 mol·L-1氫氧化鈉溶液時(shí),將液體轉(zhuǎn)移到容量瓶中需用玻璃棒引流 |
D.檢驗(yàn)NH4+時(shí),往試樣中加入NaOH溶液,微熱,用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗(yàn)逸出的氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
沉淀物 | Al(OH)3 | Fe(OH)3 | Mg(OH)2 | Cr(OH)3 |
完全沉淀時(shí)溶液pH | 4.7 | 3.7 | 11.2 | 5.6 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.當(dāng)鋅完全溶解后,鐵與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率會(huì)顯著減慢,此現(xiàn)象可作為判斷鍍鋅鐵皮中鋅鍍層是否完全被反應(yīng)掉的依據(jù)。 |
B.“硝基苯制備”實(shí)驗(yàn)中,將溫度計(jì)插入水浴,水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸 |
C.在酸堿中和滴定時(shí),右手旋轉(zhuǎn)滴定管的活塞,左手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛看滴定管的液面 |
D.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
編號 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 目的 |
A | 取加入96mL水中 (水的密度近似看作1g/) | 配置4%溶液 |
B | 滴定實(shí)驗(yàn)中,用待測液潤洗錐形瓶 | 避免造成誤差使滴定結(jié)果偏低 |
C | 向溶液中滴入酚酞溶液,加熱 | 證明升高溫度能促進(jìn)水解 |
D | 向盛有銅片的試管中加入濃硫酸,加熱 | 證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.自燃物品、有毒 | B.腐蝕性、有毒 |
C.爆炸性、腐蝕性 | D.腐蝕性、氧化劑 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.做“鈉與水的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),切取綠豆大小的金屬鈉,用濾紙吸干其表面的煤油,放入燒杯中,滴入兩滴酚酞溶液,再加入少量水,然后觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
B.進(jìn)行分液操作時(shí),應(yīng)將分液漏斗上口的玻璃塞打開或使塞上的凹槽對準(zhǔn)上口頸上的小孔,打開旋塞,使下層液體從漏斗頸下慢慢流出,待下層液體完全流出后,關(guān)閉旋塞,上層液體從漏斗上口倒出 |
C.蒸發(fā)操作中,邊加熱邊用玻璃棒攪拌,當(dāng)加熱至蒸發(fā)皿中有較多固體析出時(shí),應(yīng)停止加熱,利用余熱將液體蒸干 |
D.過濾操作中,濾紙邊緣一定低于漏斗邊緣,將玻璃棒靠在三層濾紙的邊緣,將燒杯嘴靠在玻璃棒上,慢慢引流倒入液體 |
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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.給試管里的液體加熱時(shí),試管應(yīng)與桌面垂直 |
B.將pH試紙用蒸餾水潤濕后,測定稀鹽酸的pH值 |
C.配制一定濃度的NaCl溶液,定容時(shí)發(fā)現(xiàn)液面超過刻度線,立即用膠頭滴管將多余的水吸出 |
D.濃硫酸不慎沾在皮膚上,應(yīng)立即用干布擦掉再用大量水沖洗,最后涂上3%~5%的小蘇打溶液 |
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