A是化學實驗室中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,并能進行如圖所示的多種反應.

(1)寫出A和C的名稱或結構簡式:A
 
,C
 

(2)寫出CH2=CH2→A的化學方程式,指出反應類型:
 
,
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:A是化學實驗室中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,乙烯與水發(fā)生加成反應生成A為乙醇,乙醇與紅熱的銅絲反應得到D為乙醛,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應生成C為乙酸乙酯,乙醇燃燒生成二氧化碳與水,據(jù)此解答.
解答: 解:A是化學實驗室中最常見的有機物,它易溶于水并有特殊香味,乙烯與水發(fā)生加成反應生成A為乙醇,乙醇與紅熱的銅絲反應得到D為乙醛,乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應生成C為乙酸乙酯,乙醇燃燒生成二氧化碳與水,
(1)由上述分析可知,A為乙醇(CH3CH2OH),C為乙酸乙酯 (CH3COOCH2CH3),故答案為:乙醇(CH3CH2OH);乙酸乙酯 (CH3COOCH2CH3);
(2)CH2=CH2→A的化學方程式為CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH,屬于加成反應,
故答案為:CH2=CH2+H2O
催化劑
CH3CH2OH,加成反應.
點評:本題考查有機物的推斷,比較基礎,涉及醇、醛、羧酸、酯的性質與轉化,注意基礎知識的掌握.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

“環(huán)境保護,以人為本”.新調整的北京空氣質量指標中指出,影響北京空氣質量的一組主要污染物是( 。
A、CO2、N2、O2
B、SO2、NO2、可吸入顆粒物
C、CO2、O2、SO2
D、NO2、N2、可吸入顆粒物

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關Fe(OH)3膠體和CuSO4溶液的性質對比不正確的是( 。
Fe(OH)3膠體CuSO4溶液
A分散質粒子直徑大于100nm(10-7m)小于1nm(10-9m)
B外觀介穩(wěn)體系,均一透明穩(wěn)定體系,均一透明
C能否透過濾紙可以可以
D激光筆照射可看到光亮“通路”光可透過,但不形成光亮“通路”
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機物A是烴,有機物B易溶于水,且1mol B能跟足量的鈉反應生成標準狀況下的H2 11.2L,但不能與NaHCO3溶液反應,已知A通過如下轉化關系可制得化學式為C4H8O2的酯E,且當D-→E時,式量增加28.

請回答下列問題:
(1)反應①的原子利用率為
 

(2)B的密度比水
 
,B中含氧官能團的名稱為
 

(3)反應②的化學方程式為
 

(4)反應③的反應類型為
 

(5)4.4g C物質完全燃燒消耗
 
 mol氧氣.
(6)若D→E時,式量增加m,則B的式量為
 
(用含m的代數(shù)式表示)

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科目:高中化學 來源: 題型:

有機化合物A~G的轉換關系如下所示:已知1mol A與1mol HCl加成可得到B;1mol A與1mol H2加成可得到C,C常用來做水果的催熟劑,并能繼續(xù)發(fā)生如下列圖表所示的轉變:

據(jù)此回答下列問題
(1)寫出實驗室制取A的化學反應方程式
 

(2)寫出C的結構簡式
 

(3)以B為原料經(jīng)過加聚反應所得的合成樹脂的結構簡式為
 

(4)寫出由D和F生成G的化學反應方程式:
 

(5)寫出E與銀氨溶液反應的化學方程式:
 

(6)寫出符合以下兩個條件的G的同分異構體,①能水解  ②能發(fā)生銀鏡反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有一烴A,它能發(fā)生如圖所示的變化.

已知E分子間發(fā)生縮合反應,可生成環(huán)狀化合物C6H8O4,回答下列問題:
(1)A的結構簡式為
 
,C的結構簡式為
 
,D的結構簡式為
 
,E的結構簡式為
 
;
(2)在①~⑥的反應中,屬于加成反應的是
 
(填序號);
(3)寫出下列反應的化學方程式(有機物寫結構簡式):
F→G:
 

G→H:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

過氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱為雙氧水,常用于消毒、殺菌、漂白等.某化學興趣小組取一定量的過氧化氫溶液,準確測定了過氧化氫的含量,并探究了過氧化氫的性質.
Ⅰ.測定過氧化氫的含量請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)取10.0mL密度為ρ g/mL的過氧化氫溶液配制250mL稀溶液,所用儀器有量筒,玻璃棒,燒杯和
 
,
 

(2)取上述稀溶液25.00mL至錐形瓶中,用酸性高錳酸鉀標準溶液滴定,其反應的離子方程式如下,請將相關物質的化學計量數(shù)及化學式填寫在橫線上.
 
MnO4-+
 
 H2O2+
 
 H+=
 
 Mn2++
 
 H2O+
 

(3)滴定時,將酸性高錳酸鉀標準溶液注入
 
(填“酸式”或“堿式”)滴定管中.滴定到達終點的現(xiàn)象是
 

(4)重復滴定三次,平均耗用c mol/L KMnO4標準溶液V mL,則原過氧化氫溶液中過氧化氫的質量分數(shù)
 

(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測定結果
 
(填“偏高”或“偏低”或“不變”).
Ⅱ.探究過氧化氫的性質
該化學興趣小組根據(jù)所提供的試劑設計了兩個實驗,分別證明了過氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性.(試劑:①過氧化氫溶液、②氯水、③高錳酸鉀溶液、④飽和硫化氫溶液、⑤MnO2,實驗儀器及用品可自選)
(1)若要證明過氧化氫的氧化性,應選用的試劑為
 
(填序號),相應的化學方程式為
 

(2)證明過氧化氫不穩(wěn)定性的實驗方法為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質中,能夠導電的是( 。
A、二氧化碳B、稀鹽酸
C、蔗糖D、NaCl固體

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科目:高中化學 來源: 題型:

將6mol A和5mol B混合于2L恒容密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(g)+B(g)?nC(g)+2D(g),5s后反應達到平衡狀態(tài),生成2mol D,經(jīng)測定以C表示的平均反應速率為0.4mol?L-1?s-1.則下列結論中正確的是( 。
A、5 s內以A表示的平均反應速率為0.15 mol?L-1?s-1
B、n值等于4
C、平衡時B的轉化率為20%
D、平衡時,B的濃度為4mol?L-1

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