下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.垃圾是污染物,一定條件下還可能產(chǎn)生二次污染 |
B.堆肥法處理垃圾是最理想的垃圾處理方法 |
C.廢舊金屬、玻璃等不屬于垃圾 |
D.沒(méi)有絕對(duì)的垃圾,垃圾也可回收利用 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
【化學(xué)——選修2化學(xué)與技術(shù)】
生產(chǎn)自來(lái)水的流程圖所示。
(1) FeSO4·7H2O是常用的混凝劑,它在水中最終生成 沉淀。
(2)實(shí)驗(yàn)室過(guò)濾操作所用到的玻璃儀器是 。
(3)我們有時(shí)感覺(jué)自來(lái)水“有漂白粉的氣味”,是因?yàn)槭褂昧寺葰庀,?qǐng)寫(xiě)出有關(guān)化學(xué)方程下列物質(zhì)中, (填寫(xiě)序號(hào))可以作為氯氣的代用品。
①臭氧 ②NH3(溶液) ③K2FeO4 ④SO2
(4)有些地區(qū)的天然水中含有較多的鈣、鎂離子。用離子交換樹(shù)脂軟化硬水時(shí),先后把水通過(guò)分別裝有 離子交換樹(shù)脂和 離子交換樹(shù)脂的離子交換柱(填“陰”或 “陽(yáng)”)。
(5)測(cè)定水中的溶解氧:量取20mL水樣,迅速加入MnSO4和KOH的混合溶液,再加入KI溶液,立即塞好塞子,振蕩使其完全反應(yīng)。打開(kāi)塞子,迅速加入適量硫酸溶液,此時(shí)有碘單質(zhì)生成。用0.010mol/L Na2S2O3溶液滴定生成的碘,消耗了6.00mL Na2S2O3溶液。已知在堿性溶液中,氧氣能迅速氧化Mn2+,生成物在酸性條件下可以將碘離子氧化為碘單質(zhì),本身重新還原為Mn2+。
上述過(guò)程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
2Mn2++4OH-+O2=2MnO(OH)2
MnO(OH)2+2I-+4H+=I2+Mn2++3H2O
I2+2S2O32-=2I-+S4O62-
水中的溶解氧量為 (以mg·L-l為單位)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是
A.光導(dǎo)纖維的材料是晶體硅 |
B.金屬越活潑,發(fā)現(xiàn)和使用的年代越早 |
C.合理使用化肥有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量 |
D.高毒、高效、高殘留化合物可用作未來(lái)糧食生產(chǎn)的殺蟲(chóng)劑 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)與社會(huì)、科學(xué)、技術(shù)、環(huán)境等有密切聯(lián)系。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.PM2.5是指氮、硫的氧化物溶于水形成的酸性液體造成的空氣污染 |
B.油脂是產(chǎn)生能量很高的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),在飲食中不必控制油脂的攝入量 |
C.為了防止食品受潮變質(zhì),常在食品包裝袋中放入活性鐵粉 |
D.用浸泡過(guò)溴的四氯化碳溶液的硅藻土吸收水果產(chǎn)生的乙烯以達(dá)到保鮮目的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
北京奧運(yùn)會(huì)期間,志愿者使用的快餐盒內(nèi)層是用鋁箔包裹并已加工好的真空包裝食品,外層則是分別包裝的兩包化學(xué)物質(zhì),吃飯前拉動(dòng)預(yù)留在外的拉線使這兩種化學(xué)物質(zhì)接觸反應(yīng),放出的熱量便可對(duì)食物進(jìn)行加熱,最適合做這兩包化學(xué)物質(zhì)的是( )
A.濃硫酸和水 | B.熟石灰和水 | C.生石灰和水 | D.氯化鈉和水 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說(shuō)法正確的是( 。
①乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇作為汽車燃料,可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣對(duì)空氣的污染。
②聚乙烯塑料的老化是由于發(fā)生了加成反應(yīng)。
③煤經(jīng)過(guò)氣化和液化等物理變化可以轉(zhuǎn)化為清潔燃料。
④合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料。
⑤利用糧食釀酒經(jīng)過(guò)了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過(guò)程。
⑥“地溝油”禁止食用,但可以用來(lái)制肥皂。
A.①②③ | B.①④⑤ | C.①⑤⑥ | D.③④⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.汽車尾氣中有NOx ,主要是汽油不充分燃燒引起的 |
B.日用鋁制品表面覆蓋著氧化膜,對(duì)金屬起保護(hù)作用 |
C.實(shí)驗(yàn)室常用粗鋅和稀硫酸反應(yīng)制取H2 |
D.從海水中提取溴的過(guò)程涉及氧化還原反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列說(shuō)法不正確的是
A.明礬可用作除去污水中懸浮顆粒的混凝劑 |
B.棉花、羊毛、腈綸和滌綸都屬于合成纖維 |
C.使用青霉素前一定要進(jìn)行皮膚敏感試驗(yàn) |
D.利用油脂在堿性溶液中的水解可制取肥皂 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
2010年上海世博會(huì)的主題是“城市,讓生活更美好”。下列敘述中不正確的是( )。
A.世博會(huì)期間,處理廢水時(shí)可加入明礬以吸附水中的雜質(zhì)而凈水 |
B.世博會(huì)期間,利用可降解的“玉米塑料”替代一次性飯盒,可防止產(chǎn)生白色污染 |
C.世博會(huì)期間,使用的泡沫滅火器中是Al2(SO4)3溶液與Na2CO3溶液的混合物 |
D.世博停車場(chǎng)安裝催化光解設(shè)施,可將汽車尾氣中的CO和NOx反應(yīng)生成無(wú)毒氣體 |
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