【題目】碳是形成化合物種類最多的元素,其單質(zhì)及其化合物是人類生產(chǎn)生活的主要能源物質(zhì)。請回答下列問題:

(1)有機(jī)物M經(jīng)過太陽光光照可轉(zhuǎn)化成N,轉(zhuǎn)化過程如下:

 

ΔH=88.6 kJ/mol則M、N相比,較穩(wěn)定的是________。

(2)已知CH3OH(l)的燃燒熱為-726.5 kJ·mol-1,CH3OH(l)+1/2O2(g)===CO2(g)+2H2(g) ΔH=-a kJ·mol-1,則a________726.5(填“>”“<”或“=”)。

(3)使Cl2和H2O(g)通過灼熱的炭層,生成HCl和CO2,當(dāng)有1 mol Cl2參與反應(yīng)時釋放出145 kJ熱量,寫出該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:_______________________________。

(4)火箭和導(dǎo)彈表面的薄層是耐高溫物質(zhì)。將石墨、鋁粉和二氧化鈦按一定比例混合在高溫下煅燒,所得物質(zhì)可作耐高溫材料:4Al(s)+3TiO2(s)+3C(s)===2Al2O3(s)+3TiC(s) ΔH=-1176 kJ·mol-1,則反應(yīng)過程中,每轉(zhuǎn)移1 mol電子放出的熱量為________。

【答案】M 2Cl2(g)+2H2O(g)+C(s)===4HCl(g)+CO2(g)ΔH=-290 kJ·mol-1 98 kJ

【解析】

本題考查化學(xué)能與熱能的綜合運(yùn)用,主要從化學(xué)反應(yīng)熱的計算,以及根據(jù)熱化學(xué)反應(yīng)方程式來計算能量變化等思路進(jìn)行解答。

(1)M轉(zhuǎn)化為N是吸熱反應(yīng),所以N的能量高,不穩(wěn)定;
(2)甲醇燃燒生成CO2(g)和H2(g)屬于不完全燃燒,放出的熱量少,故a<238.6;
(3)有1mol Cl2參與反應(yīng)時釋放出145kJ熱量,2mol氯氣反應(yīng)放熱290kJ,注物質(zhì)聚集狀態(tài)和對應(yīng)反應(yīng)焓變寫出熱化學(xué)方程式;
(4)所給反應(yīng)中轉(zhuǎn)移12個電子,故每轉(zhuǎn)移1mol電子放出的熱量為1 176kJ÷12=98kJ;

(1)有機(jī)物M經(jīng)過太陽光光照可轉(zhuǎn)化成N:H = +88.6kJmol-1,該過程是吸熱反應(yīng),N暗處轉(zhuǎn)化為M,是放熱反應(yīng),根據(jù)反應(yīng)物的能量越低越穩(wěn)定,可知M穩(wěn)定;

故答案為:M;

(2)燃燒熱是1mol物質(zhì)完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物放出的熱量,甲醇燃燒生成CO2(g)H2(g)屬于不完全燃燒,放出的熱量小于燃燒熱;

故答案為:<;

(3)有1 mol Cl2參與反應(yīng)時釋放出145kJ熱量,2 mol氯氣反應(yīng)放熱290 kJ,反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:2Cl2(g) + 2H2O(g) + C(s) ═ 4HCl(g) + CO2(g) H = -290 kJmol-1
故答案為:2Cl2(g) + 2H2O(g) + C(g) ═ 4HCl(g) + CO2(g) H = -290kJmol-1;
(4)4Al(g) + 3TiO2(g) + 3C(g) ═ 2Al2O3(g) + 3TiC(g) H = -1176 kJmol-1,轉(zhuǎn)移12mol電子放熱1176KJ,則反應(yīng)過程中,每轉(zhuǎn)移1mol電子放熱98kJ,

故答案為:98kJ;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)根據(jù)理論分析后認(rèn)為,NO2可能會氧化單質(zhì)銅,他們設(shè)想利用下圖所示裝置驗證NO2的氧化性(夾持裝置已省略)。

(1)裝置A~C中有一處錯誤,改正的方法是_____________A中發(fā)生反應(yīng)的兩種試劑通常是________。

(2)點燃C處酒精燈比較合適的時機(jī)是_____________。若C中固體全部變成黑色,同時生成對環(huán)境無污染的氣體,寫出C中反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________。裝置D的用途是____________

(3)開關(guān)K的設(shè)計是以實現(xiàn)綠色化學(xué)實驗為目的,請說明K的使用方法______________(包括使用時段與內(nèi)容)。

(4)實驗結(jié)束后發(fā)現(xiàn)C中的固體混有少量的紅色粉末,經(jīng)過分析,甲同學(xué)認(rèn)為該紅色粉末是Cu2O,乙同學(xué)認(rèn)為該紅色粉末是,丙同學(xué)認(rèn)為該紅色粉末是CuCu2O的混合物。查閱資料,Cu、Cu2OCuO的部分性質(zhì)如下:

稀硫酸

氨水

Cu2O

生成CuCu2+

生成無色[Cu(NH3)2]2+

CuO

生成Cu2+

生成藍(lán)色[Cu(NH3)4]2+

Cu

---

---

請設(shè)計一個簡單的實驗證明甲同學(xué)的看法是否正確:________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片主要由單晶體硅成。下圖是硅及其化合物的類價二維圖,根據(jù)要求完成下列化學(xué)方程式或離子方程式。

1)利用焦炭在電爐中還原二氧化硅的化學(xué)方程式為_______________

2)利用氫氟酸刻蝕玻璃的化學(xué)方程式為_______________。

3)硅酸鈉轉(zhuǎn)化為原硅酸的離子方程式_______________

4)二氧化硅與燒堿溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。

5)石英與純堿在玻璃熔爐里加強(qiáng)熱發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】ClO2是高效、廣譜、綠色的消毒劑,回答下列問題。

1)氯在元素周期表中的位置是_______________1mol 37Cl的中子數(shù)為_______________。

2)下列能判斷ClO兩種元素非金屬性強(qiáng)弱的是____________ (填序號)

a.原子得電子能力 b.與金屬鈉反應(yīng)得電子的數(shù)目c.氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性 d.單質(zhì)的沸點

3)生產(chǎn)生活中含氯物質(zhì)的排放會加快臭氧層的破壞,其機(jī)理如圖所示,該機(jī)理的總反應(yīng)化學(xué)方程式為_______________。

4)化工、冶金行業(yè)的廢水中存在CN,可用ClO2氣體將其轉(zhuǎn)化為兩種無毒氣體

CN的電子式為_______________。

②該反應(yīng)的離子方程式為_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組制備一定量的乙酸乙酯.3mL無水乙醇,2mL濃硫酸,2mL冰醋酸進(jìn)行實驗,用5mL飽和碳酸鈉溶液收集產(chǎn)物。

I.實驗裝置如圖所示

1)制備乙酸乙酯的化學(xué)方程式為_______________

2)濃硫酸的作用是_______________。

3)長導(dǎo)管的作用是_______________

4)接收裝置還可選擇下圖中的___________。(填序號).

.甲同學(xué)用含有酚酞的飽和碳酸鈉溶液(呈堿性)收集產(chǎn)物后振蕩,發(fā)現(xiàn)紅色迅速退去.

甲同學(xué)認(rèn)為是蒸出的乙酸中和了碳酸鈉.乙同學(xué)通過查閱資料并進(jìn)行如下實驗,證明甲同學(xué)的推測是錯誤的。

已知:酚酞難溶于水,易溶于有機(jī)溶劑;酚酞試劑是酚酞的乙醇溶液.

實驗i,取振蕩后的下層無色液體,分成兩份,分別完成以下實驗

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

1

滴加幾滴酸酞試劑

溶液 (變紅不變紅”)

碳酸鈉并未被乙酸完全中和,仍有大量剩余

2

滴入乙酸溶液

有大量氣泡產(chǎn)生

實驗ii.取振蕩后的上層液體,加入 溶液,振蕩,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)淺紅色,靜置分層后紅色消失。

實驗iii,取5mL飽和碳酸鈉溶液,滴入幾滴酚酞試劑,再加入3mL乙酸乙酯(不含乙酸)振蕩,溶液先變紅,振蕩后紅色消失。回答下列問題

5)完成上述實驗:①_______________。②_______________

6)結(jié)合實驗ii和實驗iii的現(xiàn)象,可得出的結(jié)論是_______________

7)實驗iii的實驗?zāi)康氖?/span>_______________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在化學(xué)實驗中有多種用途:

(1)現(xiàn)用此裝置收集氨氣,氣體從_____口通入,若用此裝置收集氯氣,氣體從____口通入。

(2)現(xiàn)有位同學(xué)采用排水法收集氨氣,其裝置如圖:

氣體從_______口通入,上層液體應(yīng)選擇_____。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知氨可以與灼熱的氧化銅反應(yīng)得到氮氣和金屬銅,用示意圖中的裝置可以實現(xiàn)該反應(yīng)。

回答下列問題:

1A中加入的物質(zhì)是_____________①_____________________________.

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________②_______________________;

2B中加入的物質(zhì)是_____③________,其作用是_________④_______________:

3)實驗時在C中觀察到得現(xiàn)象是_____________⑤_________________,

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________⑥____________________;

(4) 實驗時在D中觀察到得現(xiàn)象是________________⑦_(dá)_________________

D中收集到的物質(zhì)是_______⑧_______,檢驗該物質(zhì)的方法和現(xiàn)象是_________⑨_____________.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一種新型漂白劑(如下圖)可用于漂白羊毛等,其中W、Y、Z為不同周期不同主族的短周期元素,W、YZ的最外層電子數(shù)之和等于X的最外層電子數(shù),WX對應(yīng)的簡單離子核外電子排布相同。下列敘述正確的是( )

A.少量W單質(zhì)保存在煤油中

B.WX、Y對應(yīng)原子半徑順序為:W>X>Y

C.該漂白劑中各元素均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

D.Y的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某一元弱酸(用HA表示)在水中的電離方程式是HAHA,回答下列問題:

1)向純水中加入適量HA,水的電離平衡將向___(填、)反應(yīng)方向移動,理由是____

2)在25℃下,將a mol·L1的氨水與0.01mol·L1的鹽酸等體積混合,反應(yīng)平衡時溶液中c(NH4+)=c(Cl),則溶液顯__性(填、),a___0.01(填大于、小于等于);用含a的代數(shù)式表示NH3·H2O的電離常數(shù)Kb__。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案