【題目】120℃、101.3kPa,甲烷(CH4) 和過量的O2的混合物,用電火花引燃(CH4+2O2=CO2+2H2O) 后,恢復(fù)到原來的溫度和壓強(qiáng),測得反應(yīng)后氣體密度為相同條件下H2密度的15倍,則原混合氣體中甲烷和氧氣的體積比( )
A. 2:1 B. 1:2 C. 1:7 D. 7:1
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銅及其化合物在科學(xué)研究和工業(yè)生產(chǎn)中具有許多用途。
(1)納米氧化亞銅(Cu2O)是一種用途廣泛的光電材料,已知高溫下Cu2O比CuO穩(wěn)定,
①畫出基態(tài)Cu原子的價電子軌道排布圖_______________;
②從核外電子排布角度解釋高溫下Cu2O比CuO更穩(wěn)定的原因_________________;
(2)CuSO4溶液常用作農(nóng)藥、電鍍液等,向CuSO4溶液中滴加足量濃氨水,直至產(chǎn)生的沉淀恰好溶解,可得到深藍(lán)色的透明溶液,再向其中加入適量乙醇,可析出深藍(lán)色的Cu(NH3)4SO4·H2O晶體。
①沉淀溶解的離子方程式為_________________________;
②Cu(NH3)4SO4·H2O晶體中存在的化學(xué)鍵有__________;
a.離子鍵 b.極性鍵 c.非極性鍵 d.配位鍵
③SO42-的立體構(gòu)型是__________,其中S原子的雜化軌道類型是_____________;
(3)Cu晶體中原子的堆積方式如圖所示(為面心立方最密堆積),則晶胞中Cu原子的配位數(shù)為__________,若Cu晶體的晶胞參數(shù)a=361.4pm,則Cu晶體的密度是________(只用數(shù)字列算式)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)氨(又稱聯(lián)肼,N2H4,無色液體)是一種應(yīng)用廣泛的化工原料,可用作火箭燃料,回答下列問題:
(1)聯(lián)氨分子的電子式為_____________,其中氮的化合價為____________。
(2)實驗室可用次氯酸鈉溶液與氨反應(yīng)制備聯(lián)氨,反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
(3)①2O2(g)+N2(g)=N2O4(l) △H1
②N2(g)+2H2(g)=N2H4(l) △H2
③O2(g)+2H2(g)=2H2O(g) △H3
④2N2H4(l)+ N2O4(l)=3N2(g)+4H2O(g) △H4=- 1048.9kJ/mol
上述反應(yīng)熱效應(yīng)之間的關(guān)系式為△H4=________________,聯(lián)氨和N2O4可作為火箭推進(jìn)劑的主要原因為_____________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向Na2CO3、NaHCO3混合溶液中逐滴加入稀鹽酸,生成氣體的量隨鹽酸加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的溶液中,一定能大量共存的是
A.b點對應(yīng)的溶液中:Al3+、Fe3+、MnO、Cl-
B.a(chǎn)點對應(yīng)的溶液中:Na+、OH-、SO、NO
C.d點對應(yīng)的溶液中:F-、NO、Fe2+、Na+
D.c點對應(yīng)的溶液中:Na+、Ca2+、NO、Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知碳化鋁(Al4C3)與水反應(yīng)生成氫氧化鋁和甲烷。為了探究甲烷性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計如下兩組實驗方案:
甲方案探究甲烷與氧化劑反應(yīng)(如圖1所示);
乙方案探究甲烷與氯氣反應(yīng)的條件(如圖2所示)。
甲方案實驗現(xiàn)象:溴水不褪色,無水硫酸銅變藍(lán)色,澄清石灰水變渾濁。
乙方案實驗操作過程:通過排飽和食鹽水的方法收集兩瓶甲烷與氯氣(體積比為1:4)的混合氣體,I瓶放在光亮處,Ⅱ瓶用預(yù)先準(zhǔn)備好的黑色紙?zhí)滋咨,按圖2安裝好裝置,并加緊彈簧夾a和b。
(1)碳化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。
(2)實驗甲中濃硫酸的作用是_______________,集氣瓶中收集到的氣體_________(填“能”或“不能”)直接排入空氣中。
(3)下列對甲方案實驗中的有關(guān)現(xiàn)象與結(jié)論的敘述都正確的是_________(填標(biāo)號)。
A.酸性高錳酸鉀溶液不褪色,結(jié)論是通常條件下甲烷不能與強(qiáng)氧化劑反應(yīng)
B.硬質(zhì)玻璃管里黑色粉末無顏色變化,結(jié)論是甲烷不與氧化銅反應(yīng)
C.硬質(zhì)玻璃管里黑色粉末變紅色,推斷氧化銅與甲烷反應(yīng)只生成水和二氧化碳
D.甲烷不能與溴水反應(yīng),推知甲烷不能與鹵素單質(zhì)反應(yīng)
(4)寫出甲方案實驗中硬質(zhì)玻璃管里可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________(假設(shè)消耗甲烷與氧化銅的物質(zhì)的量之比為2:7)。
(5)一段時間后,觀察到圖2裝置中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是____________________;然后打開彈簧夾a、b,觀察到的實驗現(xiàn)象是______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組將下列裝置如圖連接,C、D、E、F、X、Y都是惰性電極。將電源接通后,向乙中滴入酚酞試液,在F極附近顯紅色。試回答下列問題:
(1)電源A極的名稱是____________。
(2)甲裝置中電解反應(yīng)的總化學(xué)方程式:_______________。
(3)如果收集乙裝置中產(chǎn)生的氣體,兩種氣體的體積比是____________。
(4)欲用丙裝置給銅鍍銀,G應(yīng)該是____________(填“銅”或“銀”),電鍍液的主要成分是________ (填化學(xué)式)。
(5)裝置丁中的現(xiàn)象是_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表中所列的都是烷烴,它們的一鹵取代物均只有一種,分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第6項應(yīng)為( )
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… |
CH4 | C2H6 | C5H12 | C8H18 | …… | …… |
A.C14H30 B.C17H36 C.C20H42 D.C26H54
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)與NaOH醇溶液共熱完全反應(yīng)后,可得3種有機(jī)物的是
A.CH3﹣CHCl﹣CH2﹣CH3
B.
C.CH3﹣C(CH3)Cl﹣CH2﹣CH3
D.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】二氧化氯ClO2是一種在水處理等方面有廣泛應(yīng)用的高效安全消毒劑。與Cl2相比,ClO2不但具有更顯著地殺菌能力,而且不會產(chǎn)生對人體有潛在危害的有機(jī)氯代物。
(1)在ClO2的制備方法中,有下列兩種制備方法:
方法一:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2NaCl+2H2O
方法二:2NaClO3+H2O2+H2SO4=2ClO2↑+Na2SO4+O2↑+2H2O
用方法二制備的ClO2更適合用于飲用水的消毒,其主要原因是_________________。
(2)我國最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過程如圖所示.(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________
(3)消毒水時,ClO2還可將Fe2+、Mn2+等轉(zhuǎn)化成Fe(OH)3和MnO2等難溶物除去,請寫出二氧化氯與Mn2+反應(yīng)的離子方程式____________________。
(4)自來水廠用ClO2處理后的水中,要求ClO2的濃度在0.1~0.8 mg·L-1之間。碘量法可以檢測水中ClO2的濃度,步驟如下:
Ⅰ.取一定體積的水樣用氫氧化鈉溶液調(diào)至中性,然后加入一定量的碘化鉀,并加入淀粉溶液,溶液變藍(lán)。
Ⅱ.加入一定量的Na2S2O3溶液。(已知:2S2O32-+I2=S4O62-+2I-)
Ⅲ.重復(fù)上述操作2~3次。
操作時,不同pH環(huán)境中粒子種類如下圖所示:請回答:
①操作Ⅰ中反應(yīng)的離子方程式是______________________。
②若水樣的體積為1.0 L,在操作Ⅱ時消耗了1.0×10-3 mol·L-1的Na2S2O3溶液10 mL,則水樣中ClO2的濃度是________mg·L-1。
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