有可逆反應(yīng)mA(s)+nB(g)      pC(g)+qD(g),反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)其它條件不變時(shí),C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與溫度(T)和壓強(qiáng)(P)的關(guān)系如圖所示,根據(jù)圖中曲線分析,判斷下列敘述中,正確的是
A.到達(dá)平衡后,若使用催化劑,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大
B.平衡后,若升高溫度,平衡則向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
C.平衡后增大A的量,有利于提高A的轉(zhuǎn)化率
D.化學(xué)方程式中一定是n>p+q
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問(wèn)題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%。

⑴ (2分)地球上的能源主要源于太陽(yáng),綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過(guò)程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)=2H(aq)+1/2O2(g)+2e    △H=+284kJ·mol-1
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H(aq)=2C3(s)     △H=+396kJ·mol-1
Ⅲ、12C3(s)+12e=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=-1200 kJ·mol-1
寫(xiě)出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
                                                     。
⑵ (8分)降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2,目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)
H=-49.0 kJ·mol-1。測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示。
① 從反應(yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率
v(H2)=              mol·(L·min)-1;
② 氫氣的轉(zhuǎn)化率=                 ;
③ 該反應(yīng)的平衡常數(shù)為          (保留小數(shù)點(diǎn)后2位);
④ 下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是                  。
A.升高溫度B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去D.再充入1mol CO2和3mol H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

某溫度下,將4mol N2與8 mol H2的混合氣體通入一個(gè)1L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):N2(g)+3H2(g)2NH3(g),達(dá)平衡時(shí)NH3的濃度為4mol/L。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
⑴計(jì)算該溫度下的平衡常數(shù)K;
⑵計(jì)算該條件下N2的轉(zhuǎn)化率;
⑶如起始時(shí)N2的物質(zhì)的量為8mol,其它條件不變,則N2的轉(zhuǎn)化率__________;H2的轉(zhuǎn)化率__________(上述兩空選填“增大”、“減小”或“不變”)。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

總壓強(qiáng)為3.0×107 Pa時(shí),N2、H2混合氣體 (體積之比為1:3) 通入合成塔中,反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),壓強(qiáng)降為2.5×107Pa,則平衡時(shí)混合氣體中NH3的體積分?jǐn)?shù)為  (    )
A.35%B.30%C.1/4D.1/5

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在一個(gè)絕熱的固定容積的密閉容器中發(fā)生可逆反應(yīng):(g) + 3(g) 2(g);
H<0,下列各項(xiàng)中不能說(shuō)明該反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.體系的壓強(qiáng)不再改變
B.體系的溫度不再改變
C.消耗1mol的同時(shí),新生成3mol
D.反應(yīng)消耗的、與產(chǎn)生的的速率υ():υ():υ() ==1: 3 : 2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,在一容積固定的密閉容器中,建立了下列平衡:2NO2N2O4,恒溫下,再向容器通入一定量N2O4,重新建立平衡后,容器中N2O4的體積分?jǐn)?shù)
A.減少B.增大C.不變D.無(wú)法判斷變化情況

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2.0 mol PCl3和1.0 mol Cl2充入體積不變的密閉容器中,在一定條件下發(fā)生下述反應(yīng):
PCl3(g)+Cl2(g)PCl5(g)
達(dá)平衡時(shí),PCl5為0.40 mol,如果此時(shí)再充入1.0 mol PCl3和0.50 mol Cl2,在相同溫度下再達(dá)平衡時(shí)PCl5的物質(zhì)的量是(     )
A.0.40 molB.0.60 mol
C.大于0.60 molD.大于0.40 mol,小于0.60 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在其它條件一定時(shí),圖中曲線表示反應(yīng)2NO(g) + O2(g) 2NO2(g)(吸熱反應(yīng))達(dá)平衡時(shí)
NO的轉(zhuǎn)化率與溫度的關(guān)系,圖上標(biāo)有A、B、C、D、E點(diǎn),
其中表示未達(dá)平衡狀態(tài)且V正>V逆的點(diǎn)是                    

A、A或E          
B、B點(diǎn) 
C、C點(diǎn)            
D、D點(diǎn)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一定溫度下,固定體積的容器中充入1molSO2和1molO2,再加入少量的NO,在體系中發(fā)生①2NO+O2=2NO2;②SO2+NO2=SO3+NO,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.體系中的總反應(yīng)是:2SO2+ O22SO3
B.在反應(yīng)過(guò)程中NO是催化劑
C.NO參與反應(yīng)歷程,降低反應(yīng)活化能,加快反應(yīng)速率
D.NO的引入可以增加SO2的平衡轉(zhuǎn)化率

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