分析 有機(jī)化合物中具有同一通式、組成上相差一個(gè)或多個(gè)CH2原子團(tuán)、在結(jié)構(gòu)與性質(zhì)上相似的化合物互為同系物;具有相同分子式而結(jié)構(gòu)不同的化合物互為同分異構(gòu)體;結(jié)構(gòu)與分子式完全相同的化合物為同一種物質(zhì).
解答 解:同分異構(gòu)體具有相同的分子式、不同結(jié)構(gòu),滿足條件的為:②和④;
互為同系物的化合物具有相似結(jié)構(gòu),不同的分子式,滿足條件的有:④和⑤;
③⑥都是乙二醇,二者為同一種物質(zhì),
故答案為:②④;④⑤;③⑥.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了有機(jī)物結(jié)構(gòu)、同系物、同分異構(gòu)體的判斷,題目難度不大,注意掌握常見(jiàn)有機(jī)物結(jié)構(gòu),明確同系物、同分異構(gòu)體的概念及判斷方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)遇濃硝酸呈現(xiàn)黃色 | |
B. | 淀粉溶液遇單質(zhì)碘呈現(xiàn)藍(lán)色 | |
C. | 苯酚顯弱酸性,其溶液可以使石蕊試液變紅色 | |
D. | 苯酚在空氣中氧化呈現(xiàn)粉紅色 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CH | B. | CH2 | C. | CH3 | D. | CH2O |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)速率可衡量化學(xué)反應(yīng)的快慢 | |
B. | 決定反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物的性質(zhì) | |
C. | 增大反應(yīng)物濃度、提高反應(yīng)物溫度都能增大反應(yīng)速率 | |
D. | 因是同一反應(yīng),所以用不同物質(zhì)表示化學(xué)反應(yīng)速率時(shí),所得數(shù)值是相同的 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置 | |
B. | 原電池負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 原電池中,陽(yáng)離子向負(fù)極移動(dòng) | |
D. | 原電池電子流出的一極為負(fù)極 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硒化氫的穩(wěn)定性比水的弱 | |
B. | 硒化氫的水溶液顯弱酸性 | |
C. | 硒的氧化性比硫的強(qiáng) | |
D. | 硒的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物酸性比砷的強(qiáng) |
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