CH4和H2混合氣體10mL，完全燃燒后生成6mL CO2氣體（氣體的體積為相同狀況下測(cè)定），則混合氣體中CH4和H2的體積比為（　�。�
A、2：3B、3：2
C、2：1D、1：2
考點(diǎn)：有關(guān)混合物反應(yīng)的計(jì)算
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：根據(jù)碳原子守恒可知，生成6mL二氧化碳?xì)怏w，需要消耗6mL相同條件下的甲烷，據(jù)此可知混合氣體中含有氫氣的體積，然后計(jì)算出混合氣體中CH4和H2的體積比．
解答： 解：CH4和H2混合氣體10mL，完全燃燒后生成6mL CO2氣體（氣體的體積為相同狀況下測(cè)定），
根據(jù)C原子守恒可知，生成6mL二氧化碳?xì)怏w需要消耗6mL甲烷，則混合氣體中氫氣的體積為：10mL-6mL=4mL，
則混合氣體中CH4和H2的體積比為：6mL：4mL=3：2，
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了混合物反應(yīng)的計(jì)算，題目難度不大，注意掌握常見(jiàn)物質(zhì)的反應(yīng)原理，注意質(zhì)量守恒在化學(xué)計(jì)算中的應(yīng)用方法，試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)計(jì)算能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲烷與兩種氣態(tài)烴所組成的混合物，其平均相對(duì)分子質(zhì)量為25.33．取該氣體混合物1L，完全燃燒需相同條件下的O2 3L．則兩種氣態(tài)烴可能為（　　）
A、C2H4與C2H6
B、C2H6與C3H8
C、C3H4與C3H6
D、C3H6與C4H8

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)既能與鹽酸反應(yīng)放出氣體，又能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)放出氣體的是（　　）
A、Al（OH）3
B、Al2O3
C、Al
D、NaHCO3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知t℃、101kPa時(shí)容積可變的密閉容器中充入2mol A和1mol B，此時(shí)容器的體積為V L，發(fā)生反應(yīng)2A（g）+B（g）?2C（g），達(dá)平衡時(shí)，C的體積分?jǐn)?shù)是0.4．
（1）在此狀態(tài)下達(dá)平衡時(shí)，其平衡常數(shù)為
 
．
（2）若恒溫恒壓時(shí)開(kāi)始充入4mol C，達(dá)平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)是
 
，容器的體積為
 
L．
（3）若另選一容積不變的密閉容器，仍控制溫度為t℃，開(kāi)始充入4mol A和2mol B，反應(yīng)達(dá)平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)仍是0.4，壓強(qiáng)為101kPa．則該容器的體積為
 
L．
（4）若控制溫度為t℃，另選一容積不變的密閉容器，其體積為VL，開(kāi)始充入一定量的A 和B，達(dá)到平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)仍是0.4，則開(kāi)始充入的A和B物質(zhì)的量應(yīng)滿足 a＜
n(A)
n(B)
＜b，其中a為
 
，b為
 
（填數(shù)字）．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了社會(huì)可持續(xù)發(fā)展，化工生產(chǎn)過(guò)程應(yīng)盡量減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用．“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念，它要求從經(jīng)濟(jì)、環(huán)保和技術(shù)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng)．據(jù)此，由單質(zhì)銅制取硝酸銅的下列衍變關(guān)系可行且符合“綠色化學(xué)”的是（　　）
A、Cu
HNO3
Cu（NO3）2
B、Cu
O2
CuO
HNO3
Cu（NO3）2
C、Cu
O2
CuO
H2O
Cu（OH）2
HNO3
Cu（NO3）2
D、Cu
H2SO4
CuSO4
Ba(NO3)2
Cu（NO3）2

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知：Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+S↓+H2O，某同學(xué)探究硫代硫酸鈉與酸反應(yīng)速率的影響因素，設(shè)計(jì)了一系列如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)反應(yīng)溫度/℃Na2S2O3溶液稀H2SO4H2O
V/mLc/（mol?L-1）V/mLc/（mol?L-1）V/mL
A1050.150.15
B1050.150.110
C3050.150.15
D3050.250.210
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中為什么不用測(cè)量一定時(shí)間內(nèi)放出SO2氣體的量來(lái)表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率大小
 
．
（2）若要探究溫度對(duì)反應(yīng)速率的影響，可以選擇實(shí)驗(yàn)中的哪些組合來(lái)比較
 
（填組號(hào)）．
（3）利用反應(yīng)：I2+2Na2S2O3=Na2S4O6+2NaI 可定量測(cè)定市售硫代硫酸鈉的純度，現(xiàn)稱(chēng)取Wg硫代硫酸鈉固體樣品配成250mL的溶液，取V mL置于錘形瓶中，加入指示劑，用含I2為a mol?L-1的碘水滴定，消耗碘水b mL．回答下列各題：
①實(shí)驗(yàn)中滴定管應(yīng)選擇
 
（填酸式或堿式）滴定管，滴定前可以選擇
 
作為指示劑，滴定終點(diǎn)時(shí)的現(xiàn)象為
 

②下列操作測(cè)得硫代硫酸鈉的含量偏大的是
 

A．滴定前滴定管內(nèi)有氣泡，滴定后氣泡消失
B．讀取碘水體積刻度時(shí)，滴定前平視，滴定后俯視
C．滴定過(guò)程中，錐形瓶震蕩過(guò)于劇烈，有少量溶液濺出
D．滴定管用蒸餾水洗凈后，直接加入碘水溶液
③樣品中硫代硫酸鈉純度的表達(dá)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與人類(lèi)生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科學(xué)技術(shù)等息息相關(guān)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A、在涂料中盡量用液態(tài)有機(jī)物代替水作溶劑以減少環(huán)境污染
B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，PM2.5比膠體粒子小，因其比表面積大，故可吸附重金屬離子，入肺后對(duì)人體產(chǎn)生很大的危害
C、石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
D、新型無(wú)機(jī)非金屬材料Si3N4、Al2O3可以用于制作高溫結(jié)構(gòu)陶瓷制品

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用惰性電極分別電解下列各物質(zhì)的水溶液，一段時(shí)間后，向剩余電解質(zhì)溶液中加入適量水能使溶液恢復(fù)到電解前的濃度的是（　　）
A、AgNO3
B、Na2SO4
C、CuCl2
D、HCl

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在100℃時(shí)，把0.5mol N2O4通入體積為5L的真空密閉容器中，立即出現(xiàn)紅棕色．反應(yīng)進(jìn)行到2s時(shí)，NO2的濃度為0.02mol/L．在60s時(shí)，體系已達(dá)平衡，此時(shí)容器內(nèi)壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.6倍．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、前2s以N2O4的濃度變化表示的反應(yīng)速率為0.01mol/（L?s）
B、在2s時(shí)體系內(nèi)的壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的1.1倍
C、在平衡時(shí)體系內(nèi)含N2O4 0.25mol
D、平衡時(shí)，N2O4的轉(zhuǎn)化率為40%

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