m |
V |
6-2×3 |
2 |
1 |
2 |
1 |
8 |
1 |
2 |
197+64×3 |
NA |
197+64×3 |
NA |
(197+64×3)×10-30 |
NA×a3 |
(197+64×3)×10-30 |
NA×a3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、反應(yīng)前l(fā)0min反應(yīng)速率v(H2)=0.01mol?L-1?min-1 |
B、N2平衡轉(zhuǎn)化率為50% |
C、若平衡時(shí)氣體總壓強(qiáng)為開(kāi)始時(shí)的80%,則12min時(shí)氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25% |
D、其它條件不變,若改用5L容器達(dá)到平衡需要的時(shí)間將小于l0min |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
NO | 甲 | 乙 | |
0 | 0.100 | 0 | 0 |
10 | 0.058 | 0.021 | 0.021 |
20 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
30 | 0.040 | 0.030 | 0.030 |
40 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
50 | 0.032 | 0.034 | 0.017 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、合成氨生產(chǎn)中將NH3液化分離,可加快正反應(yīng)速率,提高N2、H2的轉(zhuǎn)化率 |
B、聯(lián)合制堿法是將二氧化碳和氨氣通入飽和氯化鈉溶液中,制得碳酸氫鈉,再在高溫下灼燒,轉(zhuǎn)化為碳酸鈉 |
C、硫酸工業(yè)中,在接觸室安裝熱交換器是利用SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4時(shí)放出的熱量 |
D、電解飽和食鹽水制燒堿采用離子交換膜,可防止陽(yáng)極室產(chǎn)生的H2進(jìn)入陰極室 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、利用太陽(yáng)能在催化劑參與下分解水制氫是把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的綠色化學(xué)方法 |
B、纖維素,淀粉,油脂均為天然高分子物質(zhì) |
C、通過(guò)紅外光譜分析可以區(qū)分乙醇與乙酸乙酯 |
D、石油催化劑裂化的主要目的是提高汽油等輕質(zhì)油的產(chǎn)量與質(zhì)量;石油裂解的主要目的是得到更多的乙烯丙烯等氣態(tài)短鏈烴 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導(dǎo)纖維都是新型無(wú)機(jī)非金屬材料 |
B、乙醇、過(guò)氧化氫、次氯酸鈉等消毒液均可以將病毒氧化而達(dá)到消毒的目的 |
C、垃圾焚燒法已成為許多城市垃圾處理的主要方法之一,利用垃圾焚燒產(chǎn)生的熱能發(fā)電或供熱,能較充分地利用生活垃圾中的生物質(zhì)能 |
D、為了防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),延長(zhǎng)食品保質(zhì)期,在包裝袋中常放入生石灰 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、化學(xué)式為C8H6O6 |
B、烏頭酸可發(fā)生加成反應(yīng)和取代反應(yīng) |
C、烏頭酸分子中能發(fā)生酯化反應(yīng)的官能團(tuán)有2種 |
D、1mol烏頭酸與足量的鈉反應(yīng)生成3molH2 |
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