以石墨棒為兩極,氯化銅溶液為電解液組成的電解池.
(1)陽(yáng)極反應(yīng)式是:
 
,陰極反應(yīng)式是:
 
;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變形式是
 
考點(diǎn):電解原理
專(zhuān)題:電化學(xué)專(zhuān)題
分析:惰性電極電解氯化銅溶液,銅離子在陰極得到電子生成銅,氯離子在陽(yáng)極失電子發(fā)生氧化反應(yīng)生成氯氣,過(guò)程中是利用電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
解答: 解:(1)以石墨棒為兩極,氯化銅溶液為電解液組成的電解池,陰極電極反應(yīng)式是:Cu2++2e-=Cu;陽(yáng)極電極反應(yīng)式是:2Cl--2e-=Cl2↑,故答案為:2Cl--2e-=Cl2↑;Cu2++2e-=Cu;
(2)在電解池中,發(fā)生的能量轉(zhuǎn)變形式是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,故答案為:電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
點(diǎn)評(píng):本題考查了電解原理的分析應(yīng)用,主要是電解反應(yīng)書(shū)寫(xiě)方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目較簡(jiǎn)單.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式中,書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A、石英溶于氫氧化鈉溶液:SiO2+2OH-═SiO32-+H2O
B、將鋁粉投入氫氧化鈉溶液中:2Al+2OH-═2AlO2-+H2
C、鐵粉與硫酸鐵溶液反應(yīng):Fe+Fe3+═2Fe2+
D、金屬鈉與水反應(yīng):Na+2H2O═Na++2OH-+H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將一定體積的CO2通入到50mL某濃度的NaOH溶液中,得到溶液甲.為了測(cè)定其溶液甲的成分,向該溶液甲中加入1mol/L的鹽酸,所加入的鹽酸與產(chǎn)生CO2的體積(標(biāo)況)的關(guān)系如圖所示:
(1)寫(xiě)出AB段發(fā)生的離子方程式
 

(2)當(dāng)加入25mL鹽酸時(shí),產(chǎn)生的CO2的體積為
 
 L(標(biāo)況).
(3)溶液甲中所含的溶質(zhì)是
 

(4)原NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年初,霧霾天氣多次肆虐我國(guó)中東部,該地區(qū)PM2.5嚴(yán)重超標(biāo).研究表明,PM2.5約60%來(lái)源于某些氣體污染物在空氣中轉(zhuǎn)變而成的二次顆粒物.這些氣體污染物主要有二氧化硫、氮氧化物、氨氣、揮發(fā)性有機(jī)物.因此,控制、治理PM2.5污染源成為環(huán)保的重要課題.

(1)研究表明,TiO2在紫外線(xiàn)照射下會(huì)使空氣中的某些分子產(chǎn)生活性基團(tuán)OH,如圖1所示,OH與NO2的反應(yīng)為NO2+OH=HNO3.寫(xiě)出OH與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)如圖2所示的電解裝置能吸收和轉(zhuǎn)化NO2、NO和SO2.陰極排出的溶液中含S2O42-離子,能吸收NOx氣體,生成的SO32-可在陰極區(qū)再生.則該電解裝置陽(yáng)極反應(yīng)為:
 

(3)陰極生成的吸收液每吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下7.84L的氣體并使其轉(zhuǎn)化為N2,陽(yáng)極區(qū)新生成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為49%的硫酸100g,則被吸收氣體中NO2和NO的物質(zhì)的量之比為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用U形管做電解槽,惰性電極電解Na2CO3溶液,陽(yáng)極和陰極所收集氣體的體積比為(氣體經(jīng)干燥,并在同溫同壓下測(cè)量)(  )
A、1:2B、2:1
C、略大于1:2D、略大于2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為相互串聯(lián)的甲乙兩電解池
試回答:
(1)甲池若為用電解原理精煉銅的裝置,則B是
 
極,材料是
 
,A電極反應(yīng)為
 

(2)乙池中若滴入少量石蕊試液,電解一段時(shí)間后Fe極附近呈
 
色.
(3)若甲池為電解精煉銅,陰極增重6.4g,則:乙池中陽(yáng)極放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為
 
;若此時(shí)乙池剩余液體為400mL,則電解后得到堿液的物質(zhì)的量濃度為
 

(4)在精煉銅的過(guò)程中,電解質(zhì)溶液中c(Fe2+).c(Zn2+)會(huì)逐漸增大而影響進(jìn)一步電解.幾種物質(zhì)的溶度積常數(shù)(KSP):
物質(zhì)Fe(OH)2Fe(OH)3Zn(OH)2Cu(OH)2
KSP8.0×10-164.0×10-383.0×10-172.2×10-20
調(diào)節(jié)電解液的pH是除去雜質(zhì)離子的常用方法.根據(jù)上表中溶度積數(shù)據(jù)判斷,含有等物質(zhì)的量濃度的Fe2+
Zn2+.Fe3+.Cu2+的溶液,隨pH升高最先沉淀下來(lái)的離子是
 
.一種方案是先加入過(guò)量的H2O2,再調(diào)節(jié)pH到4左右.加入H2O2后發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有二氧化碳與一氧化碳的混合氣體共10.8克,其物質(zhì)的量為0.3mol.求:
(1)混合氣體中二氧化碳和一氧化碳的質(zhì)量各是多少?
(2)混合氣體緩慢通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液后,剩余氣體是什么?其物質(zhì)的量是多少?所含分子數(shù)為多少?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)率的影響,在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)編號(hào)反應(yīng)物催化劑
10mL 2% H2O2溶液無(wú)
10mL 5% H2O2溶液無(wú)
10mL 5% H2O2溶液1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
10mL 5% H2O2溶液+少量HCl溶液1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
10mL 5% H2O2溶液+少量NaOH溶液1mL 0.1mol?L-1 FeCl3溶液
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是
 
.實(shí)驗(yàn)時(shí)由于沒(méi)有觀(guān)察到明顯現(xiàn)象而無(wú)法得出結(jié)論.資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解.為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是
 

(3)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖.分析圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
 

(4)根據(jù)上述探究寫(xiě)出H2O2在適宜催化劑作用下分解的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組溶液不加任何試劑就能鑒別的是( 。
A、鹽酸、氫氧化鈉、酚酞
B、氫氧化鈉、氫氧化鋇、硫酸
C、硫酸、碳酸鈉、氫氧化鈉
D、硫酸銅、鹽酸、硫酸

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