10．下列反應離子方程式書寫不正確的是（　�。�
A．硝酸銀與氯化鉀溶液的反應：Ag++Cl-═AgCl↓
B．硝酸與氫氧化鈉溶液的反應：H++OH-═H2O
C．碳酸鈣與鹽酸的反應：CO32-+2H+═CO2↑+H2O
D．鋅粒與稀硫酸的反應：Zn+2H+═Zn2++H2↑

分析 A．二者反應實質(zhì)是銀離子與氯離子反應生成氯化銀；
B．二者反應實質(zhì)是氫離子與氫氧根離子反應生成水；
C．碳酸鈣為沉淀，應保留化學式；
D．二者反應生成硝酸鋅和氫氣．

解答 解：A．硝酸銀與氯化鉀溶液的反應，離子方程式：Ag++Cl-═AgCl↓，故A正確；
B．硝酸與氫氧化鈉溶液的反應，離子方程式：H++OH-═H2O，故B正確；
C．碳酸鈣與鹽酸的反應，離子方程式：CaCO3+2H+═CO2↑+H2O+Ca2+，故C錯誤；
D．鋅粒與稀硫酸的反應，離子方程式：Zn+2H+═Zn2++H2↑，故D正確；
故選：C．

點評 本題考查了離子方程式的書寫，明確反應實質(zhì)是解題關(guān)鍵，注意化學式的拆分，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有機物溶液在適量的濃度時，不能用于殺菌消毒的是（　�。�
A．苯酚溶液B．乙醇溶液C．福爾馬林D．乙酸乙酯溶液

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

1．下面為鈉及其化合物相關(guān)的實驗報告，請根據(jù)題意完成各空白處：
實 驗 報 告
（一）實驗目的：探究鈉及其化合物的有關(guān)性質(zhì)
（二）實驗藥品及儀器：金屬鈉，蒸餾水，酒精燈，試管，木條，石棉網(wǎng)，鐵架臺
（三）實驗過程：
實驗步驟實驗現(xiàn)象化學方程式或結(jié)論
    金屬Na長時間放置在空氣中    銀白色的金屬光澤消失，迅速變暗，有水珠生成，最終生成白色的粉末①4Na+O2═2Na2O
Na2O+H2O═2NaOH
2Na+2H2O═2NaOH+H2↑
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
    將一塊Na置于石棉網(wǎng)上，點燃酒精燈加熱鈉先熔成小球，劇烈燃燒并發(fā)出黃色的火焰，生成②淡黃色色的粉末
2Na+O2
═Na2O2
    往上述生成的 Na2O2上滴加蒸餾水    生成的氣體能使帶火星的木條復燃該氣體為③O2
（四）實驗反思：
（1）鈉的化學性質(zhì)活潑，在自然界中全部以化合態(tài)形態(tài)（填“游離態(tài)”或“化合態(tài)”）存在，因此少量鈉應保存在煤油中．
（2）寫出Na2O2的一種用途：作供氧劑或利用強氧化性殺菌消毒．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．A+、B2+、C-、D2-  四種離子核外電子排布相同，則這四種離子半徑大小順序是（　�。�
A．C-＞D2-＞A+＞B2+B．B2+＞A+＞C-＞D2-C．B2+＞A+＞D2-＞C-D．D2-＞C-＞A+＞B2+

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．2014年11月，北京召開APEC會議，期間空氣質(zhì)量一級優(yōu)，天空被稱為“APEC藍”．為了使“藍天工程“可持續(xù)發(fā)展，下列做法正確的是（　�。�
A．直接排放工業(yè)廢氣B．改進汽車尾氣凈化技術(shù)
C．采用焚燒方法處理垃圾D．過度開采和使用化石燃料

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

15．工業(yè)上利用電鍍污泥（主要含有Fe2O3、CuO、Cr2O3及部分難溶雜質(zhì)）回收銅和鉻等金屬，回收流程如圖1：

已知部分物質(zhì)沉淀的pH如下表，CaSO4的溶解度曲線如圖2：
物質(zhì)Fe3+Cu2+Cr3+
開始沉淀pH2.14.74.3
完全沉淀pH3.26.7a
（1）在浸出過程中除了生成Fe2（SO4）3、Cr2（SO4）3外，主要還有CuSO4．
（2）在除鐵操作中，需要除去Fe3+和CaSO4，請完成相關(guān)操作：
①加入石灰乳調(diào)節(jié)pH范圍是3.2～4.3，檢驗Fe3+已經(jīng)除盡的操作是取適量濾液，加KSCN溶液，若不變紅，則說明Fe3+已除；
②將濁液加熱到80℃，趁熱過濾
（3）寫出還原步驟中加入NaHSO3生成Cu2O固體反應的離子方程式：2H2O+HSO3-+2Cu2+=Cu2O↓+SO42-+5H+，此步驟中加入NaHSO3得到Cu2O的產(chǎn)率為95%，若NaHSO3過量，除了浪費試劑外，還會出現(xiàn)的問題是產(chǎn)生SO2污染環(huán)境．
（4）當離子濃度小于或等于1×10-5mol•L-1時可認為沉淀完全，若要使Cr3+完全沉淀則要保持c（OH-）≥4.0×10-9 mol•L-1．[已知：Ksp[Cr（OH）3]=6.3×10-31，$\root{3}{63}$≈4.0]．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列物質(zhì)的性質(zhì)遞變規(guī)律正確的是（　�。�
A．O、S、Na的原子半徑依次增大B．LiOH、KOH、CsOH的堿性依次減弱
C．H2CO3的酸性比H3BO3的酸性弱D．Cl-、Br-、I-的還原性依次減弱

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．在光照條件下，將等物質(zhì)的量的甲烷和氯氣混合充分反應后，得到產(chǎn)物的物質(zhì)的量最大的是（　�。�
A．CH3ClB．CHCl3C．CCl4D．HCl

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

20．A、B的結(jié)構(gòu)簡式如下所示：
A． 
B．
已知  CH2=CH2+H2+CO$\stackrel{一定條件}{→}$CH3CH2CHO
請回答下列問題：
（1）1mol化合物A和足量濃溴水反應，參加反應的單質(zhì)溴4mol．
（2）
已知X是A的同分異構(gòu)體，X的結(jié)構(gòu)簡式是．反應①的化學方程式為：+2Cu（OH）2$\stackrel{△}{→}$+Cu2O+2H2O．
（3）A 有多種同分同分異構(gòu)體，能滿足以下條件的A 的同分同分異構(gòu)體有6種．
①苯環(huán)上有兩個取代基      ②能使FeCl3溶液顯紫色      ③能發(fā)生銀鏡反應
（4）寫出以苯乙炔為主要原料制取化合物B合成流程圖：$→_{催化劑}^{HCl}$$→_{一定條件}^{CO、H_{2}}$$→_{△}^{NaOH/醇}$．
例：由乙醇合成聚乙烯的反應流程圖可表示為
CH3CH2OH$→_{170℃}^{濃硫酸}$CH2=CH2$→_{催化劑}^{高溫、高壓}$

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