【題目】某化學興趣小組擬用右圖裝置制備氫氧化亞鐵并觀察其顏色。提供化學藥品:鐵屑、稀硫酸、氫氧化鈉溶液。
(1)稀硫酸應放在 中(填寫儀器名稱).
(2)本實驗通過控制A、B、C三個開關,將儀器中的空氣排盡后,再關閉開關 、打開開關 就可觀察到氫氧化亞鐵的顏色。試分析實驗開始時排盡裝置中空氣的理由
(3)實驗時為防止儀器2中鐵粉通過導管進入儀器3中,可采取的措施是 。
(4)在FeSO4溶液中加入(NH4)2SO4固體可制備摩爾鹽晶體[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O] (相對分子質(zhì)量392),該晶體比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,不易被氧化,易溶于水,不溶于乙醇。
①為洗滌(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O粗產(chǎn)品,下列方法中最合適的是
A.用冷水洗 B.先用冷水洗,后用無水乙醇洗
C.用30%的乙醇溶液洗 D.用90%的乙醇溶液洗
②為了測定產(chǎn)品的純度,稱取a g產(chǎn)品溶于水,配制成500mL溶液,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定。每次所取待測液體積均為25.00mL,實驗結果記錄如下:
實驗次數(shù) | 第一次 | 第二次來 | 第三次 |
消耗高錳酸鉀溶液體積/mL | 25.52[ | 25.02 | 24.98 |
滴定過程中發(fā)生反應的離子方程式為
滴定終點的現(xiàn)象是
通過實驗數(shù)據(jù)計算的該產(chǎn)品純度為 (用字母ac表示).上表中第一次實驗中記錄數(shù)據(jù)明顯大于后兩次,其原因可能是
A.實驗結束時俯視刻度線讀取滴定終點時酸性高錳酸鉀溶液的體積
B.滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結束無氣泡
C.第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤洗過,后兩次未潤洗
D.該酸性高錳酸鉀標準液保存時間過長,有部分變質(zhì),濃度降低
【答案】(1)分液漏斗
(2)B A(或“AC”); 防止生成的氫氧化亞鐵被氧化
(3)將鐵粉換成鐵釘或鐵塊
(4)①D ②MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O
最后一滴滴入,溶液由無色變?yōu)闇\紫色,且30s不變色 ×100% BC
【解析】
試題分析:(1)分液漏斗能用來控制稀硫酸的流速,三頸燒瓶是反應裝置,所以稀硫酸應放在儀器1,即分液漏斗中。
(2)利用Fe與稀硫酸反應生成的H2排出裝置內(nèi)的空氣后,關閉開關B,兩個三頸燒瓶的氣體不再連通,三頸燒瓶2內(nèi)氫氣逐漸增大,壓強增大,打開開關A或AC,因為壓強差,三頸燒瓶2內(nèi)的FeSO4溶液進入三頸燒瓶3中,F(xiàn)eSO4與NaOH反應生成Fe(OH)2沉淀; Fe(OH)2極易被氧化,所以實驗開始時排盡裝置中空氣可防止生成的氫氧化亞鐵被氧化。
(3)實驗時為防止儀器2中鐵粉通過導管進入儀器3中,可采取的措施是將鐵粉換成鐵釘或鐵塊
(4)①因為(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O晶體易溶于水,不溶于乙醇,為了防止晶體的損失,所以用90%的乙醇溶液洗,故D項正確。 ②MnO4_在酸性條件下把Fe2+氧化為Fe3+,Mn元素轉化為Mn2+,根據(jù)化合價的變化配平可得離子方程式:MnO4-+5Fe2++8H+=Mn2++5Fe3++4H2O;滴定終點時恰好完全反應,所以再滴入KMnO4溶液,溶液不再褪色,所以滴定終點的現(xiàn)象是:最后一滴滴入,溶液由無色變?yōu)闇\紫色,且30s不變色;第一次滴定的結果與其它兩次相差較大,舍去,第二次和第三次消耗高錳酸鉀溶液體積平均值為25mL,n[(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O]= n(Fe2+)= 5n(MnO4 ̄) =5×0.025c= 0.125c mol,樣品中(NH4)2SO4·FeSO4·6H2O物質(zhì)的量為0.125c mol×500mL/25mL=2.5cmol,所以產(chǎn)品純度 2.5cmol×392g/mol÷a g×100% =×100%;A、實驗結束時俯視刻度線讀取滴定終點時酸性高錳酸鉀溶液的體積,造成高錳酸鉀溶液的體積測量結果偏小,會導致樣品純度偏小,錯誤;B、滴定前滴定管尖嘴有氣泡,滴定結束無氣泡,造成高錳酸鉀溶液的體積測量結果偏大,會導致樣品純度偏大,正確;C、第一次滴定用的錐形瓶用待裝液潤洗,樣品殘留在瓶壁上,消耗高錳酸鉀溶液偏多,會導致樣品純度偏大,正確;D、三次使用的高錳酸鉀溶液相同,不可能出現(xiàn)一次的結果明顯大于其它兩次,錯誤。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】中學實驗室用如圖所示裝置制取少量溴苯。請?zhí)顚懴铝锌瞻住?/span>
(1)在燒瓶a中裝的試劑是苯、溴和鐵屑。導管b的作用有兩個:一是導氣,二是兼起_______的作用。
(2)反應過程中在導管c的下口附近可以觀察到白霧出現(xiàn),這是由于反應生成的________遇水蒸氣而形成的。
(3)反應完畢后,向錐形瓶d中滴入AgNO3溶液,有________生成。
(4)反應完畢后,將燒瓶a中的液體倒入盛有冷水的燒杯里,可以觀察到燒杯底部有褐色不溶于水的液體。這是溶解了溴的粗溴苯,可選用試劑 除去。
(5)寫出燒瓶a中發(fā)生反應的化學方程式:____________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】乙烯是石油化工的重要原料,它主要通過石油產(chǎn)品裂解獲得。
(1)石油產(chǎn)品裂解所得裂解氣的平均組成可表示為CnHm(m>2n),經(jīng)測定某裂解氣中各氣體的體積分數(shù)分別為:甲烷―4%、乙烯―50%、丙烯―10%、其余為丁二烯和氫氣(氣體體積均在同溫同壓下測定)。若得到50 mol乙烯,x mol丁二烯和y mol氫氣。則x+y= , n / m = (請用含x的式子表示)。(4分)
(2)某化工廠每天由石油產(chǎn)品裂解得到乙烯56 t。再以乙烯為主要原料生產(chǎn)醋酸乙烯酯,醋酸乙烯酯是合成維尼綸的重要單體。生產(chǎn)原理如下:
反應①中乙烯的利用率為80%,反應②中乙醛的利用率為83.33%,反應③中乙酸與乙烯的利用率均為85%。則該廠每天最多可制得醋酸乙烯酯多少噸?(8分)
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】人們常用空氣污染指數(shù)API(Air Pollution Index)來表示空氣的質(zhì)量。某地區(qū)各種污染指數(shù)分別為:二氧化硫95,二氧化氮48,可吸入顆粒物55。則該地區(qū)的空氣污染指數(shù)為( )
A.48 B.55 C.95 D.198
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】富馬酸(反式丁烯二酸)與Fe2+形成的配合物——富馬酸鐵又稱“富血鐵”,可用于治療缺鐵性貧血。以下是合成富馬酸鐵的一種工藝路線:
回答下列問題:
(1)A的化學名稱為_____由A生成B的反應類型為_____。
(2)C的結構簡式為_____。
(3)富馬酸的結構簡式為_____。
(4)檢驗富血鐵中是否含有Fe3+的實驗操作步驟是_____。
(5)富馬酸為二元羧酸,1mol富馬酸與足量飽和NaHCO3溶液反應可放出____L CO2(標況);富馬酸的同分異構體中,同為二元羧酸的還有____________(寫出結構簡式)。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】M是聚合物膠黏劑、涂料等的單體,其一條合成路線如下(部分試劑及反應條件省略):
完成下列填空:
(1)反應①的反應類型是____________。反應④的反應條件是_____________。
(2)除催化氧化法外,由A得到所需試劑為___________。
(3)已知B能發(fā)生銀鏡反應。由反應②、反應③說明:在該條件下,_______________。
(4)寫出結構簡式,C________________ D________________
(5)D與1-丁醇反應的產(chǎn)物與氯乙烯共聚可提高聚合物性能,寫出該共聚物的結構簡式。_____________
(6)寫出一種滿足下列條件的丁醛的同分異構體的結構簡式。____________
①不含羰基 ②含有3種不同化學環(huán)境的氫原子
已知:雙鍵碳上連有羥基的結構不穩(wěn)定。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W為4種短周期元素。已知:①X、W同主族,Y、Z同主族;②X、Y可形成兩種液態(tài)化合物X2Y和X2Y2;③X2Z和ZY2之間可發(fā)生反應生成Z單質(zhì);④W2Y2和X2Y之間可發(fā)生反應生成Y單質(zhì)。
請完成下列問題:
(1)X、Y元素的名稱為X________,Y________。
(2)寫出W2Y2的電子式:__________,Z的原子結構示意圖為__________。
(3)寫出④ 中反應的化學方程式__ ___________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】某學生利用下面實驗裝置探究鹽橋式原電池的工作原理(Cu 64)。
按照實驗步驟依次回答下列問題:
(1)導線中電子流向為 (用a、b 表示)。
(2) 寫出裝置中鋅電極上的電極反應式: ;
(3)若裝置中銅電極的質(zhì)量增加0.64g,則導線中轉移的電子數(shù)目為 ;(不許用“NA”表示 )
(4)裝置中鹽橋中除添加瓊脂外,還要添加KCl的飽和溶液,電池工作時,對鹽橋中的K+,Cl-的移動方向描述正確的是 。
A.鹽橋中的K+向左側燒杯移動、Cl-向右側燒杯移動
B.鹽橋中的K+向右側燒杯移動、Cl-向左側燒杯移動
C.鹽橋中的K+、Cl-都向右側燒杯移動
D.鹽橋中的K+、Cl-幾乎都不移動
(5)若ZnSO4溶液中含有雜質(zhì)Cu2+,會加速Zn電極的腐蝕、還可能導致電流在較短時間內(nèi)衰減。欲除去Cu2+,最好選用下列試劑中的 (填代號)。
A. NaOH B.Zn C.Fe D.H2SO4
(6)反應一段時間后右側燒杯中Cu2+濃度是 (填增大 減小或不變)
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【題目】原子序數(shù)依次增大的A、B、C、D、E、F六種元素。其中A的基態(tài)原子有3個不同的能級,各能級中的電子數(shù)相等;C的基態(tài)原子2p能級上的未成對電子數(shù)與A原子的相同:D為它所在周期中原子半徑最大的主族元素;E和C位于同一主族,F的原子序數(shù)為25。
(1)F基態(tài)原子的核外電子排布式為 。
(2)在A、B、C三種元素中,第一電離能由小到大的順序是(用元素符號回答) 。
(3)元素B的簡單氣態(tài)氫化物的沸點遠高于元素A的簡單氣態(tài)氫化物的沸點,其主要原因是 。
(4)由A、B、C形成的離子CAB-與AC2互為等電子體,則CAB-的結構式為 。
(5)在元素A與E所形成的常見化合物中,A原子軌道的雜化類型為 。
(6)由B、C、D三種元素形成的化合物晶體的晶胞如圖所示,則該化合物的化學式為 。
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