一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間變化的曲線如圖所示,下列描述正確的是( 。
A、反應(yīng)開始到10 s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158mol/(L?s)
B、在10 s時體系內(nèi)的壓強與開始時相同
C、反應(yīng)開始到10 s時,Y的轉(zhuǎn)化率為21.0%
D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)?2Z(g)
考點:物質(zhì)的量或濃度隨時間的變化曲線
專題:
分析:根據(jù)圖象的曲線變化判斷物質(zhì)的量的變化以及反應(yīng)速率、轉(zhuǎn)化率的計算,根據(jù)壓強之比等于物質(zhì)的量之比判斷壓強的變化,根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比書寫化學(xué)方程式.
解答: 解:A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率
1.58mol
2L
10s
=0.079mol/(L?s),故A錯誤;
B.根據(jù)圖象可知,反應(yīng)開始時,X、Y、Z三種氣體的總物質(zhì)的量為1.0mol+1.2mol+0mol=2.2mol,到10s時,X、Y、Z三種氣體的總物質(zhì)的量為0.21mol+0.41mol+1.58mol=2.2mol,所以反應(yīng)前后氣體總物質(zhì)的量沒有變化,所以壓強也不變,故B正確;
C.反應(yīng)開始到10s時,Y的轉(zhuǎn)化率為
1.0mol-0.21mol
1.0mol
×100%=79%,故C錯誤;
D.由圖象可以看出,反應(yīng)中x、Y的物質(zhì)的量減少,應(yīng)為反應(yīng)物,z的物質(zhì)的量增多,應(yīng)為生成物,當(dāng)反應(yīng)進行到10s時,△n(X)=0.79mol,△n(Y)=0.79mol,△n(Z)=1.58mol,則△n(X):△n(Y):△n(Z)=1:1:2,參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計量數(shù)之比,則反應(yīng)的方程式為X(g)+Y(g)?2Z(g),故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度不大,解題時注意分析圖象中各物理量的變化曲線,把握相關(guān)物理量的計算.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)不能使溴水褪色而能使酸性高錳酸鉀褪色的是(  )
A、C2H5OH
B、苯酚
C、甲苯
D、乙醛

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室中用二氧化錳跟濃鹽酸反應(yīng)制備干燥純凈的氯氣.進行此實驗,所用儀器如圖:

(1)連接上述儀器的正確順序:E接
 
接F(填各接口處的字母)
(2)制取Cl2的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(3)裝置中,飽和食鹽水的作用是
 

(4)此實驗中收集Cl2的方法是
 

(5)NaOH溶液中發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用水稀釋0.1mol/L氨水時,溶液中隨著水量的增加而減小的是( 。
A、
c(NH3H2O)
c(OH-)
B、NH4+的物質(zhì)的量
C、c(H+)和c(OH-)的乘積
D、OH-的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于反應(yīng)A2+3B2=2C來說,以下化學(xué)反應(yīng)速率的表示中,反應(yīng)速率最快的是( 。
A、v(B2)=0.8 mol/(L?s)
B、v(A2)=0.4 mol/(L?s)
C、v(C)=0.6 mol/(L?s)
D、v(B2)=0.9 mol/(L?s)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某烴的組成為C15H24,分子結(jié)構(gòu)非常對稱,實驗證明該烴中僅存在三種基團:乙烯基(-CH=CH2),亞甲基(-CH2-),次甲基()并且乙烯基和次甲基之間必須通過亞甲基相連.當(dāng)該烴為單環(huán)結(jié)構(gòu)時,分子中的乙烯基和亞甲基數(shù)目依次為( 。
A、4個、3個
B、3個、6個
C、4個、6個
D、3個、3個

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

電子工業(yè)常用30%的FeCl3溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板.用FeCl3溶液做腐蝕液與Cu反應(yīng)生成CuCl2和FeCl2
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)
印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3,任意排放會造成環(huán)境污染及資源的浪費.通過下列流程可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用.
步驟①過濾得到濾渣的主要成分是
 

步驟②需加入的試劑A是
 
(填化學(xué)式);
步驟③通入的氣體B是
 
(填化學(xué)式),寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列選項中,有關(guān)實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論都正確的是( 。
選項實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
A將過量的CO2通入
CaCl2溶液中
無白色沉淀
出現(xiàn)
生成的Ca(HCO32
可溶于水
B常溫下將Al片插入濃硫酸中無明顯現(xiàn)象Al片和濃硫酸不反應(yīng)
C將濃氨水滴在
紅色石蕊試紙上
試紙變藍濃氨水呈堿性
D將SO2通入橙色溴水中溶液褪色SO2具有漂白性
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在化合物X的水溶液中,X與水的物質(zhì)的量之比是1:15.已知X的相對分子質(zhì)量為270,該水溶液的密度為1.60g/cm3,求該X溶液的物質(zhì)的量濃度.

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同步練習(xí)冊答案