下表是常溫下,濃度為0.01mol?L
-1的NaOH溶液與幾種酸或鹽混合后的情況:
混合組別 | 混合前酸(或鹽)的濃度 | 混合比例及混合溶液性質(zhì) |
A | c(HA)=0.02mol?L-1 | 等體積混合,pH>7 |
B | HB溶液的pH=2 | V1 mL NaOH溶液與V2 mL HB溶液,pH=7 |
C | c(H2C)=0.01mol?L-1 | 等體積混合,pH>7 |
D | c(NaHD)=0.01mol?L-1 | 等體積混合,pH=7 |
回答下列問(wèn)題:
(1)僅憑上述結(jié)果,一定能確定HA、HB、H
2C、H
2D四種酸中屬于弱酸的是
.
(2)由B組混合液pH=7可推知,V
1
V
2.
(3)0.01mol?L
-1NaHD溶液中,水的電離度(已電離的量與初始總量之比)=
.
(4)A組混合液中,HA、A
-、Na
+三種粒子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="jg0hekm" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
.
考點(diǎn):酸堿混合時(shí)的定性判斷及有關(guān)ph的計(jì)算,弱電解質(zhì)在水溶液中的電離平衡
專(zhuān)題:電離平衡與溶液的pH專(zhuān)題
分析:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,A、C組中的酸不能完全電離,而B(niǎo)組中不能確定,D組中為強(qiáng)酸;
(2)若HB為強(qiáng)酸,pH=7,等體積混合;若HB為弱酸,HB的濃度大于0.01mol/L,則酸的體積小可保證pH=7;
(3)由等體積等濃度混合pH=7,則NaHD完全電離,c(H
+)=0.01mol/L,由水電離出的c(H
+)=10
-12mol/L,1L水電離出n(H
+)=10
-12mol,1L水的物質(zhì)的量為
mol,以此計(jì)算電離度;
(4)A組等體積等濃度混合,得到等量的HA、NaA,pH>7,水解顯堿性據(jù)此判斷溶液中 離子濃度大小.
解答:
解:(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知:A、C組中的酸在溶液中只能部分電離,一定為弱酸;而B(niǎo)組中不能確定,D組中為強(qiáng)酸,所以屬于弱酸的為:HA、H
2C,
故答案為:HA、H
2C;
(2)若HB為強(qiáng)酸,pH=7,等體積混合;若HB為弱酸,HB的濃度大于0.01mol/L,則酸的體積小可保證pH=7,即V
1≥V
2,
故答案為:≥;
(3)由等體積等濃度混合pH=7,則NaHD完全電離,c(H
+)=0.01mol/L,由水電離出的c(H
+)=10
-12mol/L,1L水電離出n(H
+)=10
-12mol,
1L水的物質(zhì)的量為
=
mol,則水的電離度為:
×100%=1.8×10
-14,
故答案為:1.8×10
-14;
(4)A組等體積等濃度混合,得到等量的HA、NaA,溶液的pH>7,水解顯堿性,則離子濃度為c(HA)>c(Na
+)>c(A
-),
故答案為:c(HA)>c(Na
+)>c(A
-).
點(diǎn)評(píng):本題考查酸堿混合溶液pH的計(jì)算及離子濃度大小的比較,明確酸堿混合后溶液中的溶質(zhì)、鹽類(lèi)水解、弱酸的濃度與pH的關(guān)系即可解答,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
醫(yī)療上給病人輸液補(bǔ)充能量,常用的糖是( 。
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
(1)2009年墨西哥、美國(guó)等地出現(xiàn)甲型H1N1流感疫情,引起全世界的關(guān)注,這種流感疫情是由甲型H1N1病毒引起的.美國(guó)疾病控制和預(yù)防中心推薦使用瑞士羅氏制藥公司生產(chǎn)的“達(dá)菲”膠囊和英國(guó)葛蘭素-史克公司生產(chǎn)的噴霧式藥劑“樂(lè)感清”兩款藥物.達(dá)菲和樂(lè)感清的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)樂(lè)感清的分子式是
.
(2)合成達(dá)菲的主要原料莽草酸(結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
)存在于我國(guó)盛產(chǎn)的八角茴香中.關(guān)于莽草酸性質(zhì)的描述,下列說(shuō)法正確的是
A.1mol莽草酸與足量的金屬鈉反應(yīng)可生成4mol H
2.
B.1mol莽草酸與足量氫氧化鈉溶液反應(yīng),最多可消耗氫氧化鈉4mol.
C.1mol莽草酸與足量的碳酸鈉溶液反應(yīng)可生成二氧化碳?xì)怏w1mol.
D.1mol莽草酸與足量的碳酸氫鈉溶液反應(yīng)可生成二氧化碳?xì)怏w1mol.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組為了探究在實(shí)驗(yàn)室制備Cl
2的過(guò)程中有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來(lái),同時(shí)證明氯氣的某些性質(zhì),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(支撐用的鐵架臺(tái)省略),按要求回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制備氯氣的離子方程式
(2)①圖中滴加濃鹽酸的裝置名稱(chēng)
②裝置B中盛放的試劑名稱(chēng)為
,
③裝置D和E中出現(xiàn)的不同現(xiàn)象說(shuō)明的問(wèn)題是
(3)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)有缺陷,不能確保最終通入AgNO
3溶液中的氣體只有一種.為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)論的可靠性,乙同學(xué)提出在某兩個(gè)裝置之間再加一個(gè)裝置.你認(rèn)為該裝置中應(yīng)放入
(填寫(xiě)試劑或用品名稱(chēng)).
(4)漂白粉在空氣中長(zhǎng)期放置失效的化學(xué)方程式
、
(5)該興趣小組用100mL 12mol/L鹽酸與 8.7gMnO
2制備氯氣,并將所得氯氣與過(guò)量的石灰乳反應(yīng),則理論上最多可制得
g漂白粉.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
海水中蘊(yùn)藏著豐富的資源,海水綜合利用的流程圖如下.
(1)用NaCl做原料可以得到多種產(chǎn)品.
①工業(yè)上由NaCl制備金屬鈉的化學(xué)方程式是
.
②實(shí)驗(yàn)室用惰性電極電解100mL0.1mol/L NaCl溶液,若陰陽(yáng)兩極均得到112mL氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則所得溶液的pH為
(忽略反應(yīng)前后溶液的體積變化).
(2)分離出粗鹽后的鹵水中蘊(yùn)含豐富的鎂資源,經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl
2粗產(chǎn)品.
粗產(chǎn)品的溶液中含有Na
+、Fe
3+、Fe
2+和Mn
2+,需將Fe
3+、Fe
2+、Mn
2+轉(zhuǎn)化為沉淀除去;Fe(OH)
2呈絮狀,常將其轉(zhuǎn)化為Fe(OH)
3而除去(生成氫氧化物沉淀的pH見(jiàn)表).選擇一種物質(zhì)可以實(shí)現(xiàn)Fe
2+ 到Fe
3+的轉(zhuǎn)化,又不帶入新的雜質(zhì),這種氧化劑最好選用
,(寫(xiě)化學(xué)式)最終控制溶液的pH為
.
物質(zhì) | Fe(OH)3 | Fe(OH)2 | Mn(OH)2 | Mg(OH)2 |
開(kāi)始沉淀 | 2.7 | 7.6 | 8.3 | 9.6 |
沉淀完成 | 3.7 | 9.6 | 9.8 | 11.1 |
(3)碘在地殼中主要以NaIO
3的形式存在,在海水中主要以I
-的形式存在.幾種粒子之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①如以途徑Ⅰ制取I
2,加的Cl
2要適量,如過(guò)量就會(huì)發(fā)生途徑Ⅲ的副反應(yīng),在該副反應(yīng)產(chǎn)物中IO
3-與Cl
-物質(zhì)的量之比為1:6,則氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為
.
②如以途徑Ⅱ在溶液中制取I
2,反應(yīng)后的溶液顯酸性,則反應(yīng)的離子方程式是:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
人體胃液中含有胃酸(0.2%~0.4%的鹽酸),起殺菌、幫助消化等作用,但胃酸的量不能過(guò)多或過(guò)少,它必須控制在一定范圍內(nèi).當(dāng)胃酸過(guò)多時(shí)就會(huì)出現(xiàn)“咯酸水”、“燒心”、“胃部隱隱作痛”等癥狀,嚴(yán)重時(shí)會(huì)降低食欲,引起消化不良等.當(dāng)胃酸過(guò)多時(shí),醫(yī)生通常用“小蘇打片”、“胃舒平”給病人治療(小蘇打片的成分是碳酸氫鈉,胃舒平中則含有氫氧化鋁).
(1)寫(xiě)出用“小蘇打片”治療胃酸過(guò)多時(shí)反應(yīng)的離子方程式:
.
(2)有人用土法治療胃酸過(guò)多病,方法是:將雞蛋皮洗凈、烤焦、磨細(xì)服用.據(jù)說(shuō)這種療法效果還不錯(cuò).請(qǐng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)分析其中的化學(xué)道理.
.
(3)如果病人同時(shí)患有胃潰瘍,此時(shí)最好服用胃舒平,反應(yīng)的離子方程式為:
.
(4)寫(xiě)出NaOH溶液分別與“小蘇打”、“胃舒平”溶液反應(yīng)的離子方程式:
,
.
(5)乙酸乙酯與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
2mol O
2和
g CH
4在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有相同的體積,其體積為
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
用氫氣還原某二價(jià)金屬氧化物,生成金屬單質(zhì),已知4.0g該金屬氧化物被還原時(shí),需要消耗0.1g氫氣,則該金屬的摩爾質(zhì)量是
,該金屬是
.
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科目:高中化學(xué)
來(lái)源:
題型:
下列關(guān)于海水資源利用的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( 。
A、海水中金、鍶、碳、銅、鐵等元素屬于微量元素 |
B、海底多數(shù)金屬結(jié)合礦含有鐵、錳、鈷等多種金屬元素 |
C、通過(guò)蒸餾法、電滲析法、離子交換法等可以實(shí)現(xiàn)海水的淡化 |
D、海水提溴過(guò)程溴元素依次發(fā)生氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)、氧化反應(yīng) |
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