燃料電池不是把還原劑、氧化劑全部貯藏在電池內(nèi),而是在工作時(shí),不斷從外界輸入,同時(shí)將電極反應(yīng)產(chǎn)物不斷排出電池。下面有4種燃料電池的工作原理示意圖,其中正極的反應(yīng)產(chǎn)物為水的是

A.固體氧化物燃料電池

B.堿性燃料電池

C.質(zhì)子交換膜燃料電池

D.熔融鹽燃料電池

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.鋰錳電池的體積小,性能優(yōu)良,是常用的一次電池.該電池反應(yīng)原理如圖所示,其中電解質(zhì)LiClO4溶于混合有機(jī)溶劑中,Li+ 通過電解質(zhì)遷移入MnO2晶格中,
生成LiMnO2.回答下列問題:
(1)a電極為負(fù)極(填“正”或“負(fù)”).
(2)電池正極反應(yīng)式為MnO2+e-+Li+=LiMnO2
(3)是否可用水代替電池中的混合有機(jī)溶否(填“是”或“否”),原因是電極Li是活潑金屬,能與水反應(yīng).
(4)MnO2與雙氧水混合化學(xué)方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;MnO2的作用是作催化劑.
(5)MnO2可與KOH和KClO3在高溫條件下反應(yīng),生成K2MnO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3MnO2+6KOH+KClO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O,K2MnO4在酸性溶液中歧化,生成KMnO4和MnO2的物質(zhì)的量之比為2:1.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.有機(jī)物常用鍵線式表示其結(jié)構(gòu)簡式,比如表示2-甲基丁烷,則   所表示的有機(jī)物的分子式為C7H14O,該物質(zhì)的官能團(tuán)有碳碳雙鍵和羥基.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.
上述裝置中能形成原電池的是AB,該原電池工作時(shí),負(fù)極發(fā)生氧化,電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+;正極發(fā)生還原,電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-、2Ag++2e-=2Ag.

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆黑龍江省哈爾濱市高三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在一恒容的密閉容器中充入0.1mol·L-1CO2、0.1mol·L-1CH4,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)CH4(g)+CO2(g)2CO(g)+2H2(g),測得CH4平衡時(shí)轉(zhuǎn)化率與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系如下圖,下列有關(guān)說法不正確的是

A.上述反應(yīng)的ΔH<0

B.壓強(qiáng):p4>p3>p2>p1

C.1100℃時(shí)該反應(yīng)平衡常數(shù)為1.64(mol/L)2

D.壓強(qiáng)為p4時(shí),在y點(diǎn):v正>v逆

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組擬對(duì)一種焰火原料(由兩種短周期的常見金屬單質(zhì)組成的合金粉末)進(jìn)行探究。請(qǐng)完成下列探究報(bào)告。

【探究目的】探究該焰火原料的組成

【資料檢索】①M(fèi)g2+檢驗(yàn)方法:取2滴待檢液,加入2滴2mol·L-1NaOH溶液,再加入1滴鎂試劑(Ⅰ)染料(對(duì)硝基苯偶氮苯二酚)。若出現(xiàn)沉淀并吸附鎂試劑(Ⅰ)染料呈天藍(lán)色,表示待檢液中含有Mg2+。Ag+、Cu2+、Fe3+、NH4+會(huì)妨礙Mg2+檢出②Mg(OH)2可溶于濃的氯化銨溶液,其他的常見不溶堿難溶于氯化銨③很多合金是金屬互化物,有確定的化學(xué)組成

【探究思路】①確定焰火原料所含金屬種類;②測定焰火原料的化學(xué)式

【實(shí)驗(yàn)探究】

(1)甲同學(xué)進(jìn)行了初步試驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下。請(qǐng)?zhí)顚懴卤怼?/p>

試驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

取少量該焰火原料加入冷水

無明顯現(xiàn)象

________________

取少量該焰火原料加入稀鹽酸

完全溶解,有大量氣體

_________________

(2)乙同學(xué)取甲第②組實(shí)驗(yàn)的溶液,加入鎂試劑(Ⅰ)染料,得出合金中不含鎂。

乙的結(jié)論________________(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)。判斷理由為。

(3)丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,確定焰火原料中的金屬種類,實(shí)驗(yàn)記錄如下。

由丙的實(shí)驗(yàn)記錄可知,該焰火原料是由_______和_________兩種金屬組成的合金;實(shí)驗(yàn)中濾液加入足量氫氧化鈉溶液后需煮沸,煮沸的理由是______________________________。

(4)丁同學(xué)利用丙同學(xué)的結(jié)論,設(shè)計(jì)如下圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟,確定合金組成。

問題討論:

①能確定合金組成的數(shù)據(jù)組有______________(填寫選項(xiàng)字母);

A.m、n

B.m、y

C.n、y

②若合金中相對(duì)原子質(zhì)量較小的金屬的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)為x,金屬總物質(zhì)的量為7mol,試在下圖中作出y隨x變化的曲線;

③當(dāng)y=8.5mol時(shí),該合金是一種金屬互化物,其化學(xué)式為________________

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河南省南陽市高三上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

銅有兩種常見的氧化物CuO和Cu2O。某學(xué)習(xí)小組取0.98g(用精密天平測量)Cu(OH)2固體加熱,有銅的氧化物生成,其質(zhì)量隨溫度變化如圖1所示:另外,某同學(xué)繪制了三條表示金屬氧化物與其所含金屬元素的質(zhì)量的關(guān)系曲線,如圖2所示。則下列分析正確的是

A.圖1中A和B化學(xué)式分別為Cu2O和CuO

B.圖1整個(gè)過程中共生成0.26g水

C.圖2三條曲線中,表示CuO和其中所含Cu元素質(zhì)量關(guān)系的曲線是A

D.圖1中,A到B的過程中有0.01mol電子發(fā)生了轉(zhuǎn)移

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省長春市高一上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:填空題

I.氫氧化鐵膠體的制備步驟如下:

(1)用燒杯取少量蒸餾水,放在酒精燈上加熱至沸騰;

(2)向燒杯中逐滴加入飽和FeCl3溶液;

(3)繼續(xù)煮沸至液體是透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體.

回答下列問題:

①寫出制備Fe(OH)3膠體的化學(xué)方程式;

②如何確定你制備的膠體是否成功?__________________________;

③若向Fe(OH)3膠體中逐滴加入H2SO4溶液會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象:________________________;

II.描述下列反應(yīng)的現(xiàn)象并寫出反應(yīng)的離子方程式:

①向NaHCO3溶液中加入NaHSO4溶液,現(xiàn)象____________________,離子方程式___________;

②向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,現(xiàn)象_______,離子方程式___________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省長春市高二上學(xué)期期初考試化學(xué)試卷 題型:選擇題

用滴定法測定Na2CO3(含NaCl雜質(zhì))的質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列操作會(huì)引起測定值偏高

A.試樣中加入酚酞作指示劑,用標(biāo)準(zhǔn)酸液進(jìn)行滴定

B.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入標(biāo)準(zhǔn)酸液進(jìn)行滴定

C.錐形瓶用蒸餾水洗滌后,直接加入待測溶液進(jìn)行滴定

D.滴定管用蒸餾水洗滌后,直接注入待測液,取20.00mL進(jìn)行滴定

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同步練習(xí)冊(cè)答案