為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞)進(jìn)行了教學(xué).

試回答下列問(wèn)題:

(1)乙中的現(xiàn)象是____________________,丙中的現(xiàn)象是______________,丁中的現(xiàn)象是______________,分離丁中液體的方法是____________;

(2)橡皮管連通后,分液漏斗的氣體壓強(qiáng)p1與燒瓶中的氣體壓強(qiáng)p2的關(guān)系為________(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是___________________________________________;

(3)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___________________________________________

________________________________________________________________________.

 

【答案】

(1)干燥的紅布條不褪色 濕潤(rùn)的紅布條褪色 下層CCl4層呈紫紅色 分液

(2)p1p2 有利于球形分液漏斗中的濃鹽酸順利流下

(3)MnO2+4H+2ClMn2+Cl2↑+2H2O

【解析】利用圖示裝置制備Cl2,制得的Cl2通過(guò)濃H2SO4(甲中),濃H2SO4干燥Cl2;Cl2與干紅布條不反應(yīng)(乙中);Cl2與H2O生成HClO,HClO起漂白作用(丙中);Cl2與KI溶液反應(yīng)生成I2,CCl4萃取I2,溶液分層(丁中);用向上排空氣法收集Cl2(戊中);進(jìn)行尾氣吸收(己中),利用針頭連接后,分液漏斗與燒瓶?jī)?nèi)氣壓相等,有利于液體流下.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞)進(jìn)行教學(xué).
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試回答下列問(wèn)題:
(1)乙中的現(xiàn)象是
 
  丙中的現(xiàn)象是
 
甲的作用是
 
    己的作用是
 

(2)寫出己中反應(yīng)的離子方程式:
 

(3)寫出漂白液在生活中消毒殺菌的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,某老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料制取氯氣,并設(shè)計(jì)了如圖裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞)進(jìn)行了教學(xué).
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試回答下列問(wèn)題:
(1)乙中的現(xiàn)象是
 
,丙中的現(xiàn)象是
 
,丁中的現(xiàn)象是
 
,分離丁中液體的方法是
 
;
(2)橡皮管連通后,分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)p1與燒瓶中的氣體壓強(qiáng)p2的關(guān)系為
 
(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是
 

(3)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:高考總復(fù)習(xí)全解 化學(xué) 一輪復(fù)習(xí)·必修課程 (人教實(shí)驗(yàn)版) 人教實(shí)驗(yàn)版 題型:058

為了講授“氯氣的性質(zhì)和用途”,李老師以二氧化錳和濃鹽酸為主要原料,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置(其中A是連有注射器針頭的橡皮管,針頭已插入并穿過(guò)橡皮塞)進(jìn)行了教學(xué).試回答下列問(wèn)題:

(1)乙中的現(xiàn)象是________,丙中的現(xiàn)象是________,丁中的現(xiàn)象是________,分離丁中液體的方法是________;

(2)橡皮管連通后,分液漏斗中的氣體壓強(qiáng)p1與燒瓶中的氣體壓強(qiáng)p2的關(guān)系為________(填“>”“<”或“=”),連接橡皮管的目的是________;

(3)燒瓶?jī)?nèi)發(fā)生的反應(yīng)的離子方程式為________;

(4)已知氯氣與冷水的反應(yīng)為Cl2+H2OHCl+HClO.①你認(rèn)為使有色布條褪色的是什么物質(zhì)?②試用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的推論,寫出操作方法、假設(shè)和推論.

①________;②________.

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