【題目】某研究性學習小組通過下列反應原理制備SO2并進行性質探究。反應原理為:Na2SO3(固)+H2SO4(濃)= Na2SO4 + SO2↑+ H2O
(1)根據(jù)上述原理制備并收集干燥SO2的實驗裝置連接順序為________________。(填接頭序號)
(2)D中盛裝的試劑為_________________。
(3)甲同學用注射器吸取純凈的SO2并結合裝置G進行SO2的性質實驗,若X是Na2S溶液,其目的是檢驗SO2的_____________,可觀察到的現(xiàn)象_________ 。
(4)實驗1:乙同學將溶液X換為濃度均為0.1mol/L Fe(NO3)3和BaCl2的混合溶液(已經(jīng)除去溶解氧),通入少量SO2后觀察到燒杯產(chǎn)生白色沉淀,乙同學認為白色沉淀為BaSO4,為探究白色沉淀的成因,他繼續(xù)進行如下實驗驗證:(已知:0.1mol/L Fe(NO3) 3的pH=2)
實驗 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結論和解釋 |
2 | 將SO2通入0.1mol/L ____和BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | Fe3+能氧化H2SO3 |
3 | 將SO2通入_______ 和 BaCl2混合液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 酸性條件NO3-能將H2SO3氧化為SO42- |
【答案】 a f g d c e (寫a f g d c f g e) NaOH溶液(或其它堿液) 氧化性 產(chǎn)生黃色沉淀(黃色渾濁或乳白色沉淀) FeCl3 0.01mol/L HNO3 (或pH=2 的HNO3 )
【解析】試題分析:本題考查SO2的實驗室制備和SO2性質探究,實驗方案的設計。
(1)根據(jù)反應原理,制備SO2屬于“固體+液體→氣體”;制得的SO2中混有H2O(g),用濃硫酸干燥SO2;SO2密度比空氣大,用向上排空法收集;SO2污染大氣,最后要進行尾氣吸收,所以實驗裝置連接順序為afgdce。
(2)D中盛裝的試劑吸收SO2尾氣,可用NaOH溶液。
(3)若X是Na2S溶液,由于酸性H2SO3H2S,反應的過程為SO2與Na2S溶液作用生成H2S,H2S與SO2作用生成S和H2O,SO2被還原成S,所以實驗目的是檢驗SO2的氧化性,可觀察到的現(xiàn)象是:產(chǎn)生黃色沉淀。
(4)白色沉淀為BaSO4,說明H2SO3被氧化成SO42-;根據(jù)Fe(NO3)3溶液的性質,可能是Fe3+將H2SO3氧化成SO42-,也可能是酸性條件下的NO3-將H2SO3氧化成SO42-;所以設計實驗方案時用控制變量的對比實驗。實驗2要證明是Fe3+氧化H2SO3,所以選用與Fe(NO3)3含有相同Fe3+濃度的FeCl3溶液進行實驗;實驗3要證明是酸性條件下NO3-氧化H2SO3,所以選用與Fe(NO3)3溶液等pH的HNO3溶液進行實驗。
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【題目】某興趣小組模擬工業(yè)制漂白粉,設計了下列圖的實驗裝置。已知:①氯氣和堿反應放出熱量。②6Cl2+6Ca(OH)25CaCl2+Ca(ClO3)2+6H2O。
回答下列問題:
(1)甲裝置中儀器a的名稱是_____________________。
(2)裝置乙中飽和食鹽水的作用是_____________________。
(3)①制取漂白粉的化學方程式是______________________________。
②該小組制得的漂白粉中n(CaCl2)遠大于n[Ca(ClO)2],則產(chǎn)物中還混雜有物質的化學式是______。
③為提高Ca(ClO)2的含量,,可采取的措施是__________________(任寫一種即可)。
(4)漂白粉應密封保存,原因是______________(用化學方程式表示)。
(5)家庭中常用84 消毒液(主要成分NaClO)、潔廁靈(主要成分鹽酸)清潔衛(wèi)生。兩者同時混合使用會產(chǎn)生有毒的氯氣,寫出該反應的離子方程式________________________________。
(6)實驗室用MnO2跟濃鹽酸反應時,當鹽酸濃度低于8mol/L時就不能生成氯氣。某興趣小組在圓底燒瓶中實際加入了MnO28.7g,20mL36.5%的濃鹽酸(密度1.18g/mL),充分反應后最多能夠收集到_______L標準狀況下的氯氣(保留3位有效數(shù)字,不考慮反應過程中溶液體積變化)。
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【題目】下表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表某一化學元素。
(1)表中所列元素中:
屬于短周期元素的有__________;屬于主族元素的有_________;e元素在元素周期表中的位置是________周期,_______族。
(2)下列___________組元素的單質可能都是電的良導體。
A.b,c,i B.a,g,k C.c,g,l D.d,e,f
(3)將元素a,b,c,f,1的原子半徑按從小到大的順序排列:________
(4) i元素屬于_________(填“金屬”或“非金屬”)元素,它的最高化合價是________,最低化合價是________。它能與氧氣反應,生成一種吸水性很強的物質,這種物質在實驗室里常用做干燥劑,寫出i的單質與氧氣反應的化學方程式:_____________
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【題目】某班同學用如下實驗探究Fe2+、Fe3+的性質;卮鹣铝袉栴}:
(1)分別取一定量氯化鐵、氯化亞鐵固體,均配制成0.1 mol·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量鐵屑,其目的是___________。
(2)甲組同學取2 mL FeCl2溶液,加入幾滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液變紅,說明Cl2可將Fe2+氧化。FeCl2溶液與氯水反應的離子方程式為____________。
(3)乙組同學認為甲組的實驗不夠嚴謹,該組同學在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入幾滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液變紅,煤油的作用是_____。
(4)丙組同學取10 mL 0.1 mol·L-1 KI溶液,加入6 mL 0.1 mol·L-1 FeCl3溶液混合。分別取2 mL 此溶液于3支試管中進行如下實驗:
①第一支試管中加入1 mL CCl4充分振蕩、靜置,CCl4層顯紫色;
②第二支試管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成藍色沉淀;
③第三支試管中加入1滴KSCN溶液,溶液變紅。
實驗②檢驗的離子是____(填離子符號);實驗①和③說明:在I-過量的情況下,
溶液中仍含有___(填離子符號),由此可以證明該氧化還原反應為________。
(5)丁組同學向盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的FeCl2溶液,溶液變成棕黃色,發(fā)生反應的離子方程式為___________________;一段時間后,溶液中有氣泡出現(xiàn),并放熱,隨后有紅褐色沉淀生成。產(chǎn)生氣泡的原因是_______________;生成沉淀的原因是__________________(用平衡移動原理解釋)。
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【題目】下列說法正確的是( )
A.能電離出H+ 的化合物叫做酸
B.實驗測得1mol某氣體體積為22.4 L,測定條件一定是標準狀況
C.摩爾是七個基本物理量之一
D.化合物分為酸、堿、鹽和氧化物是用樹狀分類法分類的
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【題目】同溫同壓下,在3支相同體積的試管中分別充有等體積混合的2種氣體,它們是①NO和NO2, ②NO2和O2, ③NH3和N2。現(xiàn)將3支試管均倒置于水槽中,充分反應后,試管中剩余氣體的體積分別為V1.V2、V3 則下列關系正確的是
A. V1>V2>V3 B. V1>V2>V3.
C. V1>V3>V2 D. V3>V1>V2
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【題目】香葉醇是合成玫瑰香油的主要原料,其結構簡式如圖:下列有關香葉醇的敘述正確的是( )
A.香葉醇的分子式為C10H20O
B.不能使溴的四氯化碳溶液褪色
C.不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.能發(fā)生加成反應也能發(fā)生取代反應
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