如圖中A為電源，B為浸透飽和食鹽水和酚酞試液的濾紙，C為盛有稀硫酸的電解槽，e、f為Pt電極。接通電源后，發(fā)現(xiàn)d點顯紅色。下列有關(guān)說法正確的是
A．e、f極上產(chǎn)生的氣體體積比為2:1B．d極上的電極反應(yīng)方程式為2Cl-－2e-＝Cl2↑
C．電源A上的a極是正極D．電解槽C中溶液的pH增大
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用惰性電極電解下列溶液，電解一段時間后，電解質(zhì)溶液的pH上升的是：
A．飽和NaCl溶液B．AgNO3 C．CuCl2D．飽和NaOH溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某溫度時，用惰性電極電解硝酸鈉的不飽和溶液。若兩極板收集到氣體總體積為22.4aL時，剩余溶液恢復(fù)至原溫度，析出溶質(zhì)mg；若兩極收集到氣體總體積為33.6aL時，剩余溶液恢復(fù)至原溫度，析出溶質(zhì)ng。則硝酸鈉在該溫度時的溶解度是（氣體體積均已折合為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積
A．　　　　　B．
C．　　　　　D．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)家P.Tatapudi等人首先使用在空氣中電解水（酸性條件下）的方法在陽極制得臭氧，陰極制得過氧化氫。電解總方程式為：3H2O＋3O2  3H2O2＋O3，下列說法正確的是
A．電解產(chǎn)物在應(yīng)用中都只能作為氧化劑B．電解一段時間后，溶液pH不變
C．每生成1 mol O3轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3 molD．陽極的反應(yīng)：3H2O→O3＋6H＋+6e-

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

（14分）如圖所示，以石墨為電極電解A的水溶液，并做下面一系列實驗。試根據(jù)實驗現(xiàn)象完成下列問題（電解質(zhì)A的水溶液焰色反應(yīng)呈紫色）。

（1）A的化學(xué)式為    　　　　  ，E的名稱為   　　　　　　　　     。
（2）I和F反應(yīng)的離子方程式是        　　　　　　　　　   　        。
（3）若將電解裝置中的陽極換成鐵棒，則在U型管底部可觀察到的現(xiàn)象是                                                     
           　     ，陽極的電極反應(yīng)式為      　　　　                 ，陰極的電極反應(yīng)式為      　　　　　　　　　　　　　     ，電解的化學(xué)方程式為     　    　　　　　　　               。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如右圖，電解用粗鹽（含Mg2+、Ca2+、SO42¯等雜質(zhì)）配制的食鹽水，以下說法正確的是（   ）
                                    
A．a是電解池的陽極
B．b電極上發(fā)生還原反應(yīng)
C．a電極附近有白色沉淀出現(xiàn)
D．b電極上有無色氣體產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

氫氧化鉀是重要的工業(yè)產(chǎn)品。工業(yè)品氫氧化鉀的溶液中含有某些含氧酸根雜質(zhì)，可用離子交換膜法電解提純。電解槽內(nèi)裝有陽離子交換膜（只允許陽離子通過），其工作原理如
圖所示。

（1）該電解槽的陽極反應(yīng)式是                                           。
（2）除去雜質(zhì)后得氫氧化鉀溶液從液體出口              （填寫“A”或“B”）導(dǎo)出。

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在一電解槽的中間加一鎂片將其分成隔開的兩部分，左側(cè)加適量的NaOH溶液，并插入一根鋁棒，右側(cè)加適量的濃HCl，并插入一根鋁棒。如圖所示，下列有關(guān)說法中不正確的是（   ）
A．當(dāng)閉合K1打開K2時，鋁做負(fù)極
B．當(dāng)閉合K2打開K1時，鎂做負(fù)極
C．當(dāng)K1、K2都閉合時，鎂片上產(chǎn)生的氣泡速度比只閉合一個電鍵時更快
D．當(dāng)K1、K2都打開時，仍存在金屬的腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

以鐵為陽極，銅為陰極，對足量的NaOH溶液進(jìn)行電解。一段時間后得到4mol  Fe(OH)3沉淀，此間共消耗的水的物質(zhì)的量為
A．8molB．10molC．11molD．12mol

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