有以下一系列反應(yīng),最終產(chǎn)物為草酸(乙二酸),已知B為某一溴代物.

(1)推測(cè)用字母代表的化合物的結(jié)構(gòu)式:C
CH2=CH2
CH2=CH2
,F(xiàn)
OHCCHO
OHCCHO

(2)寫(xiě)出化學(xué)方程式:B→C
CH3CH2Br+NaOH
CH2=CH2+NaBr+H2O
CH3CH2Br+NaOH
CH2=CH2+NaBr+H2O
.E→F
HOCH2CH2OH+O2
Cu
OHCCHO+2H2O
HOCH2CH2OH+O2
Cu
OHCCHO+2H2O

(3)E和草酸在一定條件下生成的環(huán)狀化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

(4)寫(xiě)出E和草酸在一定條件下生成高分子化合物的化學(xué)方程式
分析:F被被氧化生成乙二酸,則F是乙二醛,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:OHCCHO,E被氧化生成F,則E是乙二醇,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOCH2CH2OH;
B是一溴代物,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,C和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E,則這幾種分子中碳原子個(gè)數(shù)相同,所以B是1-溴乙烷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2Br,C是CH2=CH2,D是CH2BrCH2Br.
解答:解:F被被氧化生成乙二酸,則F是乙二醛,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:OHCCHO,E被氧化生成F,則E是乙二醇,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:HOCH2CH2OH;
B是一溴代物,B發(fā)生消去反應(yīng)生成C,C和溴水發(fā)生加成反應(yīng)生成D,D發(fā)生取代反應(yīng)生成E,則這幾種分子中碳原子個(gè)數(shù)相同,所以B是1-溴乙烷,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH3CH2Br,C是CH2=CH2,D是CH2BrCH2Br,
(1)通過(guò)以上分析知,C是乙烯,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:CH2=CH2,F(xiàn)是乙二醛,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:OHCCHO,
故答案為:CH2=CH2,OHCCHO;
(2)B是1-溴乙烷,C是乙烯,該反應(yīng)方程式為:CH3CH2Br+NaOH
CH2=CH2+NaBr+H2O,
E是乙二醇,F(xiàn)是乙二醛,其反應(yīng)方程式為:HOCH2CH2OH+O2
Cu
OHCCHO+2H2O,
故答案為:CH3CH2Br+NaOH
CH2=CH2+NaBr+H2O,HOCH2CH2OH+O2
Cu
OHCCHO+2H2O;
(3)乙二醇和乙二酸能發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)酯,則該環(huán)酯結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
故答案為:
;
(4)E和草酸在一定條件下發(fā)生酯化反應(yīng)生成高分子化合物,該反應(yīng)方程式為:,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查了有機(jī)物的推斷,以乙二酸及B為突破口采用正逆相結(jié)合的方法進(jìn)行推斷,明確有機(jī)物的官能團(tuán)及其性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意乙二酸和乙二醇能發(fā)生酯化反應(yīng)生成環(huán)酯或高聚物,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源:云南省同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題

美國(guó)計(jì)劃2015年再次登陸月球,繼而在月球上建立基地,給人類(lèi)登陸火星作準(zhǔn)備。為了早日實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,1992年美國(guó)進(jìn)行了第一次利用實(shí)際的月球巖石--玄武巖(FeTiO3,鈦酸亞鐵)來(lái)制造氧氣的試驗(yàn)。已知FeTiO3被H2還原后,生成Fe、TiO2和水,被C還原后生成Fe、TiO2
CO2;TiO2經(jīng)過(guò)一系列處理后,可以制得納米TiO2。請(qǐng)參與探究,并回答下列問(wèn)題:
[探究一]為測(cè)定鈦鐵礦中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了以下兩套實(shí)驗(yàn)裝置
(1)學(xué)生甲設(shè)想用圖-1裝置(A為電加熱裝置)從鈦鐵礦中提取氧。請(qǐng)寫(xiě)出FeTiO3在加熱時(shí)被H2還原的化學(xué)方程式_________________________和最簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)步驟________(選填下列數(shù)字編號(hào))。
①通入N2;②停止通N2;③通入H2;④停止通H2;⑤加熱;⑥停止加熱;⑦稱取裝置B的質(zhì)量。
(2)學(xué)生乙設(shè)想用圖-2裝置(A為電加熱裝置)從鈦鐵礦中提取氧,并且認(rèn)為該方案的意義在于:反應(yīng)產(chǎn)生的CO2可通過(guò)綠色植物的光合作用轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),同時(shí)產(chǎn)生氧氣:
6CO2+6H2OC6H12O6(葡萄糖)+6O2。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,稱得反應(yīng)前裝置A中鈦鐵礦的質(zhì)量為ag,炭粉的質(zhì)量為bg,反應(yīng)后裝置B中產(chǎn)生CaCO3的質(zhì)量為cg,則鈦鐵礦中可提取氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為_(kāi)_______________。
(3)經(jīng)專(zhuān)家評(píng)審后,認(rèn)定兩個(gè)方案都很有意義,但實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方面還存在不足之處,例如圖-2裝置在加熱時(shí),生成的CO2不可能全部被澄清石灰水吸收,同時(shí)鈦鐵礦和炭粉在加熱時(shí)還會(huì)產(chǎn)生CO,給實(shí)驗(yàn)帶來(lái)誤差。
①請(qǐng)對(duì)學(xué)生乙的設(shè)想提出改進(jìn)措施:改用圖-1裝置,并在U型管B之前增加盛有________ 的燃燒管,________________。
②改進(jìn)后,實(shí)驗(yàn)自始至終需持續(xù)向裝置A中通入N2的目的是________________。
[探究二]納米TiO2作為一種光催化劑越來(lái)越受到人們的關(guān)注,現(xiàn)正廣泛開(kāi)發(fā)運(yùn)用。
(4)某科研小組在不同的載體(鈦片、鋁片、陶瓷)表面制備二氧化鈦薄膜,來(lái)考察不同載體TiO2薄膜光催化使甲基橙脫色,每次光照20min取一次樣,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,下列說(shuō)法正確的是________。
(a)不同載體,無(wú)論何種溫度一定是鈦片最好
(b)約在520℃時(shí),鈦片載體的光催化活性最好
(c)無(wú)論何種載體,催化活性總是隨溫度的升高而升高
(d)不同負(fù)載TiO2薄膜的光催化活性不同

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