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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012年云南省高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)某中學(xué)化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組利用以下裝置制取并探究氨氣的性質(zhì)。A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl + Ca(OH)2CaCl2 + 2NH3↑+ 2H2O
(1)A中的反應(yīng) (填“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng);
(2)A裝置還可用于制取氣體 (只填一種);
(3)實(shí)驗(yàn)室收集氨氣的方法是 ;
(4)C、D裝置中顏色會(huì)發(fā)生變化的是 (填“C”或“D”);
(5)為防止過量氨氣造成空氣污染,需要在上述裝置的末端增加一個(gè)尾氣處理裝置,合適的裝置是 (填“F”或“G”);
(6)當(dāng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間后,擠壓E裝置中的膠頭滴管,滴人1-2滴濃鹽酸,可觀察到的現(xiàn)象是 ;
(7)2010 年 11月9日晚,我省一冷凍廠發(fā)生氨氣泄漏事件,500 多居民深夜大轉(zhuǎn)移。假如你在現(xiàn)場(chǎng),你會(huì)采用什么自救為法? 。
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