(1)淀粉[(C6H10O5n]在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化直至最后供給能量的過(guò)程可用三個(gè)方程式表示,它們依次是:
 
.②
 
.③
 

(2)天然油脂中的烴基一般
 
(填“相同”或“不同”),氨基酸、蛋白質(zhì)分子中都含有兩個(gè)基團(tuán),其中顯堿性的是
 
,顯酸性的是
 
,因此,這些物質(zhì)
 
(填下列敘述的序號(hào))
a、只能與HCl反應(yīng),不能與NaOH反應(yīng)
b、只能與NaOH反應(yīng),不能與HCl反應(yīng)
c、既能與HCl反應(yīng),又能與NaOH反應(yīng)
d、既不能與HCl反應(yīng),又不能與NaOH反應(yīng)
這一性質(zhì)成為物質(zhì)的
 
(填“酸性”、“堿性”或“兩性”).
考點(diǎn):淀粉的性質(zhì)和用途,油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu)
專(zhuān)題:有機(jī)反應(yīng)
分析:(1)淀粉水解生成麥芽糖;麥芽糖水解生成葡萄糖;葡萄糖氧化放出能量;
(2)天然油脂中的烴基一般不同,氨基酸、蛋白質(zhì)分子中都含有兩個(gè)基團(tuán),氨基和羧基.
解答: 解:(1)淀粉水解生成麥芽糖:(C6H10O5n+
n
2
H2O
催化劑
n
2
C12H22O11;麥芽糖水解生成葡萄糖:C12H22O11+H2O
催化劑
2C6H12O6;葡萄糖氧化放出能量,
故答案為:(C6H10O5n+
n
2
H2O
催化劑
n
2
C12H22O11;C12H22O11+H2O
催化劑
2C6H12O6;C6H12O6+6O2
催化劑
6CO2+6H2O;
(2)天然油脂中的烴基一般不同,氨基酸、蛋白質(zhì)分子中都含有兩個(gè)基團(tuán),顯堿性的是氨基,能與酸反應(yīng),顯酸性的是羧基,能與堿反應(yīng),氨基酸具有兩性,
故答案為:不同;氨基;羧基;c;兩性.
點(diǎn)評(píng):本題考查淀粉、油脂和氨基酸的性質(zhì),比較基礎(chǔ),側(cè)重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固,注意對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

SO2是大氣污染物之一,為粗略地測(cè)定周?chē)h(huán)境中SO2的含量,某學(xué)生課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)檢查該裝置的氣密性時(shí),先在試管中裝入適量的水(保證玻璃導(dǎo)管的下端浸沒(méi)在水中),然后
 
(填寫(xiě)操作方法)時(shí),將會(huì)看到
 
(填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象),則證明該裝置的氣密性良好.
(2)向試管中加入0.0005mol?L-1碘水1.0mL,用適量的蒸餾水稀釋后再加入2~3滴淀粉溶液,配制成溶液A.測(cè)定指定地點(diǎn)的空氣中SO2的含量時(shí),推拉注射器的活塞反復(fù)抽氣;A溶液由
 
色變?yōu)?div id="u8uwqc0" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色時(shí)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,此時(shí)停止抽氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)我國(guó)環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)每次空氣質(zhì)量測(cè)定中SO2的最高濃度限值如下表所示.
濃度限值/(mg?m-3
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
 0.15 0.50 0.70
分組第一小組第二小組
抽氣次數(shù)100120
 SO2含量/(mg?m-3 
0.064
 
0.53
該學(xué)生課外活動(dòng)小組分成第一小組和第二小組,使用相同的實(shí)驗(yàn)裝置和溶液A.在同一地點(diǎn)、同時(shí)測(cè)量空氣中SO2的含量.當(dāng)反應(yīng)恰好完全進(jìn)行,記錄抽氣次數(shù)如下(假設(shè)每次抽氣500mL).請(qǐng)將上右表填寫(xiě)完整(計(jì)算時(shí)保留2位有效數(shù)字).判斷該地點(diǎn)的空氣中SO2的含量屬于
 
(填數(shù)字)級(jí)標(biāo)準(zhǔn),
 
(“第一”或“第二”)小組的測(cè)定結(jié)果正確,另一小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生較大偏差的原因是(兩個(gè)小組所用裝置和藥品均無(wú)問(wèn)題)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,它在一定條件下可能發(fā)生的反應(yīng)有:①加成、②水解、③酯化、④氧化、⑤中和、⑥消去,其中可能的是( 。
A、②③④B、①③⑤⑥
C、①③④⑤D、②③④⑤⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

具有一個(gè)羥基的化合物A 10g,與乙酸反應(yīng)生成乙酸某酯11.2g,回收未反應(yīng)的A 1.8g,則A的相對(duì)分子質(zhì)量是( 。
A、98B、116
C、158D、278

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)下列藥物:A、阿司匹林 B、胃舒平 C、青霉素 D、嗎啡.其藥物功效是(填序號(hào))
①屬解熱鎮(zhèn)痛藥
 
;②屬抗生素藥
 
;③屬麻醉劑
 
;④屬抗酸藥
 

(2)在藥物包裝盒上標(biāo)有
 
的表示處方藥,標(biāo)有
 
的表示非處方藥(填“OTC”或“R”)
(3)垃圾處理的基本原則:
 
、
 
、
 
.垃圾做一般處理的主要方法:
 
、
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

PCT是一種新型聚酯材料,如圖是合成PCT的路線(xiàn).
A為C8H10  C為C10H10O4           E為C8H10O2

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)由A生成D的化學(xué)方程式為
 
;
(2)由B生成C的反應(yīng)類(lèi)型是
 
,A的化學(xué)名稱(chēng)為
 
;
(3)由E生成F的反應(yīng)的類(lèi)型為
 
;
(4)B的同分異構(gòu)體中,能發(fā)生水解反應(yīng),且苯環(huán)上一氯代產(chǎn)物只有一種的是
 
(寫(xiě)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖.B中盛裝的是一種固體物質(zhì),當(dāng)A中的溶液滴入B內(nèi)反應(yīng)一段時(shí)間后,所得產(chǎn)物經(jīng)裝置C即得純凈氣體X,X分子中有10個(gè)電子,且該氣體極易溶于水,一體積水能溶解700體積的該氣體.D中盛裝的是氧化銅,當(dāng)X氣體通過(guò)D時(shí),氧化銅逐漸變成銅.最后從裝置E中出來(lái)的氣體是純凈的Y,Y是分子中含14個(gè)電子的單質(zhì)氣體.裝置A、B、C、E中的藥品從下列范圍中選擇.
①濃硫酸   ②濃硝酸    ③稀硝酸   ④濃鹽酸   ⑤稀硫酸   ⑥濃氨水   ⑦銅片   ⑧鋅片   ⑨堿石灰   ⑩硫酸銅?生石灰?硝酸銨晶體?燒堿顆粒?濃燒堿溶液
回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出X和Y的分子式:X
 
,Y
 
;
(2)C裝置內(nèi)的藥品是
 
(填代號(hào)),作用是
 
;
(3)寫(xiě)出A中溶液和B中固體的所有組合有
 
種;
(4)純凈氣體X通過(guò)D時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,表明X具有
 
(填“氧化性”或“還原性”)
(5)E中的藥品是
 
(填代號(hào)),作用是
 
,在該裝置中產(chǎn)生的新物質(zhì)的名稱(chēng)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列物質(zhì):①纖維素  ②甲酸甲酯  ③淀粉  ④甲醛  ⑤丙酸  ⑥乳酸(α-羥基丙酸)  ⑦乙二酸  ⑧乙酸  其中符合Cn(H2O)m的組成,但不屬于糖類(lèi)的是( 。
A、②③④⑥B、②④⑥⑧
C、①③④⑦D、②④⑤⑧

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是(  )
A、氯化鈉溶液B、銅
C、氫氧化鈉固體D、乙醇

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同步練習(xí)冊(cè)答案