物質(zhì)的量為0.10 mol的鎂條在足量的、且只含有CO2和O2混合氣體的容器中充分燃燒(產(chǎn)物不含碳酸鎂),反應(yīng)后容器內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量不可能為

A.3.2gB.4.2gC.4.4gD.4.8g

D

解析試題分析:鎂條在只含有CO2和O2混合氣體的容器中燃燒,固體的質(zhì)量包括為未反應(yīng)鎂的質(zhì)量、生成的碳的質(zhì)量和生成的氧化鎂的質(zhì)量,采用極限思維法,如果生成固體質(zhì)量最大,則假設(shè)無(wú)氧氣,鎂完全與二氧化碳反應(yīng),則0.1mol鎂最多可生成固體的質(zhì)量為0.10mol×40g/mol+0.05mol×12g/mol=4.6g,再假設(shè)只有鎂,則固體最少,固體質(zhì)量為0.10mol×24g/mol=2.4克,則固體的范圍應(yīng)該在2.4g~4.6g之間,故選D.
考點(diǎn):本題考查鎂的性質(zhì)及有關(guān)計(jì)算,鎂可在二氧化碳中燃燒是鎂特有的性質(zhì),并用極限法來(lái)進(jìn)行計(jì)算

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列關(guān)于鈉及其化合物的敘述,正確的是(  )

A.發(fā)酵粉中含有碳酸氫鈉,能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔
B.氧化鈉可用于呼吸面具中作為氧氣的來(lái)源
C.碳酸鈉的水溶液呈中性
D.硫酸鈉灼燒時(shí)火焰呈紫色

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將一小塊金屬鈉投入下列物質(zhì)的水溶液中,既能生成氣體,又能生成白沉淀的是

A.NH4ClB.BaCl2C.FeCl3D.MgSO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將5.6g鐵溶于足量稀鹽酸中,再加入足量的氫氧化鈉溶液,充分反應(yīng),過(guò)濾;在空氣中加熱所得濾渣,灼燒到質(zhì)量不再變化,此時(shí)固體的質(zhì)量為

A.7.2gB.8.0gC.9.0gD.10.7g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

請(qǐng)分別選用一種試劑(寫名稱)除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì),并寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

 
 
物質(zhì)
 
雜質(zhì)
 
所選試劑名稱
 
化學(xué)方程式
 

 
NaHCO3溶液
 
Na2CO3
 
 
 
 
 

 
Mg粉
 
Al 粉
 
 
 
 
 

 
FeCl3溶液
 
FeCl2
 
 
 
 
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將3.2克H2和CO的混合氣體(其密度為相同條件下氧氣密度的1/2),通入一盛有足量Na2O2密閉容器中,再通入過(guò)量O2,并用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),最后容器中固體的質(zhì)量增加了

A.3.2gB.4.4gC.5.6gD.6.4g

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

為鑒別K2CO3和NaHCO3兩種白色固體,有4位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了以下四種不同的方案,其中方法和現(xiàn)象判斷不正確的是

A.用鉑絲粘取固體在酒精燈火焰上灼燒,觀察火焰的顏色
B.分別取樣配成溶液,滴加CaCl2溶液,觀察有無(wú)白色沉淀
C.分別加入1mol/L的鹽酸溶液,看有無(wú)氣泡產(chǎn)生
D.分別取樣在試管中加熱,將可能產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,觀察有無(wú)白色渾濁

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

將100mL 0.6 mol/L氯化鋁溶液跟1mol/L氫氧化鈉溶液混合后,得到3.9g Al(OH)沉淀,此時(shí)消耗氫氧化鈉溶液的體積是

A.130mL B.180mL C.190mL D.240mL

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列對(duì)Na2O2的敘述中,正確的是

A.Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物
B.Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)
C.Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2
D.Na2O2需要密封保存

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同步練習(xí)冊(cè)答案