【題目】常溫常壓下，下列化合物以液態(tài)形式存在的是

A.甲醇B.丙烯C.丁烷D.甲醛

【答案】A

【解析】

A．常溫常壓下，甲醇是液體，故A符合題意；

B．常溫常壓下，丙烯是氣體，故B不符合題意；

C．常溫常壓下，丁烷是氣體，故C不符合題意；

D．常溫常壓下，甲醛是氣體，故D不符合題意；

故答案選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在。實驗室里從海洋中提取碘的流程如圖

某化學(xué)興趣小組將上述流程中②③設(shè)計成如圖所示過程

已知②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaI=2NaCl+I2，回答下列問題：

（1）寫出提取過程中①③實驗操作的名稱： ①_________________。③__________。

（2）最后碘的有機溶液是通過_________________獲得（填“漏斗上口”或“漏斗下口”）．F中下層液體的顏色為_________色，上層液體中溶質(zhì)的主要成分為____________。

（3）從F中得到固態(tài)碘還需進行的操作是_________________。

（4）在灼燒過程中，將使用到的（除泥三角外）實驗儀器有_________________。

A．試管B．瓷坩堝C．坩堝鉗D．蒸發(fā)皿E．酒精燈

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以石墨電極電解200 mL CuSO4溶液，電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量n(e)與產(chǎn)生氣體體積V(g)(標(biāo)準(zhǔn)狀況)的關(guān)系如圖所示。下列說法中，正確的是

A．電解前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為2 mol/L

B．電解后所得溶液中c(H+)＝2 mol/L

C．當(dāng)n(e)＝0.6 mol時，V(H2)∶V(O2)＝3∶2

D．向電解后的溶液中先后加入16 g CuO和3.6 g水，則溶液可恢復(fù)為電解前的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】設(shè)為阿伏加德羅常數(shù)值。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 14乙烯和丙烯混合氣體中的氫原子數(shù)為

B. 1 與4 反應(yīng)生成的分子數(shù)為

C. 1 溶于過量硝酸，電子轉(zhuǎn)移數(shù)為

D. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下， 含有的共價鍵數(shù)為

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】[2016·北京]用石墨電極完成下列電解實驗。下列對實驗現(xiàn)象的解釋或推測不合理的是

實驗一

實驗二

裝置

現(xiàn)象

a、d處試紙變藍(lán)；b處變紅，局部褪色；c處無明顯變化

兩個石墨電極附近有氣泡產(chǎn)生；n處有氣泡產(chǎn)生；……

A．a(chǎn)、d處：2H2O+2eH2↑+2OH

B．b處：2Cl2eCl2↑

C．c處發(fā)生了反應(yīng)：Fe2eFe2+

D．根據(jù)實驗一的原理，實驗二中m處能析出銅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】可逆反應(yīng)2NO22NO＋O2在恒定容積密閉容器中反應(yīng)，下列選項中不能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是 （ ）

A. 單位時間內(nèi)生成n mol O2的同時生成2n mol NO2

B. 反應(yīng)容器內(nèi)，物質(zhì)的分子總數(shù)不隨時間的變化而變化

C. 用NO2、NO、O2的物質(zhì)的量濃度變化表示的反應(yīng)速率的比為2：2：1

D. 混合氣體的顏色不再改變的狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下，將濃度均為0.1mol·L-1HX溶液和HY溶液分別與0.1mol·L-1NaHCO3溶液等體積混合，實驗測得產(chǎn)生的氣體體積隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是

A. 常溫下，相同濃度的HX溶液和HY溶液，a(HX)

B. HX與NaHCO3反應(yīng)過程中，c(Na+)+c(H+)=c(X-)+c(OH-)

C. 兩溶液分別恰好完全反應(yīng)時，c(Na+)+c(X-)=c(Na+)+c(Y-)

D. 反應(yīng)前，c (HY)+c(Y-) = c (CO32-)+c (HCO3-)+c(H2CO3)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國明代《本草綱目》記載了燒酒的制造工藝：“凡酸壞之酒，皆可蒸燒”，“以燒酒復(fù)燒二次……價值數(shù)倍也”。這里用到的實驗方法可用于分離（ ）

A. 苯和水 B. 乙酸乙酯和乙酸

C. 食鹽水和泥沙 D. 硝酸鉀和硫酸鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）由氫氣和氧氣反應(yīng)生成1 mol水蒸氣，放出241.8 kJ熱量（25℃、101 kPa下測得），若1 mol水蒸氣轉(zhuǎn)化為液態(tài)水放出的熱量為45kJ，則反應(yīng)H2(g) ＋O2(g) ＝ H2O( l )的ΔH =________________kJ/mol。

（2）下圖為氫氧燃料電池的結(jié)構(gòu)示意圖，當(dāng)氧氣和氫氣分別連續(xù)不斷地從正、負(fù)兩極通入燃料電池時，便可在閉合回路中不斷地產(chǎn)生電流．試回答下列問題：

①圖中通過負(fù)載的電子流動方向_______ (填“向左”或“向右”)． 負(fù)極發(fā)生_____________反應(yīng)；

②寫出氫氧燃料電池工作時電極反應(yīng)式負(fù)極：________________________________，正極：___________________________。

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