6.下列有關(guān)溶液中粒子濃度的關(guān)系式中一定不正確的是( 。
A.在常溫下,0.10mol•L-1Na2CO3溶液25mL 用0.10mol•L-1鹽酸滴定.當(dāng)?shù)味ǖ较?0mlHCl時(shí)所得溶液中離子濃度間的關(guān)系有:5c(Cl-)=4c(HCO3-)+4c(CO32-)+4c(H2CO3
B.常溫下,pH=12的氨水與pH=2的鹽酸等體積混合溶液中:c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+
C.25℃時(shí),0.1 mol•L-1pH=4.5的NaHSO3溶液中:c(HSO3-)>c(H2SO3)>c(SO32-
D.常溫下,等濃度的CH3COONa和CH3COOH混合溶液:c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)]

分析 A.常溫下,Na2CO3、HCl的物質(zhì)的量之比為5:4,則Na2CO3和HCl以1:1反應(yīng)且Na2CO3有剩余,溶液中溶質(zhì)為Na2CO3、NaCl、NaHCO3,且物質(zhì)的量之比為1:4:4,任何電解質(zhì)溶液中都存在物料守恒,根據(jù)物料守恒判斷;
B.常溫下,pH=12的氨水濃度大于0.01mol/L,pH=2的鹽酸濃度為0.01mol/L,二者等體積混合,氨水有剩余,一水合氨電離程度大于銨根離子水解程度導(dǎo)致溶液呈堿性,但電離和水解程度都較小,結(jié)合電荷守恒判斷;
C.25℃時(shí),0.1 mol•L-1的NaHSO3溶液pH=4.5,溶液呈酸性,說(shuō)明HSO3-電離程度大于水解程度;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒和物料守恒判斷.

解答 解:A.常溫下,Na2CO3、HCl的物質(zhì)的量之比為5:4,則Na2CO3和HCl以1:1反應(yīng)且Na2CO3有剩余,溶液中溶質(zhì)為Na2CO3、NaCl、NaHCO3,且物質(zhì)的量之比為1:4:4,任何電解質(zhì)溶液中都存在物料守恒,根據(jù)物料守恒得5c(Cl-)=4c(HCO3-)+4c(CO32-)+4c(H2CO3),故A正確;
B.常溫下,pH=12的氨水濃度大于0.01mol/L,pH=2的鹽酸濃度為0.01mol/L,二者等體積混合,氨水有剩余,一水合氨電離程度大于銨根離子水解程度導(dǎo)致溶液呈堿性,但電離和水解程度都較小,結(jié)合電荷守恒得c(NH4+)>c(Cl-)>c(OH-)>c(H+),故B正確;
C.25℃時(shí),0.1 mol•L-1的NaHSO3溶液pH=4.5,溶液呈酸性,說(shuō)明HSO3-電離程度大于水解程度,則存在c(HSO3-)>c(SO32-)>c(H2SO3),故C錯(cuò)誤;
D.任何電解質(zhì)溶液中都存在電荷守恒和物料守恒,根據(jù)電荷守恒得c(CH3COO-)+c(OH-)=c(H+)+c(Na+),
根據(jù)物料守恒得2c(Na+)=c(CH3COO-)-c(CH3COOH),所以得c(CH3COO-)-c(CH3COOH)=2[c(H+)-c(OH-)],故D正確;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查離子濃度大小比較,為高頻考點(diǎn),正確判斷混合溶液中溶質(zhì)及其性質(zhì)、弱酸氫根離子水解和電離程度相對(duì)大小是解本題關(guān)鍵,電荷守恒和物料守恒與溶液中溶質(zhì)種類多少無(wú)關(guān),易錯(cuò)選項(xiàng)是A,注意:碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)不生成二氧化碳.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨.為測(cè)定該氮肥的含氮量,一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用.已知:
氫氧化鈉少量時(shí)2NH4HSO4+2NaOH═(NH42SO4+Na2SO4+2H2O
氫氧化鈉過(guò)量時(shí)NH4HSO4+2NaOH═Na2SO4+NH3↑+2H2O
(1)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.
①裝置中堿石灰的作用是吸收氨氣中的水蒸氣.
②廣口瓶?jī)?nèi)四氯化碳的作用是防止倒吸.
③指導(dǎo)老師指出,用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)氨氣外逸,測(cè)得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是殘留在反應(yīng)裝置中的氨氣未被稀硫酸吸收.
(2)同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后(改進(jìn)裝置圖略),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
稱取不同質(zhì)量的上述樣品分別與40.00mL相同濃度的氫氧化鈉溶液混合,完全溶解后,加熱充分反應(yīng)(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測(cè)得氨氣的質(zhì)量.部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
氫氧化鈉溶液體積/mL
 

40.00mL

 

樣品質(zhì)量/g

7.750

15.50

23.25

氨氣質(zhì)量/g

1.870

1.870

1.700
請(qǐng)計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)):
①樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.87%.
②所用氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為3.25 mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某研究性學(xué)習(xí)小組將一定濃度Na2CO3溶液滴入CuSO4溶液中得到藍(lán)色沉淀.
甲同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3;乙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是Cu(OH)2;丙同學(xué)認(rèn)為沉淀可能是CuCO3和Cu(OH)2的混合物(查閱資料知:CuCO3和Cu(OH)2均不帶結(jié)晶水)
Ⅰ.(1)按照甲同學(xué)的觀點(diǎn),發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式為CO32-+Cu2+=CuCO3↓;
(2)在探究沉淀成分前,須將沉淀從溶液中通過(guò)過(guò)濾、洗滌、干燥等步驟分離并凈化.
Ⅱ.請(qǐng)用如圖1所示裝置,選擇必要的試劑,定性探究生成物的成分是何種成分.

(3)B中試劑為無(wú)水硫酸銅固體.
(4)能證明生成物中有CuCO3的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是裝置C中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ.若CuCO3和Cu(OH)2兩者都有,還可利用如圖2裝置通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定其組成.
(5)各裝置連接順序?yàn)?nbsp;e→f→a→b→d→c→g→h→j.(填字母序號(hào))
(6)裝置C中堿石灰的作用是吸收空氣中的H2O蒸汽和CO2,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始和結(jié)束時(shí)都要通入足量的空氣,請(qǐng)說(shuō)明結(jié)束時(shí)通入足量空氣的作用是將裝置中滯留的H2O蒸汽和CO2排出
(7)若沉淀樣品的質(zhì)量為m克,裝置B質(zhì)量增加了n克,則樣品中CuCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1-$\frac{49n}{9m}$.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.有兩個(gè)或兩個(gè)以上的苯環(huán)以共有環(huán)邊的方式相互稠合的多環(huán)芳香烴稱為稠環(huán)芳香烴.下圖中橢圓烯也屬于稠環(huán)芳香烴.據(jù)此回答:
(1)已知橢圓烯(I)的分子式為C24H12,則橢圓烯(Ⅱ)的分子式為C32H12;
(2)上述橢圓烯的一氯取代物各有幾種同分異構(gòu)體:(I)有3種,(Ⅱ)有4種;
(3)假設(shè)上述橢圓烯可以和氫氣在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)生成飽和脂環(huán)烴,則加氫后的生成物分子中所有的碳原子是否在同一平面內(nèi):否.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.(1)根據(jù)要求填空:
a.寫(xiě)出Cu原子的核外電子排布:[Ar]3d104s1
b.寫(xiě)出MgCl2的電子式:
(2)白磷(P4)分子為正四面體型分子,如圖所示,4個(gè)P原子位于正四面體的四個(gè)
頂點(diǎn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
a.分子中P-P鍵之間的夾角為60°;
b.1mol P4分子中有6mol P-P鍵;
c.P4分子是非極性(填極性或非極性)分子.
(3)寫(xiě)出下列配合物的配體:
a.[Ag(NH32]+:NH3       b.[AlF6]3-:F-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.2006年5月,齊齊哈爾第二制藥廠生產(chǎn)的假藥“亮菌甲素注射液”導(dǎo)致多名患者腎功能衰竭.“亮菌甲素”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:它配以輔料丙二醇溶成針劑用于臨床.假藥中使用廉價(jià)的二甘醇作為輔料,二甘醇為工業(yè)溶劑,有很強(qiáng)的毒性.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(3)下列有關(guān)“亮菌甲素”的敘述正確的是AC(填字母).
A.“亮菌甲素”能與H2發(fā)生加成反應(yīng)
B.不能使酸性KMnO4溶液褪色
C.“亮菌甲素”的分子式是C12H10O5
D.“亮菌甲素”分子中含氧官能團(tuán)只有2種
(4)丙二醇的分子式是C3H8O2,已知兩個(gè)羥基連在同一個(gè)碳原子上的物質(zhì)不存在.寫(xiě)出其所有屬于醇類的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(5)依據(jù)核磁共振氫譜分析,二甘醇分子中有3個(gè)吸收峰,其峰面積之比為2:2:1.又知二甘醇中含碳、氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同,且氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.4%,1mol二甘醇與足量金屬鈉反應(yīng)生成1mol H2.寫(xiě)出二甘醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式HOCH2CH2OCH2CH2OH.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.硫化亞鐵是一種黑色塊狀固體,常溫下難溶于水,易溶于酸而生成能溶于水的硫化氫氣體.硫化亞鐵在空氣中煅燒時(shí)生成二氧化硫氣體和燒渣.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與酸反應(yīng)制取H2S.已知l0℃時(shí),F(xiàn)eSO4•7H2O的溶解度是20.5g,F(xiàn)eCl2•4H2O的溶解度是64.5g.從氧化還原反應(yīng)、平衡移動(dòng)和產(chǎn)品純度等角度分析,實(shí)驗(yàn)室制取H2S時(shí)最好選用的酸是b(填字母).
a.濃硫酸  b.鹽酸   c.稀硫酸   d.稀硝酸
實(shí)驗(yàn)室制取H2S時(shí),從反應(yīng)物與生成物的狀態(tài)、性質(zhì)和反應(yīng)條件分析,下列發(fā)生裝置可選用的是bc(填序號(hào)).
(2)硫化亞鐵煅燒得到的燒渣的主要成分為FeO、Fe3O4和Fe2O3等.利用該燒渣制備鐵紅和副產(chǎn)品無(wú)氯鉀肥的流程如下:

已知四種鹽的溶解度隨溫度變化的曲線如圖2所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①檢驗(yàn)加入鐵粉過(guò)濾后的濾液中是否含有Fe3+的方法是取少量濾液于試管中,滴加2~3滴KSCN溶液,溶液變紅說(shuō)明含有鐵離子,否則不含鐵離子.該濾液加入NH4HCO3發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.
②(NH42SO4溶液加入KCl后得到無(wú)氯鉀肥應(yīng)進(jìn)行的操作為蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過(guò)濾、洗滌、干燥等;反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH42SO4+2KCl=K2SO4↓+2NH4Cl.
③實(shí)驗(yàn)室煅燒FeCO3(s)的操作中需要的儀器除了三腳架、泥三角、酒精燈,還需要玻璃棒、坩堝、坩堝鉗.
(3)FeS煅燒后生成的SO2通入下列裝置如圖1:

該實(shí)驗(yàn)的目的是比較亞硫酸與碳酸酸性的強(qiáng)弱.若將SO2通入水中制成飽和溶液,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明亞硫酸是弱電解質(zhì).實(shí)驗(yàn)方案用pH計(jì)可測(cè)定溶液中氫離子的濃度,用中和滴定法,根據(jù)氫氧化鈉溶液的體積可知溶液中亞硫酸的濃度,比較亞硫酸的濃度和氫離子的濃度,若亞硫酸的濃度大于氫離子的濃度,則亞硫酸為弱酸.(提供的藥品及儀器:蒸餾水、0.1mol•L-1的NaOH溶液;pH計(jì),其他儀器自選)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4 L CCl4含有4nA個(gè)Cl原子
B.7.8 g Na2O2與足量水反應(yīng)轉(zhuǎn)移0.2nA個(gè)電子
C.0.1 mol•L-1NaCl溶液中含有0.1nA個(gè)Na+
D.常溫常壓下,23 gNO2、N2O4混合氣體中含有nA個(gè)氧原子

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

16.下列化合物中,既能發(fā)生消去反應(yīng),又能發(fā)生水解反應(yīng)的是( 。
A.氯仿B.1-氯丙烷C.2-丁醇D.2-甲基-2-溴丙烷

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同步練習(xí)冊(cè)答案