分析下表中各項(xiàng)的排布規(guī)律，按此規(guī)律排布對(duì)第29項(xiàng)X有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（　�。�
1234567…29
C2H6C2H6OC2H4O2C3H8C3H8OC3H6O2C4H10…X
A、X的分子式為C11H24O
B、X可能與金屬鈉反應(yīng)生成氫氣
C、X可能與碳酸鈉反應(yīng)放出CO2氣體
D、X可能與第30項(xiàng)發(fā)生酯化反應(yīng)
考點(diǎn)：有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定
專題：有機(jī)物分子組成通式的應(yīng)用規(guī)律
分析：根據(jù)表中排布可知，每3個(gè)為一組，第一組碳原子為數(shù)為2，分別符合通式CnH2n+2、CnH2n+2O、CnH2nO2，第二組碳原子為數(shù)為3，分別符合通式CnH2n+2、CnH2n+2O、CnH2nO2，所以按此規(guī)律排布的第29項(xiàng)是第10組中的第2個(gè)，分子式為C11H24O，然后根據(jù)同分異構(gòu)體解答．
解答： 解：A、根據(jù)表中排布可知，每3個(gè)為一組，第一組碳原子為數(shù)為2，分別符合通式CnH2n+2、CnH2n+2O、CnH2nO2，第二組碳原子為數(shù)為3，分別符合通式CnH2n+2、CnH2n+2O、CnH2nO2，所以按此規(guī)律排布的第29項(xiàng)是第10組中的第2個(gè)，分子式為C11H24O，故A正確；
B、C11H24O可能是醇，因此可能與鈉發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，故B正確；
C、C11H24O可能醇和醚，均不能和碳酸鈉反應(yīng)放出CO2氣體，故C錯(cuò)誤；
D、第30項(xiàng)為C11H22O2，可能為羧酸，C11H24O可能是醇，酸和醇能發(fā)生酯化反應(yīng)，故D正確；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了同分異構(gòu)的書寫與性質(zhì)，根據(jù)排布規(guī)律推導(dǎo)出X的分子式是解題的關(guān)鍵，難度中等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將1.5克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒，產(chǎn)物為4.4g二氧化碳和2.7g水，根據(jù)此實(shí)驗(yàn)事實(shí)，不能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是（　�。�
A、一定含有碳、氫兩種元素
B、一定含有氧元素
C、該物質(zhì)為有機(jī)化合物
D、氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、硫、氯、碘等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義
（1）硫酸生產(chǎn)中，SO2催化氧化生成SO3；2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g），混合體系中SO3的百分含量和溫度的關(guān)系如圖1所示（曲線上任何一點(diǎn)都表示平衡狀態(tài)）．根據(jù)圖1回答下面問(wèn)題，
2SO2（g）+O2（g）?2SO3（g）的△H0
 
（填“＞”或“＜”）
若在恒溫、恒壓條件下向上述平衡體系中通人氦氣，平衡
 
移動(dòng)（填“向左”“向有”或“向下”）
（2）氮是地球上含量豐富的一種元素，氮及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要作用，
①如圖2是一定的溫度和壓強(qiáng)下N2和H2反應(yīng)生成lmolNH3過(guò)程中能量變化示意圖，請(qǐng)寫出工業(yè)合成氨的熱化學(xué)方程式：
 
（△H的數(shù)值用含字母Q1、Q2的代數(shù)式表示）
②氨氣溶于水得到氨水，在25℃下，將a mol?L-1的氨水與b mol?L-1的鹽酸等體積混合，反應(yīng)后溶液顯中性，則c（NH4+）
 
c（Cl-）（填“＞”、“＜”或“=“）．
（3）已知溶液中：還原性HSO3-＞I-，氧化性IO3-＞I2＞SO42-．在含3molNaHSO3的溶液中逐滴加入KIO3溶液，加入的KIO3和析出的I2的物質(zhì)的量的關(guān)系曲線如圖3所示，試回答下列問(wèn)題：
①寫出a點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式
 
；
②寫出b點(diǎn)到c點(diǎn)反應(yīng)的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、在酸性條件下，CH3CO18OC2H5的水解產(chǎn)物是CH3CO18OH和C2H5OH
B、甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷，與苯和硝酸反應(yīng)生成硝基苯的反應(yīng)類型相同
C、除掉CH4中的C2H4可用溴的CCl4溶液
D、分子式為C10H14的單取代芳烴，其可能的結(jié)構(gòu)有5種

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

消除汽車尾氣成為減少城市霧霾天氣的熱點(diǎn)研究課題．
汽車內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)發(fā)生反應(yīng)：N2（g）+O2（g）?2NO（g），生成的NO是汽車尾氣的主要污染物．用H2或CO催化還原NO可以達(dá)到消除污染的目的．已知：2NO（g）=N2（g）+O2（g）?△H=-180.5kJ?mol-1
2H2O（l）=2H2（g）+O2（g）△H=+571.6kJ?mol-1
則H2（g）與NO（g）反應(yīng)生成N2（g）和H2O（l）的熱化學(xué)方程式是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　　）
A、Na在氧氣中燃燒主要生成Na2O
B、將SO2通入CaCl2溶液可生成CaSO3沉淀
C、將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸
D、將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下對(duì)實(shí)驗(yàn)操作的說(shuō)法正確的是（　�。�
A、由于合金中金屬的活潑性不同所以合金都易生銹
B、進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)，所用鉑絲先用NaOH溶液洗滌并充分灼燒
C、配制FeCl3溶液時(shí)，應(yīng)將FeCl3溶解在適量的HCl中
D、酸堿中和滴定時(shí)，錐形瓶需用待測(cè)液潤(rùn)洗2遍，再加入待測(cè)液

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、硼電負(fù)性和硅相近
B、BCl3、PCl5、H2O三種分子的中心原子的最外層電子均不滿足8e-穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C、原子和其它原子形成共價(jià)鍵時(shí)，其共價(jià)鍵數(shù)一定等于原子的價(jià)電子數(shù)
D、組成和結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)隨相對(duì)分子質(zhì)量的增大，熔沸點(diǎn)升高，所以NO的沸點(diǎn)應(yīng)該介于N2和O2之間

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電爐加熱時(shí)用純O2氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．下列裝置是用燃燒法確定有機(jī)物分子式常用的裝置．

（1）產(chǎn)生的O2按從左到右的流向，所選裝置各導(dǎo)管的正確連接順序是g→
 
→
 
→h→i→
 
→
 
→
 
→
 
．
（2）燃燒管中CuO的作用是
 
．
（3）若實(shí)驗(yàn)中所取樣品只含C、H、O三種元素中的兩種或三種，準(zhǔn)確稱取3.24g樣品，經(jīng)充分反應(yīng)后，A管質(zhì)量增加9.24g，B管質(zhì)量增加2.16g，則該樣品的實(shí)驗(yàn)式為
 
．
（4）要確定該物質(zhì)的分子式，還要知道該物質(zhì)的
 
．經(jīng)測(cè)定其蒸氣密度為4.82g/L（已換算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下），則其分子式為
 
．
（5）經(jīng)紅外光譜分析知該化合物的分子中存在1個(gè)苯環(huán)，苯環(huán)上只有1個(gè)支鏈，且支鏈中有1個(gè)甲基．試寫出該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
 
．

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