Question

下列圖示實(shí)驗(yàn)合理的是（　�。�

• A、圖1為證明非金屬性強(qiáng)弱：S＞C＞Si
• B、圖2為制備少量氧氣
• C、圖3為配制一定物質(zhì)的量濃度的硫酸溶液
• D、圖4為制備并收集少量NO₂氣體

Answer 1

分析：A．比較非金屬性，可根據(jù)元素對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱比較；
B．不能用長(zhǎng)頸漏斗，生成的氣體逸散；
C．不能在容量瓶中稀釋濃硫酸；
D．不能用排水法收集NO₂氣體．

解答：解：A．比較非金屬性，可根據(jù)元素對(duì)應(yīng)的最高價(jià)氧化物的水化物的酸性強(qiáng)弱比較，硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳?xì)怏w通入硅酸鈉溶液中可得硅酸沉淀，可證明非金屬性的強(qiáng)弱，故A正確；
B．不能用長(zhǎng)頸漏斗，生成的氣體逸散，且過(guò)氧化鈉為粉末，不能用簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置制備，故B錯(cuò)誤；
C．容量瓶應(yīng)在常溫下使用，且只能用于配制溶液，不能在容量瓶中稀釋濃硫酸，應(yīng)將濃硫酸在燒杯中稀釋?zhuān)�冷卻后才能轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故C錯(cuò)誤；
D．二氧化氮與水反應(yīng)，且易溶于水，不能用排水法收集NO₂氣體，只能用排空氣法收集，故D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及非金屬性的比較、氣體的制備、溶液的配制以及氣體的收集，側(cè)重于學(xué)生的分析能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和評(píng)價(jià)能力的考查，為高考常見(jiàn)題型，難度不大，注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同和實(shí)驗(yàn)操作方法．