配制一定濃度的NaOH溶液時(shí),下列操作使所配溶液濃度偏低的有幾個(gè):( 。
①容量瓶中的原有蒸餾水未除去
②溶解用的燒杯未經(jīng)洗滌
③定容時(shí)觀察液面俯視
④用膠頭滴管向容量瓶加水時(shí),水未到刻度線即停止加水
⑤所用的NaOH中混有Na2CO3
⑥用托盤天平稱取一定質(zhì)量的NaOH時(shí),所用的小燒杯內(nèi)壁不太干燥
⑦NaOH在燒杯中溶解后立即將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶內(nèi).
A、1B、2C、3D、4
考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:分析操作對(duì)溶質(zhì)物質(zhì)的量、溶液體積的影響,根據(jù)c=
n
V
判斷對(duì)所配溶液濃度的影響.
解答: 解:①轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水對(duì)所配溶液的濃度無影響;
②移液后燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,故使所配溶液濃度偏低;
③定容時(shí),俯視容量瓶的刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,故使所配溶液濃度偏高;
④定容時(shí)水沒達(dá)到刻度線,會(huì)導(dǎo)致溶液體積偏小,故使所配溶液濃度偏高;
⑤所用的NaOH中混有Na2CO3,導(dǎo)致n偏小,溶液濃度偏低;
⑥氫氧化鈉具有吸水性,小燒杯內(nèi)壁不太干燥,導(dǎo)致稱量的氫氧化鈉質(zhì)量減小,n減小,溶液濃度偏低;
⑦NaOH固體的溶解放熱,故在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中并定容的話,會(huì)導(dǎo)致冷卻后液面低于刻度線,溶液體積偏小,濃度偏高.
所配溶液濃度偏低的有3項(xiàng),
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制,難度不大,注意濃硫酸的稀釋,根據(jù)c=
n
V
理解溶液配制原理與誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.2molH2中,含有
 
molH.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D四種元素原子核電荷數(shù)依次增大(均小于20),其單質(zhì)及相應(yīng)的化合物能發(fā)生如下反應(yīng)關(guān)系:

(1)寫出四種元素元素符號(hào):A、
 
B、
 
C、
 
D、
 

(2)F的電子式:
 

(3)寫出E、F混合后加水的化學(xué)方程式:
 

(4)寫出G→J的化學(xué)方程式:
 

(5)寫出C單質(zhì)與H水溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

配合物Na2[Fe(CN)5(NO)]可用于離子檢驗(yàn)
(1)配合物中不存在的化學(xué)鍵是
 

A、離子鍵   B、金屬鍵   C、氫鍵   D、極性共價(jià)鍵   E、配位鍵
(2)配合物中原子序數(shù)最小的元素為甲.
①甲能形成多種常見單質(zhì):在熔點(diǎn)較低的單質(zhì)中,每個(gè)分子周圍緊鄰的分子數(shù)為
 
;在熔點(diǎn)很高的兩種常見單質(zhì)中,有一種單質(zhì)的結(jié)構(gòu)如圖1所示

若已知每個(gè)共價(jià)鍵的鍵長為142pm,可以計(jì)算出平均每個(gè)正六邊形的面積約為5.24×10-20m2,則將12g單質(zhì)中的每一層都剝離出來彼此緊密連接總面積約為
 
 m2.(NA=6.02×1023
②甲元素與氫元素形成的化合物中,其分子的空間構(gòu)型可能是
 
(填字母).中心原子的雜化軌道類型為
 


(3)配合物中心離子的核外電子排布式為
 

(4)配合物中電負(fù)性最大的元素和電離能最小的元素形成的一種離子化合物的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2,距一個(gè)陰離子周圍最近的所有陽離子為頂點(diǎn)構(gòu)成的幾何體為
 
.已知該晶胞的密度為ρ g/cm3,阿伏加德羅常數(shù)為NA,求晶胞邊長a=
 
cm. (用含ρ、NA的計(jì)算式表示)
(5)配合物中位于同一周期的三種元素中的兩種,能形成原子個(gè)數(shù)比為1:3的常見微粒,推測(cè)這兩種微粒的空間構(gòu)型為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

五種短周期元素A、B、C、D、E的原子序數(shù)依次增大.A、B、C三種元素原子核外電子層數(shù)之和是5.A、B兩元素原子最外層電子數(shù)之和等于C元素原子最外層電子數(shù);B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍,A和C可以形成化合物CA3;B與D的原子序數(shù)之比為3:4;E元素原子最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少1.
(1)D元素在周期表中的位置
 
;CE3的結(jié)構(gòu)式為
 
;由A、B、D三種元素組成的18電子微粒的電子式為
 

(2)B元素形成的同素異形體的晶體類型可能是
 

①原子晶體   ②離子晶體    ③分子晶體   ④金屬晶體
(3)由A分別和B、C、D所形成的常見共價(jià)化合物中,熱穩(wěn)定性最好的是
 
(填物質(zhì)的化學(xué)式),該化合物的空間構(gòu)型為
 

(4)ED2是一種消毒殺菌效率高、二次污染小的水處理劑.實(shí)驗(yàn)室可用KED3和草酸在稀硫酸酸化的環(huán)境中反應(yīng)制得氣體ED2,試寫出該反應(yīng)的離子方程式并配平:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋植物如海帶海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在.實(shí)驗(yàn)室里從海洋植物海藻中提取碘的流程如圖:
海藻
灼燒
海藻灰
浸泡
懸濁液
含I-的溶液
適量Cl2
含I2溶液
I2的有機(jī)溶液→晶態(tài)碘
(1)指出提取的過程中有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作名稱:①
 
 

(2)提取碘的過程中,可以選用的有機(jī)溶劑是
 
.(填字母)
(A)水    (B)四氯化碳    (C)酒精    (D)苯
(3)寫出過程②的化學(xué)方程式(I-以碘化鉀為例),并分析電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目.
 

(4)從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑,還需經(jīng)過
 
操作.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知一個(gè)碳原子上連有兩個(gè)羥基時(shí),易發(fā)生下列轉(zhuǎn)化:
請(qǐng)根據(jù)如圖回答:
(1)E中含有的官能團(tuán)的名稱是
 
;反應(yīng)4中稀硫酸的作用是
 
,反應(yīng)類型是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(3)已知B的相對(duì)分子質(zhì)量為162,其完全燃燒的產(chǎn)物中n(CO2):n (H2O)=2:1,則B的分子式為
 

(4)F是高分子光阻劑生產(chǎn)中的主要原料.F具有如下特點(diǎn):①能跟FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);②能發(fā)生加聚反應(yīng);③苯環(huán)上的一氯代物只有兩種.F在一定條件下發(fā)生加聚反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)化合物G是F的同分異構(gòu)體,屬于芳香族化合物,能發(fā)生銀鏡反應(yīng).G有
 
種結(jié)構(gòu),其中核磁共振氫譜有4種峰,且峰面積比為3:2:2:1的同分異構(gòu)體結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某溶液中加入BaCl2溶液,生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀,則溶液中溶有的離子是( 。
A、一定溶有CO32-
B、一定溶有SO42-
C、一定溶有Ag+
D、可能溶有SO42-或Ag+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是  ( 。
A、氨氣通入醋酸溶液中 CH3COOH+NH3═CH3COONH4
B、澄清的石灰水跟鹽酸反應(yīng) H++OH-═H2O
C、碳酸鋇溶于醋酸 BaCO3+2H+═Ba2++H2O+CO2
D、金屬鈉跟水反應(yīng) 2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2

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