2X(g)Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5 min后反應(yīng)達(dá)到平衡,此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍,則用Y表示的速率為_(kāi)________ mol·(L·min)-1。
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲:v(X)=3.5 mol·(L·min)-1;乙:v(Y)=2 mol·(L·min)-1;丙:v(Z)=4.5 mol·(L·min)-1;。簐(X)=0.075 mol·(L·s)-1。若其他條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號(hào))____________。
(3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氮?dú)猓瑒t平衡向___________(填“左”“右”或“不”)移動(dòng);若向達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向___________(填“左”“右”或“不”)移動(dòng)。
(4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5 mol X氣體,則平衡后X的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中X的轉(zhuǎn)化率相比較____________。
A.無(wú)法確定 B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者 D.前者一定小于后者
(5)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol,達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,則a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為_(kāi)___________。
(6)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol,達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍應(yīng)該為_(kāi)___________。
(1)0.03 (2)丁>乙>甲>丙 (3)不 右 (4)D (5)c=3b,a≥0 (6)0.9<c≤4.5
解析:(1)壓強(qiáng)之比等于氣體的物質(zhì)的量之比,則依據(jù)三段式計(jì)算:
2X(g)Y(g) + 3Z(g)
初始: 3 0 0
反應(yīng):
最終:3
所以有3+
v(Y)=0.3 mol/(
(2)將各個(gè)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為用同一種物質(zhì)來(lái)表示的反應(yīng)速率,且單位一致,如用X來(lái)表示,v(Y)=2 mol·(L·min)-1時(shí),v(X)=4 mol·(L·min)-1,v(Z)=4.5 mol·(L·min)-1時(shí),v(X)=3 mol·(L·min)-1等,則可以看出溫度的高低順序?yàn)?丁>乙>甲>丙;(3)等溫等容條件下通入一種惰性氣體,反應(yīng)體系中的各組分的濃度沒(méi)有改變,平衡不移動(dòng),若移走部分氣體,則壓強(qiáng)減小,平衡向氣體的物質(zhì)的量增大的方向移動(dòng);(4)在等溫等容條件下,通入X氣體,平衡會(huì)逆向移動(dòng),X的轉(zhuǎn)化率減;(5)溫度和壓強(qiáng)不變的等效平衡,滿足成比例,即c=3b,a只需要滿足a≥0即可;(6)通過(guò)極限轉(zhuǎn)化思想,將3 mol X轉(zhuǎn)化到右邊,得到4.5 mol的Z,即若要滿足等溫等體積的等效平衡,那么c的最大值為4.5 mol,而(1)平衡時(shí),Z的物質(zhì)的量為0.9 mol,如果要求反應(yīng)逆向進(jìn)行,則c必須大于0.9。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向體積為2 L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):
2X(g) Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5min 后反應(yīng)達(dá)到平衡 , 此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍, 則用Y表示的速率為 mol/(L?min)。
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲:v(X)=3.5 mol/(L?min);乙:v(Y)=2 mol/(L?min);丙:v(Z)=4.5mol/(L?min);丁:v(X)=0.075 mol/(L?s)。若其它條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號(hào)) 。
(3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氮?dú)猓瑒t平衡向 (填"左"或"右"或"不)移動(dòng);若向達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向 (填“左”或“右”或“不”)移動(dòng)。
(4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體 , 則平衡后X 的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中X的轉(zhuǎn)化率相比較:
A.無(wú)法確定 B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者 D.前者一定小于后者
(5)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,則:a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為 。
(6)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z 物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍應(yīng)該為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向體積為2 L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g) Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5min 后反應(yīng)達(dá)到平衡 , 此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍, 則用Y表示的速率為 mol/(L?min)。
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲:v(X)=3.5 mol/(L?min);乙:v(Y)=2 mol/(L?min);丙:v(Z)=4.5mol/(L?min);。簐(X)=0.075 mol/(L?s)。若其它條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號(hào)) 。
(3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氮?dú),則平衡向 (填"左"或"右"或"不)移動(dòng);若向達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向 (填“左”或“右”或“不”)移動(dòng)。
(4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體 , 則平衡后X 的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中X的轉(zhuǎn)化率相比較:
A.無(wú)法確定 B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者 D.前者一定小于后者
(5)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,則:a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為 。
(6)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z 物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍應(yīng)該為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向體積為2 L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng):2X(g) Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5min 后反應(yīng)達(dá)到平衡 , 此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍, 則用Y表示的速率為 mol/(L?min);
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲:v(X)=3.5 mol/(L?min); 乙:v(Y)=2 mol/(L?min);丙:v(Z)=4.5mol/(L?min);。簐(X)=0.075 mol/(L?s)。若其它條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號(hào)) ;
(3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氮?dú),則平衡向 (填"左"或"右"或"不)移動(dòng);若向達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向 (填“左”或“右”或“不”)移動(dòng);
(4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體 , 則平衡后X 的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中X的轉(zhuǎn)化率相比較:
A.無(wú)法確定 B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者 D.前者一定小于后者
(5)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,則a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為 ;
(6)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z 物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍應(yīng)該為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
向體積為2 L的固定密閉容器中通入3molX氣體,在一定溫度下發(fā)生如下反應(yīng): 2X(g) Y(g)+3Z(g)
(1)經(jīng)5min 后反應(yīng)達(dá)到平衡 , 此時(shí)測(cè)得容器內(nèi)的壓強(qiáng)為起始時(shí)的1.2倍, 則用Y表示的速率為 mol/(L·min);
(2)若上述反應(yīng)在甲、乙、丙、丁四個(gè)同樣的密閉容器中進(jìn)行,在同一段時(shí)間內(nèi)測(cè)得容器內(nèi)的反應(yīng)速率分別為:甲:v(X)=3.5 mol/(L·min); 乙:v(Y)=2 mol/(L·min);丙:v(Z)=4.5mol/(L·min);。簐(X)=0.075 mol/(L·s)。若其它條件相同,溫度不同,則溫度由高到低的順序是(填序號(hào)) ;
(3)若向達(dá)到(1)的平衡體系中充入氮?dú),則平衡向 (填"左"或"右"或"不)移動(dòng);若向達(dá)到(1)的平衡體系中移走部分混合氣體,則平衡向 (填“左”或“右”或“不”)移動(dòng);
(4)若在相同條件下向達(dá)到(1)所述的平衡體系中再充入0.5molX氣體 , 則平衡后X 的轉(zhuǎn)化率與(1)的平衡中X的轉(zhuǎn)化率相比較:
A.無(wú)法確定 B.前者一定大于后者
C.前者一定等于后者 D.前者一定小于后者
(5)若保持溫度和壓強(qiáng)不變,起始時(shí)加入X、Y、Z物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,則a、b、c應(yīng)該滿足的關(guān)系為 ;
(6)若保持溫度和體積不變,起始時(shí)加入X、Y、Z 物質(zhì)的量分別為a mol、b mol、c mol, 達(dá)到平衡時(shí)仍與(1)的平衡等效,且起始時(shí)維持化學(xué)反應(yīng)向逆反應(yīng)方向進(jìn)行,則c的取值范圍應(yīng)該為 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com