少量金屬鈉分別放入下列溶液中。寫出反應的離子方程式：

(1)Na放入KNO3溶液中______________________________________。

(2)Na放入稀H2SO4中________________________________________。

(3)Na放入CuSO4溶液中______________________________________。

(4)Na放入CH3COOH溶液中__________________________________。

(1)2Na+2H2O====2Na++2OH-+H2↑

(2)2Na+2H+====2Na++H2↑

(3)2Na+Cu2++2H2O====2Na++H2↑+Cu(OH)2↓

(4)2Na+2CH3COOH====2Na++2CH3COO-+H2↑

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）已知常溫下苯酚微溶于水，溶解度為8.2g/100g水，其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L．為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案：
甲：向兩只試管中，分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL，各放入一小塊金屬鈉，觀察反應產(chǎn)生H2的速率．
乙：在兩只試管中，分別放入1g乙醇和苯酚晶體，各注入3mL蒸餾水，振蕩，得到乙醇溶液和苯酚濁液，再向兩試管中逐滴加入5molL的NaOH溶液，觀察其中的變化．
（1）苯酚溶液與鈉反應的離子方程式為
2C6H5OH+2Na→2C6H5O-+2Na++H2↑
2C6H5OH+2Na→2C6H5O-+2Na++H2↑
．
（2）對于甲、乙兩個實驗方案，他們能否達到實驗目的？理由各是什么？
甲：不能達到實驗目的，因為水的存在使乙醇和苯酚與鈉反應的速率難以比較；乙：不能達到實驗目的，因為乙醇溶液與NaOH溶液混合時溶液保持澄清不能說明乙醇酸性的相對強弱．
甲：不能達到實驗目的，因為水的存在使乙醇和苯酚與鈉反應的速率難以比較；乙：不能達到實驗目的，因為乙醇溶液與NaOH溶液混合時溶液保持澄清不能說明乙醇酸性的相對強弱．
．
（Ⅱ）在分析甲、乙兩同學實驗方案的基礎上，丙同學進行了下列對比實驗：
在兩只試管中，分別放入2g無水乙醇和苯酚晶體，用約60℃的水浴加熱，待苯酚熔成液態(tài)后，再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉．在乙醇中，鈉塊能與乙醇反應產(chǎn)生氣體，約3min后鈉塊消失，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物，10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液，振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失．
（3）丙同學的實驗表明，苯酚熔融液與鈉的反應速率不如無水乙醇與鈉的反應快，其主要原因是
乙醇鈉易溶于乙醇，而苯酚鈉難溶于苯酚溶液
乙醇鈉易溶于乙醇，而苯酚鈉難溶于苯酚溶液
，因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應的有關(guān)事實
不能
不能
（填“能”或“不能”）作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)．
（4）請你設計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案：
適量的乙醇和苯酚，分別配制成同物質(zhì)的量濃度的溶液，測定兩溶液的pH，pH小的對應分子中羥基上的氫原子活潑
適量的乙醇和苯酚，分別配制成同物質(zhì)的量濃度的溶液，測定兩溶液的pH，pH小的對應分子中羥基上的氫原子活潑
．

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科目：高中化學 來源： 題型：閱讀理解

（12分）（Ⅰ）已知常溫下苯酚在水中溶解度不大，為8.2g/100g水，其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案：

   甲：向兩只試管中，分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚水溶液3mL，各放入一小塊金屬鈉，觀察反應產(chǎn)生H2的速率。

   乙：在兩只試管中，分別放入1 g乙醇和苯酚晶體，各注入3mL蒸餾水，振蕩，得到乙醇溶液和苯酚濁液，再向兩試管中逐滴加入5molL的NaOH溶液，觀察其中的變化。

 （1）苯酚溶液與鈉反應的離子方程式為_______________________________________。

 （2）對于甲、乙兩個實驗方案，他們能否達到實驗目的？理由各是什么？

__________________________________________________________________________。

（Ⅱ）在分析甲、乙兩同學實驗方案的基礎上，丙同學進行了下列對比實驗：

在兩只試管中，分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體，用約60℃的水浴加熱，待苯酚熔成液態(tài)后，再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中，鈉塊能與乙醇反應產(chǎn)生氣體，約3min后鈉塊消失，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物，10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液，振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。

（3）丙同學的實驗表明，苯酚熔融液與鈉的反應速率不如無水乙醇與鈉的反應快，其主要原因是________________                            _________________，因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應的有關(guān)事實_________（填“能”或“不能”）作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。

（4）請你設計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案：

____________________________________________________________________________。

 

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科目：高中化學 來源：2010—2011學年江西省白鷺洲中學高二第一次月考化學試卷 題型：實驗題

（9分）（Ⅰ）已知常溫下苯酚微溶于水，溶解度為8.2g/100g水，其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案：
甲：向兩只試管中，分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL，各放入一小塊金屬鈉，觀察反應產(chǎn)生H2的速率。
乙：在兩只試管中，分別放入1 g乙醇和苯酚晶體，各注入3mL蒸餾水，振蕩，得到乙醇溶液和苯酚濁液，再向兩試管中逐滴加入5mol/L的NaOH溶液，觀察其中的變化。
（1）苯酚溶液與鈉反應的離子方程式為_____________________________________。（2分）（2）對于甲、乙兩個實驗方案，他們能否達到實驗目的？理由各是什么？
______________________________________________________________________。（2分）
（Ⅱ）在分析甲、乙兩同學實驗方案的基礎上，丙同學進行了下列對比實驗：
在兩只試管中，分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體，用約60℃的水浴加熱，待苯酚熔成液態(tài)后，再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中，鈉塊能與乙醇反應產(chǎn)生氣體，約3min后鈉塊消失，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物，10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液，振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。
（3）丙同學的實驗表明，苯酚熔融液與鈉的反應速率不如無水乙醇的快，其主要原因是____________________________________，因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應的有關(guān)事實_________（填“能”或“不能”）作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。（2分）
（4）請你設計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案（可供選擇的藥品和儀器：乙醇、苯酚、蒸餾水、苯、鈉、精確測定溶液pH的儀器—pH計）（3分）

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科目：高中化學 來源：2012屆江西省高二第一次月考化學試卷 題型：實驗題

（9分）（Ⅰ）已知常溫下苯酚微溶于水，溶解度為8.2g/100g水，其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案：

   甲：向兩只試管中，分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL，各放入一小塊金屬鈉，觀察反應產(chǎn)生H2的速率。

   乙：在兩只試管中，分別放入1 g乙醇和苯酚晶體，各注入3mL蒸餾水，振蕩，得到乙醇溶液和苯酚濁液，再向兩試管中逐滴加入5mol/L的NaOH溶液，觀察其中的變化。

（1）苯酚溶液與鈉反應的離子方程式為_____________________________________。（2分）（2）對于甲、乙兩個實驗方案，他們能否達到實驗目的？理由各是什么？

______________________________________________________________________。（2分）

（Ⅱ）在分析甲、乙兩同學實驗方案的基礎上，丙同學進行了下列對比實驗：

在兩只試管中，分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體，用約60℃的水浴加熱，待苯酚熔成液態(tài)后，再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中，鈉塊能與乙醇反應產(chǎn)生氣體，約3min后鈉塊消失，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物，10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液，振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。

（3）丙同學的實驗表明，苯酚熔融液與鈉的反應速率不如無水乙醇的快，其主要原因是____________________________________，因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應的有關(guān)事實_________（填“能”或“不能”）作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。（2分）

（4）請你設計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案（可供選擇的藥品和儀器：乙醇、苯酚、蒸餾水、苯、鈉、精確測定溶液pH的儀器—pH計）（3分）

 

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科目：高中化學 來源：2012屆黑龍江省高二下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

（12分）（Ⅰ）已知常溫下苯酚微溶于水，溶解度為8.2g/100g水，其飽和溶液的物質(zhì)的量濃度約為0.8mol/L。為了探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子的活潑性，甲、乙兩位同學分別設計了如下實驗方案：

   甲：向兩只試管中，分別注入0.8mol/L的乙醇和苯酚溶液3mL，各放入一小塊金屬鈉，觀察反應產(chǎn)生H2的速率。

   乙：在兩只試管中，分別放入1 g乙醇和苯酚晶體，各注入3mL蒸餾水，振蕩，得到乙醇溶液和苯酚濁液，再向兩試管中逐滴加入5mol/L的NaOH溶液，觀察其中的變化。

（1）苯酚與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式為                                       ，

對于甲、乙兩個實驗方案，他們能否達到實驗目的？理由各是什么？

___________________________________________________________。

（Ⅱ）在分析甲、乙兩同學實驗方案的基礎上，丙同學進行了下列對比實驗：

在兩只試管中，分別放入2 g無水乙醇和苯酚晶體，用約60℃的水浴加熱，待苯酚熔成液態(tài)后，再向兩試管中各放入一小塊金屬鈉。在乙醇中，鈉塊能與乙醇反應產(chǎn)生氣體，約3min后鈉塊消失，溶液保持澄清；在苯酚中，鈉塊表面有少量氣泡，約2min后出現(xiàn)少量白色懸浮物，10min后白色懸浮物充滿苯酚熔融液，振蕩后發(fā)現(xiàn)鈉塊尚未完全消失。

（2）丙同學的實驗表明，苯酚熔融液與鈉的反應速率不如無水乙醇的快，其主要原因是____________________________________，因此苯酚熔融液和無水乙醇與鈉反應的有關(guān)事實_________（填“能”或“不能”）作為判斷分子里羥基上氫原子哪個更活潑的依據(jù)。

（3）請你設計一個探究苯酚和乙醇分子中羥基上氫原子活潑性的實驗方案（可供選擇的藥品和儀器：乙醇、苯酚、蒸餾水、苯、鈉、精確測定溶液pH的儀器—pH計）

 

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