下列實(shí)驗(yàn)中,顏色沒有發(fā)生明顯變化的是
A.淀粉溶液中加入稀硫酸
B.雞蛋清中加入濃硝酸
C.淀粉溶液中加入碘酒
D.葡萄糖溶液與新制氫氧化銅濁液混合加熱
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省高二上學(xué)期期中考試(文)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列措施不能夠使化學(xué)反應(yīng)速率加快的是
A.升高溫度 B.降低溫度
C.使用催化劑 D.增大固體反應(yīng)物面積
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題
(15分)
(一)對于弱酸,在一定溫度下達(dá)到電離平衡時,各微粒的濃度存在一種定量的關(guān)系。下表為幾種弱酸在25℃時的電離平衡常數(shù)
酸 | 電離平衡常數(shù)K |
| |
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回答下列問題:
(1)K只與溫度有關(guān),當(dāng)溫度升高時,K值____(填“增大”、“減小”、“不變”)。
(2)從電離的角度,HCO3-、HPO42-、H2PO4-都可看作是酸,其中酸性最強(qiáng)的是_________,最弱的是________。
(3)對于同一種多元弱酸,有不止一個電離平衡常數(shù),多個常數(shù)K1、K2、K3、之間存在某種大小關(guān)系,此關(guān)系是________________;以碳酸為例,用離子方程式和必要的文字說明產(chǎn)生此規(guī)律的原因_________________________。
(4)電離平衡常數(shù)是用實(shí)驗(yàn)的方法測定出來的.現(xiàn)已經(jīng)測得25℃時,c mol/L的的電離轉(zhuǎn)化率為____,則該溫度下醋酸的電離平衡常數(shù)_____。
(二)化合物SOCl2是一種液態(tài)化合物,沸點(diǎn)77 ℃。在盛有10 mL水的錐形瓶中,小心地滴加8~10滴SOCl2,可觀察到劇烈反應(yīng),液面上有白霧形成,并有帶刺激性氣味的氣體逸出。該氣體可使滴有品紅試液的濾紙褪色。
(1)寫出SOCl2和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________________________。
(2)把AlCl3溶液蒸干、灼燒,最后得到的主要固體產(chǎn)物是 ;用SOCl2與AlCl3·6H2O混合共熱得到無水AlCl3,原因是________________________ 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
對食物的酸、堿性判斷正確的是
A.大多蔬菜是酸性食物 B.豬肉、牛肉是酸性食物
C.大多水果是堿性食物 D.大米、面粉是堿性食物
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
生活處處有化學(xué)。下列敘述正確的有
A.大米經(jīng)蒸煮和發(fā)酵可釀造白酒
B.油脂水解的最終產(chǎn)物為葡萄糖
C.棉花和蠶絲的主要成分都是纖維素
D.豆制品中的主要營養(yǎng)物質(zhì)是蛋白質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
化石燃料仍是目前能源的主體,但已經(jīng)面臨危機(jī),開發(fā)新能源是解決能源問題的關(guān)鍵。下列能量轉(zhuǎn)換過程,不涉及化學(xué)變化的是
A.利用氫氧燃料電池提供電能
B.利用太陽能分解水制備氫氣
C.利用水流驅(qū)動渦輪機(jī)發(fā)電
利用植物秸稈為原料生產(chǎn)乙醇燃料
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)屬于油脂的是
④潤滑油 ⑤花生油 ⑥石蠟
A.①② B、④⑤ C、①⑤ D、①③
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋廣東省廣州市高二上學(xué)期期中考試化學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
將某病人的尿液加入新制的Cu(OH)2濁液中,微熱時如果觀察到紅色沉淀,說明該尿液中含有
A、醋酸 B、葡萄糖 C、食鹽 D、酒精
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科目:高中化學(xué) 來源:2014秋安徽省高一上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)課外活動時間瑪麗同學(xué)制備Fe(OH)3膠體,具體操作如下:
首先在燒杯中加入25 mL蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,然后向燒杯中逐滴滴加6滴FeCl3飽和溶液,并繼續(xù)煮沸至液體呈透明的紅褐色,即得Fe(OH)3膠體。
試回答下列問題:
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________
(2)如何證明瑪麗同學(xué)是否成功制得膠體?_________________________________________
(3)若瑪麗同學(xué)在滴加FeCl3飽和溶液的同時用玻璃棒不斷攪拌,結(jié)果沒有得到膠體,為什么呢?_________________________________________________________________
(4)瑪麗同學(xué)制得的Fe(OH)3膠體中含有少量鹽酸,為得到較純凈的膠體,他們設(shè)計了以下操作,合理的是____ ____。
A.加入NaOH溶液進(jìn)行中和
B.加入AgNO3溶液反應(yīng)后過濾
C.裝入半透膜袋中,扎緊袋口,將其全部浸入蒸餾水中,并每隔一段時間,更換一次蒸餾水
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