在實驗室，干燥氨時，通常是將制得的氨通過______，以除去其中的水蒸氣；為檢驗氨氣是否收集滿，往往取______試紙置于試管口處，當(dāng)顏色由______色變______色時，表明已經(jīng)收集滿氨氣．
氨氣是堿性氣體，堿性氣體必須使用中性或堿性物質(zhì)干燥，注意不能用氯化鈣干燥氨氣，一般常用堿石灰干燥氨氣；
氨氣和水反應(yīng)生成一水合氨，NH3．H2O?NH4++OH-，濕潤的紅色石蕊試紙遇堿變藍(lán)色，所以氨氣使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)色，則可以用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗氨氣，
故答案為：堿石灰；濕潤的紅色石蕊；紅；藍(lán)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦（主要成分MnO2）與濃鹽酸混合加熱，在世界上首先制得了氯氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，該反應(yīng)中若制得氯氣1mol，則被氧化的還原劑是______mol．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

已知Cl2和堿溶液在不同條件下，得到的產(chǎn)物不同．某興趣小組用圖甲裝置制取氯酸鉀、次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)．（3Cl2+6KOH
加熱
.
KClO3+5KCl+3H2O）
圖甲中：A為氯氣發(fā)生裝置；B的試管里盛有15mL 30% KOH溶液，并置于水浴中；C的試管里盛有15mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；D的試管里加有紫色石蕊試液．
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br>（1）制取氯氣時，在圓底燒瓶里加入一定質(zhì)量的二氧化錳，通過______（填儀器名稱）向圓底燒瓶中加入適量的濃鹽酸．裝置A中反應(yīng)的離子方程式為______．需要向燒瓶中加碎瓷片嗎？______（選填：“需要”、“不需要”）．
（2）反應(yīng)結(jié)束后，燒瓶里的溶液______．
A．一定顯酸性B．可能顯酸性，也可能為中性C．只有氧化性
D．只有還原性E．既有氧化性又有還原性
（3）反應(yīng)完畢，B試管中有少量晶體析出，經(jīng)冷卻后，有大量晶體析出．圖乙中符合該晶體溶解度曲線的是______（填編號字母）；從B的試管中分離出該晶體必須用到的玻璃儀器有______．
（4）該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)制得的氯酸鉀產(chǎn)量偏低，可能的一種原因是Cl2中含有HCl氣體．對此問題可以通過改進(jìn)實驗裝置的方法進(jìn)行避免．方法是______．
（5）實驗中可觀察到D的試管里溶液的顏色由紫色先變?yōu)開_____色，最終變?yōu)開_____色．
（6）C裝置中反應(yīng)完畢的現(xiàn)象是______．
（7）請在裝置圖甲方框中畫出缺少的實驗裝置，并注明試劑．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

某校化學(xué)小組的同學(xué)欲用如圖所示裝置在實驗室中制取氨氣，
請回答：
（1）A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；
（2）若要檢驗試管B中是否已集滿氨氣，可以選用的試紙是（填序號）______．
①濕潤的紅色石蕊試紙②濕潤的藍(lán)色石蕊試紙
（3）該小組同學(xué)在實驗過程中，發(fā)現(xiàn)有刺激性氣體逸出，為了解決這一問題，將收集裝置進(jìn)行了改造，如右圖所示．其中，裝置D的作用是______，裝置D中的下層液體是（填序號）______．
①醇②乙酸③苯④四氯化碳．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：多選題

下列方法中，能用于實驗室里制取氣體的是（　　）
A．加熱試管中的氯化銨固體制取氨氣
B．用鋅與稀硝酸反應(yīng)制取氫氣
C．用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
D．往過氧化氫中加入少量二氧化錳快速制取少量氧氣

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

（Ⅰ）甲、乙、丙三位同學(xué)分別用如下實驗裝置及化學(xué)藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：
（1）甲、乙、丙三位同學(xué)制取氨氣的化學(xué)方程式為：______．
（2）他們都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是______．
（3）三位同學(xué)用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學(xué)沒有收集到氨（實驗操作都正確），你認(rèn)為沒有收集到氨氣的同學(xué)是______（填“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）檢驗氨氣是否收集滿的方法是（簡述操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論）：______．
（5）三位同學(xué)都認(rèn)為自己的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達(dá)到實驗?zāi)康氖莀_____（填“甲”、“乙”或“丙”），該裝置中的NH4HCO3固體能否用NH4Cl固體代替？______（填“能”或“不能”）．
（Ⅱ）已知二氧化硫可使高錳酸鉀溶液褪色．反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
5SO2+2KMnO4+2H2O=K2SO4+2MnSO4+2H2SO4
如圖丁為驗證濃硫酸與木炭在加熱條件下，反應(yīng)產(chǎn)物中是否含有SO2和CO2的部分裝置．
（1）實驗時，從______端連接盛有澄清石灰水的實驗裝置（用a或b填空）．
（2）可觀察到A瓶的溶液______．
（3）C瓶溶液的作用是______．

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

實驗室中某些氣體的制取、收集、尾氣處理（或性質(zhì)實驗）裝置如圖所示，用此裝置和下表中提供的物質(zhì)完成相關(guān)實驗，合理的選項是

選項
I中的物質(zhì)
II中收集的氣體
III中的物質(zhì)
A
Cu和濃硝酸
NO
NaOH溶液
B
濃鹽酸和MnO2
Cl2
NaOH溶液
C
碳酸鈣和鹽酸
CO2
澄清石灰水
D
濃氨水和CaO
NH3
酚酞溶液
 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

(11分)在實驗室里用乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)制取乙烯時，常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng)，部分乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成SO2，CO2，水蒸氣和炭黑。
（1）用編號為①→④ 的實驗裝置設(shè)計一個實驗，以驗證上述反應(yīng)混合氣體中含CO2，SO2和水蒸氣。用裝置的連接順序（按產(chǎn)物氣流從左到右的流向）：
→   →    →   →。
（2）實驗的裝置①中A瓶的現(xiàn)象是________；結(jié)論為______________。
B瓶中的現(xiàn)象是________；B瓶溶液作用為________;
是否能將B瓶溶液換成酸性高錳酸鉀______ (答是，否)。
（3）裝置③中加的固體藥品是________裝置②中盛的溶液是________。
（4）裝置④生成乙烯的反應(yīng)類型是______；若要驗證混合氣體中有乙烯，應(yīng)將混合氣體先通過盛____________的洗氣瓶，再通過盛______的試管中。 

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科目：高中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

工業(yè)上以黃銅礦（主要成分是CuFeS2，雜質(zhì)不溶于水和酸）為原料，制備藍(lán)色晶體G，其化學(xué)式為[Cu(NH3)4]SO4·H2O，涉及流程如下：

已知25℃時，幾種金屬氫氧化物的溶度積常數(shù)和完全沉淀的pH范圍如下表：

（1）黃銅礦在空氣中焙燒能生成鐵和銅的低價硫化物，寫出其反應(yīng)的化學(xué)方程式                   ；
（2）試劑X的化學(xué)式為               ，雙氧水的作用是           ；
（3）常溫下，0.1 mol／L試劑Y的pH=11，則該溫度下，試劑Y的電離常數(shù)為                ，用pH試紙測該溶液pH值的方法是                           ；
（4）在溶液N中加入乙醇的目的是                                               。

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