某反應(yīng)的反應(yīng)物濃度在5min內(nèi)由6mol/L 變成了2mol/L,則以該反應(yīng)物濃度的變化表示的該反應(yīng)在這段時間內(nèi)的平均反應(yīng)速率為( 。
A、4 mol/L
B、4 mol/(L?min)
C、0.8 mol/L
D、0.8 mol/(L?min)
考點:反應(yīng)速率的定量表示方法
專題:化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析:根據(jù)v=
△c
△t
以及化學(xué)反應(yīng)速率之比等化學(xué)計量數(shù)之比進行計算.
解答: 解:v=
6mol/L-2mol/L
5min
=0.8 mol/(L?min),
故選D.
點評:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的相關(guān)計算,把握化學(xué)反應(yīng)速率的數(shù)學(xué)表達式為解答的關(guān)鍵,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、按系統(tǒng)命名法,有機物的命名為2,3,3,5,5.五甲基4,4二乙基己烷
B、已知C-C鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),結(jié)構(gòu)簡式為分子中至少有11個碳原子處于同一平面上
C、用溴水可以除去苯中混有的苯酚
D、菜籽油、牛油、甘油等都屬于酯,均能與氫氧化鈉溶液發(fā)生皂化反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
蒸餾乙醇溶液
B、
將乙醇與水分分離
C、
鐵絲在純氧中燃燒
D、
排空法收集CO2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

中學(xué)化學(xué)教材中,常借助于圖象的這一表現(xiàn)手段清晰地突出實驗裝置的要點、形象地闡述化學(xué)過程的原理.下列有關(guān)化學(xué)圖象表現(xiàn)的內(nèi)容正確的是( 。
A、
  除去Cl2中的HCl雜質(zhì)
B、
   稀釋濃H2S04
C、
檢查裝置氣密性
D、
    實驗室制取NH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子中所有碳原子不可能共平面的是( 。
A、丁烷B、乙烯C、苯D、甲苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、1H和3H的質(zhì)子數(shù)相同,它們是同種核素
B、6Li和7Li的質(zhì)子數(shù)相等,電子數(shù)也相等
C、14C和14N的質(zhì)量數(shù)相等,它們的中子數(shù)相等
D、13C和14C屬于同一種元素,它們的質(zhì)量數(shù)相等

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下存在反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g),其正反應(yīng)放熱.圖1、圖2表示起始時容器甲、丙體積都V,容器乙、丁體積都是
V
2
;向甲、丙內(nèi)都充入2a mol SO2和a mol O2并保持恒溫;向乙、丁內(nèi)都充入a mol SO2和0.5a mol O2并保持絕熱(即與外界無熱量交換),在一定溫度時開始反應(yīng).下列說法正確的是(  )
A、圖1達平衡時,濃度c(SO2):甲=乙
B、圖1達平衡時,平衡常數(shù)K:甲>乙
C、圖2達平衡時,所需時間t:丙<丁
D、圖2達平衡時,體積分?jǐn)?shù)φ(SO3):丙>丁

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液.應(yīng)量取鹽酸體積
 
mL,所需要的儀器有
 

(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的
 
溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為
 

(4)若出現(xiàn)如下情況,對所配溶液濃度將有何影響(偏高、偏低或無影響)
a.沒有進行A操作
 
;b.加蒸餾水時不慎超過了刻度
 
;c.定容時俯視
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵的化合物在化學(xué)研究中受到廣泛重視,請回答下列問題:
(1)一種光敏材料的化學(xué)式是KxFe(C2O4y?3H2O ( Fe 為+3 價),為測定其組成,稱取一定質(zhì)量的晶體置于燒杯中,加入足量的蒸餾水和稀 H2SO4,將 C2O42-轉(zhuǎn)化為 H2C2O4后用 0.1020mol/L的KMnO4溶液滴定,當(dāng)消耗 KMnO4溶液 24.48mL 時恰好完全反應(yīng)(已知該反應(yīng)H2C2O4 和MnO4-分別生成CO2和Mn2+);再向溶液中加入適量的還原劑,恰好將 Fe3+完全轉(zhuǎn)化為 Fe2+,用相同濃度的 KMnO4溶液繼續(xù)滴定,當(dāng) Fe2+完全被氧化時,用去 KMnO4溶液 4.08mL(產(chǎn)物為Fe3+和Mn2+).通過計算確定該材料的組成
 

(2)在Fe2+、Fe3+的催化作用下,可實現(xiàn)2SO2+O2+2H2O=2H2SO4的轉(zhuǎn)化.已知含SO2的廢氣通入Fe2+、Fe3+的溶液時,其中一個反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O,則另一反應(yīng)的離子方程式為
 

(3)納米級Fe3O4是磁流體中的重要粒子,其制備原理可簡單表示如下:
①將化合物NH3通入等物質(zhì)的量的FeSO4、Fe2(SO43的混合溶液中生成兩種堿,寫出該反應(yīng)過程的離子方程式
 
.②上述反應(yīng)生成的兩種堿繼續(xù)作用,得到Fe3O4,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)復(fù)合氧化物鐵酸錳(MnFe2O4)可以用于熱化學(xué)循環(huán)分解水制氫,利用MnFe2O4熱化學(xué)循環(huán)制氫的反應(yīng)可表示為:MnFe2O4
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 MnFe2O4-x+
x
2
O2↑    MnFe2O4-x+xH2O→MnFe2O4+xH2↑,
若MnFe2O4-x中x=0.6,則MnFe2O4-x中Fe2+占全部鐵元素的百分率為
 

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