全球變暖給我們敲響了警鐘,地球正面臨巨大的挑戰(zhàn),下列說法不正確的是( 。
A、推廣“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少溫室氣體的排放
B、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)報(bào)告的主要指標(biāo)是:NO2、SO2、CO2、O3、PM2.5、PM10六項(xiàng)
C、推廣“綠色自由”計(jì)劃,吸收空氣中的CO2并利用廉價(jià)能源合成汽油
D、利用晶體硅制作的太陽能電池可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能
考點(diǎn):常見的生活環(huán)境的污染及治理,常見的能量轉(zhuǎn)化形式
專題:
分析:A、低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式;
B、CO2不是大氣污染物;
C、吸收空氣中的CO2并利用廉價(jià)能源合成汽油既能防治溫室效應(yīng)又能實(shí)現(xiàn)能源的重復(fù)利用;
D、單質(zhì)硅用于制造硅太陽能電池板.
解答: 解:A.推廣“低碳經(jīng)濟(jì)”,節(jié)約化石能源,合理的開發(fā)新能源,推廣清潔能源,促進(jìn)人與自然環(huán)境的和諧,故A正確;
B、空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)指標(biāo)一般包括SO2、NO2、CO、可吸入顆粒、臭氧(O3)等,現(xiàn)新增粒徑小于等于2.5μm顆粒物,即通常所稱的PM2.5這一指標(biāo),故B錯(cuò)誤;
C、吸收空氣中的CO2并利用廉價(jià)能源合成汽油,可以減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng),故C正確;
D、單質(zhì)硅用于制造硅太陽能電池板,可將太陽能直接轉(zhuǎn)化為電能,故D正確.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,難度不大,屬于識(shí)記型知識(shí),注意歸納總結(jié).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列對(duì)實(shí)驗(yàn)室中試劑儲(chǔ)存的有關(guān)說法不正確的是(  )
A、存放液溴的試劑瓶中應(yīng)加水封
B、金屬鈉存放咋試劑瓶中的煤油里
C、硝酸應(yīng)用棕色瓶盛放且避光保存
D、燒堿中盛放在玻璃瓶塞的磨口玻璃瓶中

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

分子式為C4H7Cl的氯代烯烴其同分異構(gòu)體(含順反異構(gòu))的數(shù)目為( 。
A、8B、9C、10D、11

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列操作能導(dǎo)致置換反應(yīng)發(fā)生的是( 。
A、將銅片置于鹽酸中
B、將鋅片置于MgCl2溶液中
C、將鐵片置于CuSO4
D、Na2CO3溶液與CaCl2溶液混合

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A+,B+,C-,D,E五種微粒(分子或離子),它們都分別含有10個(gè)電子,已知他們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
①A++C-
D+E;
②B++C-→2D.
(1)寫出①反應(yīng)的離子方程式
 
.寫出②的離子方程式
 

(2)除D,E外,請(qǐng)寫出兩種含10個(gè)電子的分子
 

(3)除A+,B+外,請(qǐng)寫出兩種含10個(gè)電子的陽離子:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

據(jù)報(bào)道,最近摩托羅拉(MOTOROLA)公司研發(fā)了一種由甲醇和氧氣以及強(qiáng)堿做電解質(zhì)溶液的新型手機(jī)電池,電量是現(xiàn)用鎳氫電池和鋰電池的10倍,可連續(xù)使用1個(gè)月才充電一次.假定放電過程中,甲醇完全氧化產(chǎn)生的CO2被充分吸收生成CO32-
(1)該電池反應(yīng)的總離子方程為
 
;
(2)甲醇在
 
極(填“正”或“負(fù)”)發(fā)生反應(yīng),電池在放電過程中溶液的pH將
 
(填“下降”或“上升”、“不變”);若有16克甲醇蒸汽被完全氧化產(chǎn)生電能,并利用該過程中釋放的電能電解足量的CuSO4溶液,(假設(shè)整個(gè)過程中能量總利用率為80%),則將產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下的O2
 
升.
(3)最近,又有科學(xué)家制造出一種使用固體電解質(zhì)的燃料電池,其效率更高.一個(gè)電極通入空氣,另一個(gè)電極通入天然氣.其中固體電解質(zhì)是摻雜了Y2O3(Y:釔)的ZrO2(Zr:鋯)固體,它在高溫下能傳導(dǎo)O2-離子(其中氧化反應(yīng)發(fā)生完全).以甲烷(CH4)代表汽油.
①電池的正極反應(yīng)式為
 
;
②放電時(shí)固體電解質(zhì)里的O2-離子的移動(dòng)方向是向
 
極移動(dòng)(填“正”或“負(fù)”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

圖為反應(yīng)2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)的能量變化示意圖.下列說法正確的是(  )
A、拆開2molH2(g)和1 molO2(g)中的化學(xué)鍵成為H、O原子,共放出1368 kJ能量
B、由H、O原子形成2 molH2O(g),共吸收1852 kJ能量
C、拆開2molH2O(g)中的化學(xué)鍵成為H、O原子,共吸收1852 kJ能量
D、2 molH2(g)和1 molO2(g)反應(yīng)生成2 molH2O(g),共吸收484 kJ能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

只含有共價(jià)鍵的物質(zhì)是( 。
A、Ne
B、K2O
C、Na2SO4
D、CH4

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

乙醇分子中不同的化學(xué)鍵如圖:關(guān)于乙醇在各種反應(yīng)中斷裂鍵的說法不正確的是(  )
A、乙醇和鈉反應(yīng)鍵②斷裂
B、在Ag催化下和O2反應(yīng)鍵①③斷裂
C、乙醇和濃H2SO4共熱,在140℃時(shí),鍵①或鍵②斷裂
D、乙醇和濃H2SO4共熱,在170℃時(shí),鍵②⑤斷裂

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