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18.由于溫室效應和資源短缺等問題,如何降低大氣中CO2含量并加以開發(fā)利用,引起了各國的普遍重視.
(1)其中用CO2和H2合成CH3OH是科學家的研究方向之一,CO2還可繼續(xù)轉化成乙二酸等有機物:CO2+H2→CH3OH→…→HOOC-COOH,已知25℃時,H2CO3和H2C2O4的pKa(電離平衡常數的負對數,即pKa=-lgKa)數據如圖1:

①比較H2CO3的Ka1和H2C2O4的Ka2,Ka1小于  Ka2(填“大小”、“小于”或“等于”).
②已知0.1mol•L-1KHC2O4溶液中存在:c(K+>c(HC2O4-)>c(C2O42-)>c(H2C2O4),則c(H+)大于 c(OH-)(填“大于”、“小于”或“等于”).
(2)25℃,CaC2O4在水中的沉淀溶解平衡曲線如圖2所示,已知CaC2O4的溶度積(25℃)為2.4×10-9,下列說法中不正確的是BC(填序號)
A.x的數值為2×10-5
B.a點時有CaC2O4生成
C.加入蒸餾水可使溶液由d點變成a點
D.加入適量0.1mol•L-1Na2C2O4溶液可使溶液由b點變成d點.

分析 (1)①根據pKa為電離平衡常數的負對數,即pKa=-lgKa,則pKa越小,電離平衡常數Ka越大;
②0.1mol•L-1KHC2O4溶液中存在:c(C2O42-)>c(H2C2O4),說明HC2O4-的電離程度大于其水解程度;
(2)CaC2O4在水中的沉淀溶解平衡為CaC2O4(s)?Ca2+(aq)+C2O42-(aq),圖象中位于曲線上的b、d點為飽和溶液,處于溶解平衡狀態(tài),a點處離子濃度小于飽和溶液濃度為不飽和溶液,c點為過飽和溶液,以此解答該題.

解答 解:(1)①由pKa數據可知,4.19<6.37,由pKa=-lgKa,則pKa越小,電離平衡常數Ka越大,則H2CO3的Ka1小于H2C2O4的Ka2,故答案為:小于;
②0.1mol•L-1KHC2O4溶液中存在:c(C2O42-)>c(H2C2O4),說明HC2O4-的電離程度大于其水解程度,溶液顯酸性,c(H+) 大于c(OH-),故答案為:大于;
(2)A.在d點c(C2O42-)=1.2×10-4 mol•L-1,因室溫時,CaC2O4的溶度積Ksp=2.4×10-9,所以c(Ca2+)=2×10-5 mol•L-1,故x的數值為2×10-5,故A正確;
B.a點處離子濃度小于飽和溶液濃度為不飽和溶液,沒有沉淀生成,故B錯誤;
C.d點為飽和溶液,加入蒸餾水后如仍為飽和溶液,則c(Ca2+)、c(C2O42-)都不變,如為不飽和溶液,則二者濃度都減小,故不可能使溶液由d點變成a點,故C錯誤;
D.加入適量0.1mol•L-1Na2C2O4溶液,草酸根離子濃度增大,鈣離子濃度減小,可使溶液由b點變成d點,故D正確,
故答案為:BC.

點評 本題考查pH的計算、難溶電解質的溶解平衡及沉淀轉化等問題,明確pKa的含義是解本題關鍵,側重于學生對數據的分析能力的考查,注意分析圖象中曲線的變化特點,把握溶度積常數的意義,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.下列實驗敘述正確的是(  )
A.新制氯水放置數天,溶液中的Cl2分子數目不變
B.久置的氯水可使藍色石蕊試紙先變紅后褪色
C.鈉長時間露置于空氣中,最終得到Na2CO3粉末
D.鈉投入硫酸銅溶液中有紅色粉末產生

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.苯乙烯(C6H5CH=CH22是合成橡膠和塑料的單體,用來生產丁苯橡膠、聚苯乙烯等.工業(yè)上以乙苯C6H5CH2CH3為原料,采用催化脫氫的方法制取苯乙烯,反應方程式為:C6H5CH2CH3(g)?C6H5CH=CH2(g)+H2(g)△H

(1)已知:H2和CO的燃燒熱(△H)分別為-285.8kJ.mol•L-1和-283.0kJ.mol•L-1;
C6H5CH2CH3(g)+CO2(g)?C6H5CH=CH2(g)+CO(g)+H2O(I)△H=+114.8kJ•mol-1
則制取苯乙烯反應的△H為+117.6KJ/mol
(2)向密閉容器中加入1mol乙苯,在恒溫恒容條件下合成苯乙烯,達平衡時,反應的能量變化為QkJ.下列說法正確的是BD.
A.升高溫度,正反應速率減小,逆反應速率增大
B.若繼續(xù)加入1mol乙苯,苯乙烯轉化率增大
C.壓縮體積,平衡逆向移動,反應物濃度增大,生成物濃度減小
D.相同條件下若起始加入1mol苯乙烯和1mol氫氣,達平衡時反應能量變化為(△H-Q)kJ
(3)向2L密閉容器中加入1mol乙苯發(fā)生反應,達到平衡狀態(tài)時,平衡體系組成(物質的量分數)與溫
度的關系如圖所示.700℃時,乙苯的平衡轉化率為66.7%,此溫度下該反應的平衡常數為$\frac{2}{3}$;溫度高于970℃時,苯乙烯的產率不再增加,其原因可能是有機化合物在溫度過高時分解.
(4)含苯乙烯的廢水排放會對環(huán)境造成嚴重污染,可采用電解法去除廢水中的苯乙烯,基本原理是在陽極材料MOx上生成自由基MOx(OH),其進一步氧化有機物生成CO2,該陽極的電極反應式為C6H5CH=CH2+16H2O-40e-=8CO2↑+40H+,若去除0.5mol苯乙烯,兩極共收集氣體14mol.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.(1)常溫下,已知0.1mol•L-1一元酸HA溶液中c(OH-)/c(H+)=1×10-8
①常溫下,0.1mol•L-1 HA溶液的pH=3;寫出該酸(HA)與NaOH溶液反應的離子方程式:HA+OH-═A-+H2O;
②pH=3的HA與pH=11的NaOH溶液等體積混合后,溶液中4種離子物質的量濃度大小關系是:c(A-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-);
③0.2mol•L-1HA溶液與0.1mol•L-1NaOH溶液等體積混合后所得溶液中:
c(H+)+c(HA)-c(OH-)=0.05mol•L-1.(溶液體積變化忽略不計)
(2)為實現以下各步的轉化,請在括號內填入適當試劑的化學式

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.向0.1mol•L-1的CH3COOH溶液中分別加水或加入少量CH3COONa晶體時,下列有關敘述正確的是(  )
A.都能使溶液的pH增加
B.都能使溶液的導電性增強
C.溶液中c(H+)•c(OH-)增大
D.都能使溶液中$\frac{c(CHCO{O}^{-})}{c(CHCOO{H}^{+})}$比值減小

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、Q四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如表,則關于此反應認識錯誤的是( 。
物質XYZQ
反應前質量(g)202137
反應后質量(g)未測32112
A.物質Z可能是該反應的催化劑B.反應后物質X的質量為15g
C.反應中Y、Q的質量比為6:5D.物質Y一定是單質

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.現有常溫下的四份溶液:①0.01mol/L 醋酸溶液;②0.01mol/L鹽酸;③pH=12的氨水;④pH=12的NaOH溶液.下列說法正確的是( 。
A.①中水的電離程度最小,③中水的電離程度最大
B.將②、③混合,若有pH=7,則消耗溶液的體積:②<③
C.將①、④混合,若有c(CH3COO-)>c(H+),則c(OH-)>c(Na+
D.將四份溶液分別稀釋100倍后,溶液的pH:③>④,①>②

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.高聚酚酯是涂料行業(yè)中的新成員,其環(huán)保功能越來越受到人們的青睞.下圖是某種高聚酚酯的合成路線圖:

已知:①CH3CH═CH2$→_{O_{2}}^{催化劑}$CH3CHO+HCHO;
②RCHO$→_{ii.H_{2}O/H+}^{i.HCN/OH-}$
③F為含有三個六元環(huán)的酯.
請回答下列問題:
(1)A的化學名稱為苯乙醛,B→F的反應類型是取代反應(或酯化反應).
(2)F的分子式為C18H16O4,E的結構簡式為
(3)由生成A的化學方程式為+O2$\stackrel{催化劑}{→}$+HCHO.
(4)C轉化為D的化學方程式是+$?_{△}^{濃硫酸}$+H2O.
(5)B的同分異構體中,含有苯環(huán)、且苯環(huán)上有兩個取代基、一個取代基中含有酯基、另一個取代基上含有醇羥基的有15種,其中核磁共振氫譜為5組峰,且峰面積之比為3:2:2:2:1的為(任寫一種結構簡式).

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8.實驗室用 98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸配制0.2mol/L的 H2SO4溶液1000mL.
(1)需要使用的主要儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、1000ml容量瓶、膠頭滴管.
(2)其操作步驟可分解為以下幾步:
A.用量筒量取10.9mL濃硫酸,緩緩注入裝有約50mL蒸餾水的燒杯里,
并用玻璃棒攪拌.
B.用適量蒸餾水分三次洗滌燒杯和玻璃棒,將每次的洗液都移入容量瓶里.
C.將稀釋后的硫酸小心地用玻璃棒引流容量瓶里.
D.檢查容量瓶是否漏水.
E.將蒸餾水直接加入容量瓶,至液面接近刻度線1-2cm處.
F.蓋緊瓶塞,反復顛倒振蕩,搖勻溶液.
G.用膠頭滴管向容量瓶里逐滴加入蒸餾水,到液面最低點恰好與刻線相切.
請據此填寫:
①完成上述步驟中的空白處.
②補充完成正確的操作順序(用字母填寫):
( D )→( A )→C→B→E→G→( F ).
③將濃硫酸在燒杯中稀釋后移入容量瓶時,必須冷卻至室溫方可移液.
(3)試分析下列操作對所配溶液的濃度有何影響
①量取濃硫酸時眼睛俯視刻度線,會導致所配溶液濃度會偏低;(填:偏高、偏低、或無影響,下同)
②定容時,眼睛俯視刻度線,所配溶液濃度會偏高;
③定容后,加蓋倒轉搖勻后,發(fā)現溶面低于刻度線,又滴加蒸餾水至刻度.所配溶液濃度會偏低.

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