實驗步驟 | 解 釋 或 實 驗 結(jié) 論 |
(1)稱取A 18.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍. | ①A的相對分子質(zhì)量為90. |
(2)A的核磁共振氫譜如圖: | ②A中含有4種氫原子. |
分析 (1)根據(jù)該有機物的鍵線式寫出分子式;根據(jù)系統(tǒng)命名法完成該有機物的命名;-C≡C-與氫氣加成生成-CH2-CH2-,則該烴可由乙炔,丁炔,兩種烴炔與氫氣加成得到;
(2)根據(jù)蒸餾操作裝置寫出使用的玻璃儀器名稱;
(3)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量之比等于相對密度;核磁共振氫譜有幾個峰,則有幾種H原子;
(4)由氫離子的定向移動可知A為原電池的負極,B為原電池的正極,則a通入甲醇,c通入氧氣,外電路中電子從為負極到正極;負極失電子發(fā)生氧化反應(yīng).
解答 解:(1),分子中含有6個碳原子,屬于飽和烴,分子式為C6H14;該有機物主鏈上有5個C,2號C一個甲基,命名為:2-甲基戊烷;-C≡C-與氫氣加成生成-CH2-CH2-,則該烴可由乙炔,丁炔,2種烴炔與氫氣加成得到;
故答案為:C6H14; 2-甲基戊烷;2;
(2)含有雜質(zhì)的工業(yè)乙醇的蒸餾裝置中,需要使用的玻璃儀器為:酒精燈、蒸餾燒瓶、溫度計、冷凝管、尾接管、錐形瓶,還缺少溫度計和冷凝管,
故答案為:蒸餾燒瓶;溫度計;
(3)稱取A物質(zhì) 18.0g,升溫使其汽化,測其密度是相同條件下H2的45倍,則相對分子質(zhì)量為45×2=90,
A的核磁共振氫譜有4個峰,則有4種H原子,
故答案為:90;4;
(4)由氫離子的定向移動可知A為原電池的負極,B為原電池的正極,則a通入甲醇,c通入氧氣,外電路中電子從為負極到正極,即從A到B,電池負極的電極反應(yīng)方程式為CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+,
故答案為:A;B;CH3OH-6e-+H2O=CO2+6H+.
點評 本題綜合考查有機物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力和計算能力的考查,注意把握有機物的鍵線式與結(jié)構(gòu)簡式,把握有機物的分離、提純方法,難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實驗題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向碳酸氫鈣溶液中加入少量燒堿溶液:Ca2++2HCO3-+20H-═CaCO3↓+CO32-+H2O | |
B. | 碘水中通入足量的 S02:I2+SO2+2H2O═2I-+S042-+4H+ | |
C. | 向氯化鋁溶液中滴加過量氨水:Al3++4NH3•H2O═A1O2-+4NH4++2H2O | |
D. | 在強堿溶液中次氯酸鈉與Fe(0H)3反應(yīng)生成Na2FeO4:3ClO+2Fe(OH)3═2FeO32-+3Cl-+H2O+4H+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成纖維、光導(dǎo)纖維都屬于有機高分子材料 | |
B. | 氟利昂作制冷劑會加劇霧霾天氣的形成 | |
C. | 天津港爆炸案對劇毒的氰化鈉(NaCN)噴灑雙氧水消毒,是利用了雙氧水的氧化性 | |
D. | 利用加熱的方法殺死人體內(nèi)感染的埃博拉病毒 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng),一定是吸熱反應(yīng) | |
B. | 1mol酸與堿恰好中和時所放出的熱量叫中和熱 | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化都表現(xiàn)為熱量的變化 | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,主要是由化學(xué)鍵的變化引起的 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是元素周期表中非金屬性最強的元素 | |
B. | Z位于元素周期表第3周期IA族 | |
C. | 4種原子中,Y原子半徑最小 | |
D. | W的陰離子可能促進水的電離 |
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