下列除雜質(zhì)試劑的選擇,不正確的是(括號(hào)內(nèi)為除雜試劑)(  )
A、KHCO3溶液中混有K2CO3 ( CO2 )
B、Mg中混有Al ( NaOH溶液 )
C、Fe2O3中混有Al2O3 ( NaOH溶液)
D、Fe中混有Fe2O3 ( 鹽酸 )
考點(diǎn):物質(zhì)的分離、提純和除雜
專題:化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:A.K2CO3與二氧化碳、水反應(yīng)生成KHCO3;
B.Al與NaOH溶液反應(yīng),而Mg不能;
C.Al2O3與NaOH溶液反應(yīng),而Fe2O3不能;
D.Fe、Fe2O3均與鹽酸反應(yīng).
解答: 解:A.K2CO3與二氧化碳、水反應(yīng)生成KHCO3,則通入二氧化碳可實(shí)現(xiàn)除雜,故A正確;
B.Al與NaOH溶液反應(yīng),而Mg不能,則利用NaOH反應(yīng)后過濾可實(shí)現(xiàn)除雜,故B正確;
C.Al2O3與NaOH溶液反應(yīng),而Fe2O3不能,則與NaOH反應(yīng)后過濾可實(shí)現(xiàn)除雜,故C正確;
D.Fe、Fe2O3均與鹽酸反應(yīng),不符合除雜的原則,利用磁鐵即可除雜,故D錯(cuò)誤;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物分離、提純方法的選擇和應(yīng)用,為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及混合物分離方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重混合物除雜的考查,注意除雜的原則不能引入新雜質(zhì),不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某混合氣體中可能含有H2、CO、CO2、HCl、NH3及水蒸氣中的兩種或多種.當(dāng)混合氣體依次通過足量下列物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)生括號(hào)中所說明的現(xiàn)象:
①澄清的石灰水(無渾濁);
②氫氧化鋇溶液(有混濁現(xiàn)象);
③濃硫酸(無明顯現(xiàn)象);
④灼熱的氧化銅(變紅);
⑤無水硫酸銅(變藍(lán)).
下列對(duì)該混合氣體成分的判斷正確的是( 。
A、一定沒有CO2、肯定有CO和H2
B、一定有CO2、CO和水蒸氣
C、一定有H2、HCl和CO2、可能含有CO
D、可能有CO2、NH3和水蒸氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)說法中正確的是(  )
A、從組成元素上可以區(qū)別純凈物和混合物
B、往Fe(OH)3膠體中逐滴加入稀硫酸會(huì)產(chǎn)生沉淀而后沉淀逐漸溶解
C、通過化學(xué)變化可以實(shí)現(xiàn)16O與18O問的相互轉(zhuǎn)化
D、雞蛋清溶液中加入飽和(NH42SO4溶液生成白色沉淀,屬于化學(xué)變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向100mL NaOH溶液中通入一定量的CO2氣體,充分反應(yīng)后,再向所得溶液中逐滴加入0.2mol/L的鹽酸,產(chǎn)生CO2的體積與所加鹽酸體積之間關(guān)系如圖所示.下列判斷正確的是( 。
A、原NaOH溶液的濃度為0.2 mol/L
B、通入CO2的體積為448 mL
C、所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaOH):n(Na2CO3)=1:3
D、所得溶液的溶質(zhì)成分的物質(zhì)的量之比為n(NaHCO3):n(Na2CO3)=1:1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項(xiàng)內(nèi)容中,屬于化學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容的是(  )
A、利用指南針確定航海方向
B、培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
C、綜合利用石油,合成優(yōu)良人造纖維
D、設(shè)計(jì)新程序,開發(fā)電腦新功能

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在1L密閉容器發(fā)生反應(yīng):4NH3(g)+5O2(g)?4NO(g)+6HO(g)△H=-Q kJ?mol-1(Q>0),容器內(nèi)部分物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度如下表:
時(shí)間/濃度c(NH3)(mol?L-1c(O2)(mol?L-1c(NO)(mol?L-1
起始0.81.60
第2min0.6a0.2
第4min0.30.9750.5
第6min0.30.9750.5
第8min0.71.4750.1
第10min0.71.4750.1
下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、反應(yīng)在第2min到第4min時(shí),O2的平均速率為0.1875mol?L-1?min-1
B、反應(yīng)在第2min時(shí)改變了某一條件,該條件可能是使用催化劑或升高溫度
C、第4min、第8min時(shí)分別達(dá)到化學(xué)平衡,且平衡常數(shù)相同
D、在開始反應(yīng)的前2min內(nèi),該反應(yīng)放出0.05QKJ的熱量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、
 
37
17
Cl的中子數(shù)為17
B、
 
37
17
Cl和
 
38
17
Cl互為同位素
C、Cl-的粒子結(jié)構(gòu)示意圖為
D、不同的核素屬于不同的元素

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

生活中處處有化學(xué),化學(xué)已滲透到我們的“衣、食、住、行”之中.
①衣:鑒別真假羊毛衫的方法是先取樣,再
 

②食:水是人類生存的必需物質(zhì).在凈水過程中,明礬作為
 
劑;氯氣或漂白粉作為
 
劑.
③。翰AШ弯撹F是常用的建筑材料.普通玻璃是由
 
等物質(zhì)組成的;鋼鐵制品不僅可發(fā)生化學(xué)腐蝕,在潮濕的空氣中還能發(fā)生
 
腐蝕.
④行:鋁可用于制造交通工具,鋁制品不易生銹的原因是
 
;橡膠是制造輪胎的重要原料,天然橡膠通過
 
措施可增大強(qiáng)度和彈性.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有一塊表面被氧化成氧化鈉的金屬鈉,質(zhì)量是17.0g,將它投入100g水中完全反應(yīng)后,收集到0.2gH2.試計(jì)算:
(1)金屬鈉的純度;  
(2)被氧化成氧化鈉的金屬鈉的質(zhì)量.

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