A、B、C三種物質的化學式都是C7H8O,若分別滴入FeCl3溶液中只有C呈紫色.C的核磁共振氫譜上有四個吸收峰,峰面積為1﹕2﹕2﹕3.若投入金屬鈉,只有A沒有變化.
(1)寫出A、B、C的結構簡式:A.
 
,B.
 
,C.
 

(2)C的另外兩種同分異構體的結構簡式是:①
 
,②
 
考點:有機物的推斷
專題:有機物的化學性質及推斷
分析:A、B、C三種物質的化學式都是C7H8O,若滴入FeCl3溶液,只有C呈紫色,則C含有酚羥基,由分子式知,還含有-CH3,C的核磁共振氫譜上有四個吸收峰,峰面積為1﹕2﹕2﹕3,則羥基與甲基處于對位;
若投入金屬鈉,只有A沒有變化,則A中沒有羥基,B、C中含有羥基,故A中含有醚鍵,側鏈為-OCH3,B中含有醇羥基,側鏈為-CH2OH,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)A、B、C三種物質的化學式都是C7H8O,若滴入FeCl3溶液,只有C呈紫色,則C含有酚羥基,由分子式知,還含有-CH3,C的核磁共振氫譜上有四個吸收峰,峰面積為1﹕2﹕2﹕3,則羥基與甲基處于對位,C的結構簡式為
若投入金屬鈉,只有A沒有變化,則A中沒有羥基,B、C中含有羥基,故A中含有醚鍵,側鏈為-OCH3,結構簡式為,B中含有醇羥基,側鏈為-CH2OH,結構簡式為
故答案為:;;
(2)C的結構簡式為,另外兩種同分異構體為,故答案為:
點評:本題考查學生有機物推斷、同分異構體等,難度不大,注意根據(jù)反應現(xiàn)象判斷有機物含有的官能團.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列純凈物能和金屬鈉反應的是( 。
A、乙烷B、醋酸C、酒精D、苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、用丙酮與鹽酸的混合液作展開劑,對Fe3+與Cu2+用紙層析法分離時,F(xiàn)e3+移動較快
B、阿司匹林制備實驗中,將粗產(chǎn)品加入飽和NaOH溶液中以除去水楊酸聚合物
C、水果中維生素C含量的測定,可以向一定體積的果汁中滴加碘水,用淀粉溶液作指示劑,終點現(xiàn)象為:溶液藍色褪去且半分鐘內不變色
D、快速分離氫氧化鐵膠狀沉淀和氯化鈉溶液可用抽濾法

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科目:高中化學 來源: 題型:

有A、B、C、D四種短周期元素,它們的原子序數(shù)由A到D依次增大,已知A和C原子最外層只有一個電子,C燃燒時的焰色反應是黃色,C的單質在高溫下與B的單質充分反應可以產(chǎn)生淡黃色固態(tài)化合物,A單質與D單質可以發(fā)生化合反應,且反應條件可以是點燃或者光照,試根據(jù)以上敘述回答:
寫出A、B、C、D的元素名稱:A
 
 B
 
 C
 
 D
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物A,由C、H、O三種元素組成,在一定條件下,由A可以轉化為有機物B、C、D和E;C又可以轉化為B、A.它們的轉化關系如圖所示:

已知D的蒸氣密度是氫氣的22倍,并可以發(fā)生銀鏡反應.
(1)寫出下列物質的結構簡式:B
 
 D
 

(2)完成下列階段變化的化學方程式:
 

 

 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準).則下列有關說法正確的是( 。
A、藍色石蕊試紙先變紅后褪色
B、品紅試紙、沾有KMnO4溶液的濾紙均褪色證明了SO2具有漂白性
C、濕潤淀粉KI試紙變藍
D、NaOH溶液可用于除去實驗中多余的SO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

硫酸亞鐵晶體(FeSO4?7H2O)在醫(yī)藥上作補血劑.某課外小組擬用KMnO4溶液滴定的方法,測定該補血劑中鐵元素的含量,進行了如下實驗:
【查閱資料】:在酸性條件下,用KMnO4標準溶液進行氧化還原滴定,可以測定Fe2+的含量.反應的離子方程式是:Fe2++Mn
O
-
4
+H+
→Fe3++Mn2++H2O(未配平)
【準備實驗用品】(略)
【實驗步驟】:①稱取0.474g KMnO4晶體,配成250.00mL水溶液;
②取除去糖衣(非還原糖)后的硫酸亞鐵補血劑藥片?(1.500g)?,研細后加稀硫酸溶解,配成100.00mL水?溶液?;
③用酸式滴定管取待測”補血劑”溶液20.00mL于某容器中;
④盛裝標準KMnO4溶液,靜置后,讀取數(shù)據(jù),記錄為KMnO4標準溶液體積初讀數(shù);
⑤滴定,并記錄KMnO4標準溶液的終讀數(shù),再重復滴定2次
【實驗記錄】

滴定次數(shù)
實驗數(shù)據(jù)
123
V(樣品)/mL20.0020.0020.00
V(KMnO4)/mL (初讀數(shù))0.000.200.00
V(KMnO4)/mL (終讀數(shù))15.8515.2214.98
【交流與記錄】
(1)實驗步驟③中的某容器為
 
(填容器名稱),盛裝標準KMnO4溶液應用
 
 (填“酸式”或“堿式”) 滴定管.
(2)本實驗所用的KMnO4標準溶液的物質的量濃度為
 

(3)判斷滴定終點的現(xiàn)象是
 

(4)若在接近滴定終點時,用少量蒸餾水將錐形瓶內壁沖洗一下,再繼續(xù)滴定至終點,則所測得的補血劑中鐵元素的含量
 
(偏大、偏小、無影響).
(5)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算該補血劑中鐵元素的質量分數(shù)為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

溶液中氧化劑XO3-的含量有3×10-2mol,與300mL 0.2mol?L-1亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液恰好反應完全,已知Na2SO3被氧化為Na2SO4,則還原產(chǎn)物中元素X的價態(tài)是( 。
A、+2B、-2C、+1D、0

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,用普通鐵粉和水蒸氣反應,可以得到鐵的氧化物,該氧化物又可以經(jīng)此反應的逆反應,生成顆粒很細的鐵粉.某;瘜W小組利用如圖所列裝置進行鐵與水反應的實驗,并利用產(chǎn)物進一步與四氧化三鐵反應制取鐵粉.(裝置中的鐵架臺、鐵夾等必要的夾持儀器在圖中均已略去)
(1)燒瓶A中常加入碎瓷片,其作用是
 
,B中石棉絨的作用
 
,小試管C的作用是
 

(2)寫出高溫下Fe與H2O(g)反應的化學方程式
 
,在一定條件下該反應實際上為可逆反應,本實驗中是如何實現(xiàn)Fe向Fe3O4的轉變的?試用化學平衡移動原理加以解釋
 

(3)反應開始時先點燃----處(填A或B)酒精燈,為了安全,在E管中的反應發(fā)生前,在F出口處必須
 
,E管中的反應開始后,在F出口處應
 

(4)檢驗B管中的金Fe3+的實驗操作及現(xiàn)象:方法是:停止反應,待B管冷卻后,取其中固體加入
 
,充分反應后
 
.并寫出有關的離子反應方程式
 

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