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在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟,應理解為

A.單質 B.分子 C.元素 D.氧化物

C

解析試題分析:在我們的日常生活中出現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟,應理解為元素,因此選項是C。
考點:考查生活中提及的各種物質的名稱的含義的知識。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列物質中,屬于酚類的是
       
     

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列實驗操作不能用于分離混合物的是

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

化學與科技、社會、生產、生活密切相關。下列有關說法不正確的是

A.用甲醛浸泡海鮮 
B.棉花、木材和植物秸稈的主要成分都是纖維素 
C.“地溝油”禁止食用,但可以用來制肥皂 
D.浸泡過高錳酸鉀溶液的硅藻土可以吸收乙烯,所以可用此物保鮮水果 

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列說法不正確的是

A.乙烯可作水果的催熟劑
B.硅膠可作袋裝食品的干燥劑
C.福爾馬林可作食品的保鮮劑
D.小蘇打可作胃酸的中和劑

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列關于水在人體中的作用錯誤的是

A.提供能量
B.做營養(yǎng)物質水解的反應物
C.做溶劑
D.調節(jié)體溫

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

某同學不慎受涼感冒發(fā)熱,他應該服用下面那種藥來治療

A.阿司匹林 B.青霉素 C.麻黃堿 D.維生素C

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

加碘食鹽中的”碘”應理解為

A.碘單質B.碘原子C.碘離子D.碘元素

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

下列家庭化學小實驗不能達到預期目的的是

A.用米湯檢驗食用加碘鹽(含KIO3)中含有碘
B.用醋、石灰水驗證蛋殼中含有碳酸鹽
C.用碘酒檢驗汽油中是否含有不飽和烴
D.用雞蛋白、食鹽、水完成蛋白質的溶解、鹽析實驗?

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