(Ⅰ)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸(密度為1.84g/cm3)配制成1mol/L的稀硫酸.現(xiàn)實驗室僅需要這種硫酸220mL.試回答下列問題:
(1)配制稀硫酸時,應(yīng)選用容量為________mL的容量瓶;
(2)經(jīng)計算需要用量筒量取_______mL濃硫酸,在量取時宜選用下列量筒中的____(填字母).
A.5mL    B.10mLC.25mLD.50mL
(3)在量取濃硫酸后,進行了下列操作:
①等稀釋的硫酸其溫度與室溫一致后,沿玻璃棒注入容量瓶中。
②往容量瓶中小心加蒸餾水至液面接近環(huán)形標(biāo)線1-2cm處,改用膠頭滴管加蒸餾水,使溶液的凹液面底部與瓶頸的環(huán)形標(biāo)線相切。
③將濃硫酸緩緩注入盛適量蒸餾水的燒杯中,并用玻璃棒攪動,使其混合均勻。
④用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2至3次,并將洗滌液全部注入容量瓶。
上述操作中,正確的順序是(填序號)________________。
(4)容量瓶使用之前,檢查其是否漏水的具體操作為                                     
                                                                                 
(5)在上述配制過程中,用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃硫酸,其配制的稀硫酸濃度會________(填“偏高”、“偏低”、“無影響”)。
(Ⅱ)某同學(xué)稱量mgNaOH固體配制V m L 4mol/L的NaOH溶液,下面是該同學(xué)配制過程的示意圖,其操作中錯誤的是(填操作序號)                     
.[(1)~(3)各1分,(4)(5)(Ⅱ)各2分](Ⅰ)(1)250 (2)13.6   C (3)③①④②
(4)用右手食指頂住瓶塞用左手托住瓶底,將容量瓶倒轉(zhuǎn)過來看瓶口處是否有水滲出,若沒有,將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度,重復(fù)上述操作,如果瓶口處仍無水滲出,則此容量瓶不漏水。【注:答‘將容量瓶中加水并倒立看瓶嘴部分是否漏水’即可給2分】  (5)偏低     (Ⅱ)①④⑤

試題分析:(Ⅰ)(1)實驗室沒有220ml的容量瓶,所以需要250ml容量瓶。
(2)稀釋過程中溶質(zhì)不變,所以需要濃硫酸的體積是
(3)根據(jù)配制的原理以及操作的要求可知,正確的操作順序是③①④②。
(4)檢驗容量瓶是否漏水的正確操作要求是用右手食指頂住瓶塞用左手托住瓶底,將容量瓶倒轉(zhuǎn)過來看瓶口處是否有水滲出,若沒有,將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度,重復(fù)上述操作,如果瓶口處仍無水滲出,則此容量瓶不漏水。
(5)用剛剛洗滌潔凈的量筒來量取濃硫酸,則相當(dāng)于稀釋了濃硫酸,所以硫酸的物質(zhì)的量減少,則濃度偏低。
(Ⅱ)氫氧化鈉應(yīng)該放在燒杯中稱量,①不正確;向容量瓶中加入蒸餾水時,應(yīng)該用玻璃棒引流,④錯誤;定容時應(yīng)該平視,⑤不正確,所以答案選①④⑤。
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎(chǔ)性強,難易適中。該題的關(guān)鍵是明確配制的原理以及要求,有利于培養(yǎng)學(xué)生實驗基本操作的規(guī)范性和準(zhǔn)確性及靈活運用知識解決實際問題的能力。該題的難點在于誤差分析,學(xué)生需要明確的是根據(jù)cBnB/V可得,一定物質(zhì)的量濃度溶液配制的誤差都是由溶質(zhì)的物質(zhì)的量B和溶液的體積V引起的。誤差分析時,關(guān)鍵要看配制過程中引起V怎樣的變化。在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液時,若nB比理論值小,或V比理論值大時,都會使所配溶液濃度偏。蝗nB比理論值大,或V比理論值小時,都會使所配溶液濃度偏大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

實驗室欲用NaNO3固體配制80 mL 1.4 mol·L-1的NaNO3溶液,試回答:
(1)用不到的儀器是__________;
A.燒杯           B.500 mL容量瓶         C.量筒               
D.膠頭滴管        E.玻璃棒                 F.100 mL容量瓶
(2)配制時應(yīng)稱取NaNO3__________g;
(3)實驗開始時,需檢查容量瓶__________;
(4)在配制一定物質(zhì)的量濃度溶液的實驗中,下列操作對所配溶液濃度無影響的是(寫字母) __________;會使所配溶液濃度偏大的是__________;會使所配溶液濃度偏小的是__________。
A.在燒杯中溶解溶質(zhì),攪拌時不慎濺出少量溶液
B.未將洗滌燒杯內(nèi)壁的溶液轉(zhuǎn)移入容量瓶
C.容量瓶中所配的溶液液面未到刻度線便停止加水
D.將配得的溶液從容量瓶轉(zhuǎn)移到干燥、潔凈的試劑瓶中時,有少量濺出
E.將燒杯中溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶之前,容量瓶中有少量蒸餾水
F.容量瓶中液面將達到刻度線時,俯視刻度線和液面

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

為了得到比較純凈的物質(zhì),使用的方法恰當(dāng)?shù)氖牵?   )
A.向Na2CO3飽和溶液中,通入過量的CO2后,在減壓、加熱條件下,蒸發(fā)得到NaOH晶體
B.加熱蒸發(fā)飽和溶液得純凈的晶體
C.向溶液中加入過量的氯水,加熱蒸發(fā)得晶體
D.向Fe2(SO43溶液加入足量溶液,經(jīng)過過濾、洗滌沉淀,再充分灼燒沉淀得

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

取少量Fe2O3粉末(紅褐色)加入適量鹽酸,化學(xué)反應(yīng)方程式為:                                     ,得到棕黃色的FeCl3溶液,用此溶液分別做如下實驗:在小燒杯中加入20 mL蒸餾水,煮沸后,滴入幾滴FeCl3溶液,繼續(xù)煮沸至溶液呈紅褐色,即制得                      ,用激光筆照射燒杯中的液體,可以觀察到液體中出現(xiàn)                 ,這個現(xiàn)象叫                        。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
 
(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①         ;②           
(2)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:         ,并據(jù)此選擇上圖中         (填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置。收集二氧化碳時,驗滿的方法是          。
(3)如選用裝置A作為制取氧氣的發(fā)生裝置,其化學(xué)方程式為          

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某同學(xué)應(yīng)用如下所示裝置研究物質(zhì)的性質(zhì)。其中氣體C的主要成分是氯氣,還含有少量空氣和水蒸氣。請回答下列問題:

(1)該項研究的主要目的是探究氯氣與水反應(yīng)后生成的物質(zhì)具有      性。 
(2)濃硫酸的作用是                   。
(3)觀察到的實驗現(xiàn)象是B中                  ,C中                            。
(4)從物質(zhì)性質(zhì)方面來看,這樣的實驗設(shè)計還存在事故隱患,事故表現(xiàn)在                   。要克服該事故隱患,選擇的操作是下圖的      ,

 并寫出與解決隱患相關(guān)的離子方程式表示(1分):                       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(I)電子工業(yè)常用30%的FeCl3。溶液腐蝕敷在絕緣板上的銅箔,制造印刷電路板。用FeCl3溶液做腐蝕液與Cu反應(yīng)生成CuCl2和FeCl2
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                                                    。
(2)檢驗溶液中Fe3+存在的試劑是                             
(Ⅱ)印刷電路的廢腐蝕液含有大量CuCl2、FeCl2、FeCl3,任意排放會造成環(huán)境污染及資源的浪費。通過下列流程可從該廢液中回收銅,并將鐵的化合物全部轉(zhuǎn)化為FeCl3溶液,作為腐蝕液原料循環(huán)使用。
(3) 步驟①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式               
(4)濾渣的主要成分是         ,             (填化學(xué)式)。
(5)為了除去濾渣中的雜質(zhì)得到銅,需加入的試劑A是                 (填化學(xué)式)。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(12分)某學(xué)生做濃硫酸性質(zhì)的實驗:在一支試管中放入一塊很小的銅片,再加入2mL濃硫酸,然后把試管固定在鐵架臺上。把一小條蘸有品紅溶液的濾紙放入帶有單孔橡皮塞的玻璃管中。塞緊試管口,在玻璃管口處纏放一團蘸有Na2CO3溶液的棉花。加熱試管,觀察現(xiàn)象.回答下列問題:

(1)寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                    。
(2)試管中的液體反應(yīng)一段時間后,b處濾紙條的變化為               ,待試管中反應(yīng)停止后,給玻璃管放有蘸過品紅溶液的濾紙?zhí)幬⑽⒓訜,濾紙條的變化為             
(3)蘸有Na2CO3溶液的棉花團作用是                                        。
(4)硫酸型酸雨的形成過程可用下列反應(yīng)中的         來表示。

(5)濃硫酸有許多重要性質(zhì),在與含有水分的蔗糖作用過程中不能顯示的性質(zhì)是            
A.酸性B.脫水性C.強氧化性D.吸水性

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(11分)某實驗小組的同學(xué)為探究一氧化氮的性質(zhì),欲選用下列實驗裝置來制取一氧化氮。

A                    B             C            D
請回答下列問題:
(1)用上圖中所示的裝置制取一氧化氮,選用儀器連接的順序應(yīng)是A接_________。
(2)現(xiàn)欲用15 mol/L HNO3溶液配制500 mL、1 mol/L HNO3溶液時,要用到的儀器除燒杯、膠頭滴管、玻璃棒、量筒外,還必須使用的一種玻璃儀器是                   。
(3)稀硝酸具有強氧化性,在常溫下就可以和銅發(fā)生反應(yīng)生成一氧化氮氣體,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________________________________________。
(4)實驗開始時,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)在燒瓶中有紅棕色氣體產(chǎn)生,請你用化學(xué)方程式來表示產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因:_________________________________________________。
(5)一氧化氮和一氧化碳是汽車尾氣中的主要污染物。目前,汽車尾氣已成為許多大城市空氣的主要污染源。治理汽車尾氣中的NO和CO的一種方法是:在汽車的排氣管上裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置,使NO與CO反應(yīng),生成CO2和N2。反應(yīng)的化學(xué)方程式是              。

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同步練習(xí)冊答案