16．將2.24L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）乙烯和甲烷的混合氣體通入足量的溴水中，充分反應(yīng)后，溴水的質(zhì)量增加了2.1g，則原混合氣體中乙烯與甲烷的物質(zhì)的量之比為（　�。�
A．1：1B．3：1C．3：2D．2：3

分析 乙烯和甲烷的混合氣通入足量的溴水中，只有乙烯能與溴水反應(yīng)，充分反應(yīng)后，溴水的質(zhì)量增加2.1g為乙烯的質(zhì)量，利用n=$\frac{m}{M}$計(jì)算其物質(zhì)的量，利用n=$\frac{V}{{V}_{m}}$來計(jì)算混合氣體的總物質(zhì)的量，進(jìn)而計(jì)算原氣體混合物中甲烷的物質(zhì)的量，據(jù)此進(jìn)行解答．

解答 解：溴水的質(zhì)量增加2.1g為乙烯的質(zhì)量，乙烯的物質(zhì)的量為：n（C2H4）=$\frac{2.1g}{28g/mol}$=0.075mol，
混合氣的總物質(zhì)的量為：n（混合）=$\frac{2.24L}{22.4L/mol}$=0.1mol，
混合氣體中甲烷的物質(zhì)的量為：n（CH4）=0.1mol-0.075 mol=0.025 mol，
原混合氣體中乙烯與甲烷的物質(zhì)的量之比=n（C2H4）：n（CH4）=0.075：0.025=3：1，
故選B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查混合物的計(jì)算，題目難度不大，注意乙烯與甲烷的性質(zhì)的差異性，明確溴水增加的質(zhì)量即為乙烯的質(zhì)量是解答本題的關(guān)鍵，試題有利于提高學(xué)生的化學(xué)計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．往一個(gè)容積為5L的密閉容器中，通入2molN2和3molH2，在一定條件下，發(fā)生反應(yīng)  N2+3H2?2NH3，2min后測(cè)得容器中生成了1mol NH3，試求：
（1）2min時(shí)，N2的物質(zhì)的量1.5mol；
（2）2min時(shí)，H2的物質(zhì)的量濃度0.3mol/L；
（3）2min時(shí)，H2的轉(zhuǎn)化率50%；
（4）2min內(nèi)，N2的平均反應(yīng)速率0.05mol/（L•min）．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

7．某實(shí)驗(yàn)室的廢液中，可能含有氯化鐵、硫酸、硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉和硝酸鋇中的一種或多種．初三化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)對(duì)廢液進(jìn)行了如下試驗(yàn)：
（1）取廢液觀察，為無色溶液；
（2）取廢液，向其中滴加氯化鋇溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，繼續(xù)加入稀硝酸，無明顯現(xiàn)象；
（3）另取廢液，向其中加入鐵粉后，產(chǎn)生大量氣泡．
根據(jù)以上試驗(yàn)現(xiàn)象可推斷，廢液中肯定含有H2SO4，肯定不含有FeCl3、Ba（NO3）2、NaOH、Na2CO3，不能確定是否含有NaCl、Na2SO4．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．抗結(jié)腸炎藥物有效成分M的合成路線如圖（部分反應(yīng)略去試劑和條件）：

已知：①
②
（1）烴A的名稱是甲苯，G中的官能團(tuán)名稱是羧基、羥基、硝基．
（2）反應(yīng)①的反應(yīng)條件是Fe（或氯化鐵），反應(yīng)④的反應(yīng)類型是氧化反應(yīng)．
（3）E與足量NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是．
（4）符合下列條件的D的同分異構(gòu)體有6種．其中核磁共振氫譜有4組峰且峰面積之比為6：2：1：1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是（或）．
①屬于芳香族化合物且苯環(huán)上有3個(gè)取代基
②能和NaHCO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣體
（5）已知易被氧化，苯環(huán)上連有烷基時(shí)再引入一個(gè)取代基，常取代在烷基的鄰對(duì)位，參照以上的合成路線，設(shè)計(jì)一條以A為原料合成化合物的合成路線．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．海洋是一個(gè)巨大的資源寶庫(kù)，海水開發(fā)利用的部分過程如圖所示．下列有關(guān)說法 不正確的是（　�。�
A．粗鹽可采用除雜和重結(jié)晶等過程提純
B．工業(yè)生產(chǎn)中常選用石灰乳作為 Mg2+的沉淀劑
C．第②步的反應(yīng)條件是：在空氣中直接加熱
D．第③步到第⑤步的目的是為了富集溴元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．從樟科植物枝葉提取的精油中含有甲、乙兩種成分：

（1）①用酸性高錳酸鉀溶液檢驗(yàn)甲和乙中含有碳碳雙鍵，方案是否可行不可行（填“可
行”或“不可行”）．
②請(qǐng)寫出甲的一種能同時(shí)滿足下列3個(gè)條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式．
a．苯環(huán)上有兩個(gè)不同的取代基
b．能與Br2的CCl4溶液發(fā)生加成反應(yīng)
c．遇FeCl3溶液呈現(xiàn)紫色
（2）由甲轉(zhuǎn)化為乙的過程為（已略去無關(guān)產(chǎn)物）：

步驟Ⅰ的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)，Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式，設(shè)計(jì)步驟Ⅰ的目的是保護(hù)碳碳雙鍵，防止被氧化．
（3）1mol乙最多可與5 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

8．海水中有取之不盡的化學(xué)資源，從海水中可提取多種化工原料．圖1是某工廠對(duì)海水資源的綜合利用的示意圖．

（1）粗鹽中含Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)，精制時(shí)所用試劑為：①鹽酸；②BaCl2溶液；③NaOH溶液；④Na2CO3溶液．加入試劑順序是B．
A．②③①④B．②③④①C．③②①④D．①④②③
（2）如圖2電解飽和食鹽水時(shí)，與電源正極下連的電極上發(fā)生反應(yīng)生成氣體，與電源負(fù)極相連的電極附近溶液pH變大（填“變大”、“不變”或“變小”），電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$Cl2↑+H2↑+2NaOH．
（3）從海水（含NaBr）中提取Br2的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式：Cl2+2NaBr=Br2+2NaCl．
（4）要使最終生成的Br2從溶液中分離，常先加入B，再E（選擇下面選項(xiàng)填空）．
A．水  B．四氯化碳C．酒精D．過濾       E．分液
（5）寫出題中選擇分離試劑的依據(jù)是兩種溶劑互不相溶；溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度；溶質(zhì)與萃取劑不反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)非金屬元素及其化合物說法正確的是（　�。�
A．非金屬元素的單質(zhì)可以置換出非金屬單質(zhì)，但不能置換出金屬單質(zhì)
B．Na2CO3和SiO2加熱生成CO2，說明H2SiO3的酸性比H2CO3的強(qiáng)
C．液氨不能導(dǎo)電，所以液氨是非電解質(zhì)，氨水能夠?qū)щ�，所以氨水是電解質(zhì)
D．S、Cl2均能和NaOH溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng)，且都既作氧化劑又作還原劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．將8gFe2O3投入150mL的稀硫酸中，再投入7g鐵粉，共收集到1.68L氫氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況下），同時(shí)固體均無剩余，向溶液中滴入KSCN溶液，未見顏色變化．為了中和多余的硫酸，且使Fe2+全部轉(zhuǎn)化為Fe（OH）2沉淀，共消耗4mol/L的NaOH溶液150mL，則原硫酸的物質(zhì)的量濃度為（　�。﹎ol/L．
A．1B．2C．3D．4

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